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类型沪书画版一年级下册《美术》第4课 精彩的电视-教案、教学设计--(配套课件编号:416fd).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:485618
  • 上传时间:2020-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:34.50KB
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    资源描述:

    1、1 第 4 课 精彩的电视 教学目标:教学目标: 知识与技能:知道电视机的形状和主要部件,绘画表现造型新颖的电视机。 过程与方法:通过回忆和图片观察、分析电视机的造型特点,了解电视机的基本 结构特征,设计造型新颖的电视机;回忆印象深刻的有趣场景,添 画电视节目进行主题创作。 情感态度与价值观:通过描绘电视机和电视内容,养成注意观察生活的习惯,激 发对生活的热爱。 重点:设计表现电视机的外形及其主要部件。 难点:描绘以电视节目为主的有趣场景。 教学准备:教学准备: 教具:各种电视机式样的图片资料组成的课件、绘画用具、吸铁石等。 学具:绘画用具、彩纸等。 教学过程:教学过程: 第一课时 一、揭示课

    2、题并由课题引入 1学生交流: “你最喜欢的休闲娱乐是什么?” 2出示课题,说明学习任务 揭示课题:电视机 3介绍背景材料:了解电视机的变迁 黑白(小)彩色(大) 二、欣赏与回忆 1学习表现电视机及其主要部件 (1)回忆家里电视机,说说它们的形状 PPT (2)学生介绍,教师总结: 电视机的基本型: (方形) ; 主要部件(机身、屏幕、操作面板及旋钮、底座、插座等)PPT (3)你见过这样的电视机吗?它们和普通的电视机有什么不同? 提示、比较:可对电视机机身进行想象、添加或拟人化 PPT 交流:小朋友设计的电视机,你认为哪一台比较好?为什么?PPT 教师归纳:机身大、屏幕大 (4)交流:哪些物品

    3、的外形适合做电视机的机身?PPT 教师根据学生交流当堂示范。 (5)学生作业 PPT 作业要求:画画自己心中的电视机(可写实,可夸张,也可以拟人化)构图顶天 立地 2 2 引导添加精彩的电视内容 补充揭示课题:精彩的电视 PPT (1)启发回忆、交流:我最爱看的电视节目 PPT (2)教师演示、构图指导(节目内容简单) 3学习添加周围的环境 (分层作业) (1)启发回忆、交流: 想象看电视时的场景 (3)教师演示、构图指导 三、学生作业 教师巡视指导 PPT 1作业要求:添加精彩的电视内容以及看电视的场景 2学生作业 教师巡回指导 四、评价与小结 PPT 1出示评价要求 (造型最新颖,节目最精彩,场景最丰富) 2自评互评,交流评价理由 3教师小结:电视机使我们的生活更加精彩丰富,但是我们要在完成作业的基 础上最为放松,而且我们每天看电视的时间不能太长。

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