护理安全管理(同名731)课件.ppt

1、精品课件1护理安全管理护理安全管理1精品课件2内内 容容 安全概述安全概述 风险管理风险管理 病人安全病人安全 职业安全职业安全 防范措施防范措施精品课件3 第一部分第一部分 安全概述安全概述精品课件4一、何谓一、何谓“安全安全”？安全的定义安全的定义 不受不受威胁威胁没有没有危险危险 危害和损失危害和损失精品课件5二、定二、定 义义安全是没有不可接受的安全是没有不可接受的风险风险安全是指人们在暴露于安全是指人们在暴露于危险因素危险因素的情况下的情况下将失误、疾痛或财产损失风险最小化将失误、疾痛或财产损失风险最小化精品课件6三、病人安全三、病人安全 一般是指病人在接受护理全过程中，一般是指病人

2、在接受护理全过程中，不发生法律和法定的不发生法律和法定的规章制度规章制度允许范围以允许范围以外的外的心理、机体结构或功能上心理、机体结构或功能上的损害、障的损害、障碍、缺陷或死亡碍、缺陷或死亡精品课件7四、安全管理四、安全管理 是指为保证病人的身心健康，对各种是指为保证病人的身心健康，对各种不不安全因素安全因素进行科学、及时、有效的进行科学、及时、有效的控制控制精品课件8 五、现五、现 状状精品课件9调调 查查 分分 析析 护理与病人安全的研究护理与病人安全的研究 美国医院联合评审委员会对美国医院联合评审委员会对1995年年1月至月至 2005年年12月月严重医疗不良事件严重医疗不良事件的调查

3、分析：的调查分析：精品课件10调调 查查 分分 析析1999年美国相关调查表明：年美国相关调查表明：在医疗差错、事故的发生率统计中在医疗差错、事故的发生率统计中 医生占医生占38%药师占药师占11%护士占护士占38%在其他人员在其他人员30%50%的差错的差错 事故中事故中2%源于护士源于护士精品课件113548例严重医疗不良事件例严重医疗不良事件序号序号 事件事件 例数例数1 病人自杀病人自杀 4642 手术部位错误手术部位错误 4553 手术或者手术后并发症手术或者手术后并发症 4444 给药错误给药错误 3585 由于治疗延误导致死亡由于治疗延误导致死亡 2696 病人跌倒致伤病人跌倒致

4、伤 1897 病人约束中发生死亡病人约束中发生死亡 1388 病人被强暴病人被强暴 1219 输血问题输血问题 9410失火失火 6511麻醉问题麻醉问题 58精品课件12精品课件13中国医院协会完成的调查报告中国医院协会完成的调查报告医院场所暴力伤医情况显示医院场所暴力伤医情况显示 有有96%的医务人员曾遭谩骂、威胁。的医务人员曾遭谩骂、威胁。20032012年，全国共发生恶性暴力伤医事件年，全国共发生恶性暴力伤医事件40起，起，2012年达到顶峰共年达到顶峰共11起，且都造成医务人起，且都造成医务人员功能障碍、残疾、死亡等严重后果。员功能障碍、残疾、死亡等严重后果。40起恶性暴力伤医事件，

5、行凶主要原因多是患者起恶性暴力伤医事件，行凶主要原因多是患者死亡、久病不愈或仅仅因怀疑而报复。精神病患死亡、久病不愈或仅仅因怀疑而报复。精神病患者行凶不足一成。者行凶不足一成。精品课件14护理工作环境与病人安全护理工作环境与病人安全病人病情更重病人病情更重病人在医院停留时间短（病人在医院停留时间短（5.6天、天、10.9天）天）护理人员流失（护理人员流失（2007年年 8.4%，27.1%）护理人员工作时间长（护理人员工作时间长（12小时）小时）医学护理知识和技术的快速增加医学护理知识和技术的快速增加其他其他精品课件15不良事件原因分析不良事件原因分析 第第1位位沟通不够沟通不够 第第2位位人

6、员的能力人员的能力 第第3位位对病人观察评估不及时、不全面对病人观察评估不及时、不全面 第第4位位人力不足人力不足 第第5位位信息的可信性信息的可信性 第第6位位未按操作规程未按操作规程精品课件16精品课件17精品课件18六六 国际护士节主题国际护士节主题2005年：为了病人安全，抵制伪劣年：为了病人安全，抵制伪劣药品药品2006年：保证安全的年：保证安全的护士配置护士配置，保障病人，保障病人 的生命安全的生命安全2007年：营造优良年：营造优良执业环境执业环境，提供优质护，提供优质护理服务（内涵就是病人安全）理服务（内涵就是病人安全）精品课件192023-1-1819人力资源管理辅导反 思“

7、人无远虑，必有近忧人无远虑，必有近忧”“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以安身而国家可保也。治而不忘乱，是以安身而国家可保也。”“Risk is Salt and Sugar of Life”“达摩克里斯之剑达摩克里斯之剑”如何加强护理安全的管理如何加强护理安全的管理?精品课件20 第二部分第二部分 护理风险管理护理风险管理精品课件21一、概一、概 念念 风险风险(Risk)可能发生的危险可能发生的危险 可能后果与预期存在差异可能后果与预期存在差异 带来负面影响或导致损失带来负面影响或导致损失一般特征：不确定性、客观性、相对性一般特征：不确定性、客

