沪书画版一年级下册《美术》第3课美丽的地毯-教案、教学设计--(配套课件编号：003e8).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：485601

上传时间：2020-04-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、美丽的地毯美丽的地毯教学目标教学目标 1 1、知识与技能、知识与技能：了解地毯的基本特点，加深对方形的认识；掌握在方形中绘制图形进行装饰的方法。 2 2、方法与过程：、方法与过程：欣赏优秀的地毯作品，用绘画的方法表现地毯图案。 3 3、情感与态度：、情感与态度：欣赏美丽的地毯，感受地毯图案、色彩和形状的美感。教学重点难点教学重点难点 1 1、重点、重点：学习用绘画的方式在方形中组合图案。 2 2、难点、难点：在方形中绘制图案，构图均衡，并用花边和流苏进行装饰。教学准备教学准备 1、教具：媒体、图片、范例、画纸、彩笔、剪刀、固体胶等。 2、学具：彩笔、油画棒、剪刀、固体胶。教学过程教
2、学过程一、欣赏通过媒体图片，让学生欣赏各种地毯。说明：欣赏各种地毯，使学生明白居室布置中用地毯来装饰，给人以美感。二、讨论交流： 1 学生讨论：自己家中的地毯是怎样？ 2 地毯的特点：方形，有花纹，流苏装饰。说明：学生对自己家里的物品是比较熟悉的，让家中有地毯的学生来说一说更激发了学生的表现欲望，同时结合欣赏资料，就能够很好的对地毯的特点加以总结和概括。地毯的装饰性主要体现在它的图案上，在欣赏的过程中，吸引学生注意的一定是地毯上面的图案和色彩。在讨论过程中请学生说说喜欢的一块地毯，讲一讲为什么喜欢的原因。从中也可以发现在学生的心中，他们所感受到的生活中的美是怎样的。
3、三、地毯的绘制方法 1 学生认识方形：四个角为直角，四边一样长的是正方形，长方形的对边一样长。 2 学习对称图形的绘制方法左边和右边或上面和下面的花纹图案画得一样就是对称。 3 用漂亮的色彩进行填色色彩的搭配：深色和浅色，冷色和暖色。 4 流苏装饰用剪刀在长纸条上剪出花边，裁成方纸同样长度粘贴于方纸边缘，制成流苏。说明：首先让学生认识方形，包括长方形、正方形，或许有学生会提出来地毯的形状不止方形，那么就要即时地加以肯定表扬。并且说明先学习方形地毯的制作。四、学生活动画一块自己喜欢的地毯 1 学生选择自己喜欢的图案或形状用对称的方法画地毯。 2 在纸上画上下左右对称的图形、花纹。 3 学生选择喜欢的颜色进行填色,，使地毯变得漂亮。 4 制作地毯的周边装饰。说明：小地毯制作完成还需要用流苏等进行装饰，用剪刀在纸条上剪制出整齐的细毛，粘贴在画纸的四周。五、展示和评价 1 学生自评 2 学生互评，教师评价。 3 说一说，欣赏了作品之后，有什么想法？说明：在评价环节中，学生努力表现的作品应该都是成功的，所以在此环节中所做的评价就是体验感受对称图形的色彩美，通过让学生交流，锻炼了学生的语言表达能力，对美术作品的欣赏评价能力。

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