沪书画版一年级下册《美术》第7课 新楼房-教案、教学设计--(配套课件编号:80e6e).doc
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课题: 高高的楼房 教学目标: 情感与态度:高楼与我们生活息息相关,体验完整画面给人以美感及感受想象画 的创作乐趣。 知识与技能:了解楼房的基本特征,学习用方形的组合与叠加画楼房的方法。 过程与方法:学生学习把方形进行组合,在画面上形成多个方形合理叠加并通过 想象加一些自己喜欢的背景,使画面更完整有趣。 教学重点与难点: 重点:方形组合与叠加的方法。 难点:启发学生想象,画出关于高高楼房的生动有趣画面。 教学过程: 一、导入新课: 1、我们学习过哪些形状? 生:三角形、圆形、长方形、梯形等。 师:摆放图形卡片。 2、今天,我们就用这些图形来变一个魔术-造高楼 3、出示课题:高高的楼房 二、教授新课: 1、看图片(外滩、陆家嘴)认识高楼,了解高楼特点。 师小结:高楼的形状,是由一些几何图形组合而成的。 2、教师示范。 A纸张的中间画一个高高的长方形 B左右分散地画,有的重叠有的分开,有高有底,有各种几何图形组成 C添加地平线 D用加法或减法画出高楼的屋顶 E画窗户,楼越高窗户越密集 F添背景 (天气、时间、等) 3、学生作业要求:用蜡笔涂色法或者勾线排列法表现画面 4、学生作业,教师巡视 三、小结 1、展示作业 2、拓展 介绍画家:霍金斯
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