8、观性、相对性可认知性、可变性可认知性、可变性荷兰：患者洗澡、高年资护士值夜班荷兰：患者洗澡、高年资护士值夜班精品课件22二、风险与危机的关系二、风险与危机的关系 风险风险（Risk)：没有爆发的危机：没有爆发的危机 危机危机（Crisis):失去控制的风险失去控制的风险 （生产小的、窄的消防汽车）（生产小的、窄的消防汽车）医院风险的特征：医院风险的特征：广泛性、多样性、隐含性广泛性、多样性、隐含性精品课件23概概 念念护理风险护理风险：医院内病人护理过程中有：医院内病人护理过程中有可能可能发生的发生的一切不安全事件一切不安全事件护理风险管理护理风险管理是有组织、有系统地消除或减少护是有组织、有

9、系统地消除或减少护理风险的危害和经济损失。通过对护理风险的分理风险的危害和经济损失。通过对护理风险的分析，寻求对护理风险的防范措施，析，寻求对护理风险的防范措施，尽量减少尽量减少护理护理风险的发生风险的发生风险管理五步法：是包括风险风险管理五步法：是包括风险识别识别、评估评估、应对、应对、监控、系统管理。、监控、系统管理。风险管理效果评价风险管理效果评价精品课件24三、三、护理风险的来源护理风险的来源直接：给药、抽血、压疮、烫伤等直接：给药、抽血、压疮、烫伤等间接：间接：输液器无菌标识不合格、医疗设备输液器无菌标识不合格、医疗设备 故障、故障、护理用品不足护理用品不足 保安安全、医疗设施安全、

10、防火、防暴、保安安全、医疗设施安全、防火、防暴、防盗、自然灾害、重大意外事故防盗、自然灾害、重大意外事故 无执照人员无执照人员 岗前培训岗前培训精品课件251 护理工作有关方面护理工作有关方面高危人群：（评估态度和能力，合理安排工作）高危人群：（评估态度和能力，合理安排工作）操作不规范者、知识老化者、责任心不强者操作不规范者、知识老化者、责任心不强者 业务水平差者、实习生、陷入家庭纠纷与精神困业务水平差者、实习生、陷入家庭纠纷与精神困扰的护理人员（注水）扰的护理人员（注水）高危意识：（加强安全和警示教育）高危意识：（加强安全和警示教育）职业道德差、主管意过强、职业道德差、主管意过强、安全意识淡

11、薄、安全意识淡薄、法制观念不强法制观念不强精品课件26 护理工作有关方面护理工作有关方面高危时段（掌握工作规律、合理调配人力资源高危时段（掌握工作规律、合理调配人力资源）工作繁忙、危重病人多或抢救多工作繁忙、危重病人多或抢救多 交接班前后、中午、节假日交接班前后、中午、节假日高危环节：（控制和保证护理工作质量）高危环节：（控制和保证护理工作质量）治疗抢救、交接班、医护合作是治疗抢救、交接班、医护合作是精品课件272 病人方面病人方面病人身体安全病人身体安全 转运、卧床、躁动不安、精神异常、病情转运、卧床、躁动不安、精神异常、病情危重、病情复杂、恶液质、刺激性药物、危重、病情复杂、恶液质、刺激性

12、药物、老年、婴幼儿、孕产妇等、具有违规行为老年、婴幼儿、孕产妇等、具有违规行为的病人（请假离开医院）的病人（请假离开医院）病人财物安全病人财物安全 急诊、抢救、住院病人的贵重物品安全；急诊、抢救、住院病人的贵重物品安全；擅自出院病人的物品安全，死亡病人的物擅自出院病人的物品安全，死亡病人的物品安全品安全精品课件28 3 环境和设备环境和设备环境环境：病房床单位、洗漱间、走道扶手电梯等：病房床单位、洗漱间、走道扶手电梯等物料物料：辐射、毒药、废弃物：辐射、毒药、废弃物机械设备机械设备：设计是否合理，保养情况：设计是否合理，保养情况标本转运标本转运：是否及时、转运是否正确：是否及时、转运是否正确精

13、品课件29四、护理风险的分类四、护理风险的分类 精品课件301.护理差错事故护理差错事故因执行医嘱不当发生因执行医嘱不当发生给药错误给药错误，包括忘记发，包括忘记发药、药物发错患者、用药时间错误、药物剂药、药物发错患者、用药时间错误、药物剂量或给药途径错误等量或给药途径错误等因护士对患者因护士对患者查对不当查对不当引发的执行医嘱错误引发的执行医嘱错误因护理因护理操作不当操作不当给患者造成的伤害等给患者造成的伤害等 精品课件312.意外事件意外事件药物注射所引起的药物注射所引起的过敏性休克过敏性休克，有些药物，有些药物虽然按操作规程进行皮肤过敏试验，但是虽然按操作规程进行皮肤过敏试验，但是还有个

14、别过敏试验结果为阴性者仍会发生还有个别过敏试验结果为阴性者仍会发生过敏反应过敏反应患者患者跌伤、烫伤跌伤、烫伤自杀自杀也属意外事件的范畴也属意外事件的范畴 精品课件32 3.护理纠纷护理纠纷 患者及其家属对护理人员态度、工作责患者及其家属对护理人员态度、工作责 任心、技术操作的不满意而引发的任心、技术操作的不满意而引发的投诉投诉 4.并发症并发症 难免性压疮、产妇分娩出现的难免性压疮、产妇分娩出现的羊水栓塞羊水栓塞等等 5.护理护理病案病案记录（不符、涂改等）记录（不符、涂改等）6.仪器仪器故障故障 精品课件33 体温单体温单:体重、血压缺项、大小便漏写、出入量体重、血压缺项、大小便漏写、出入

15、量漏记、错记、生命体征描绘不齐。漏记、错记、生命体征描绘不齐。医嘱单医嘱单:医嘱处理不及时医嘱处理不及时,签名潦草、漏签名、随签名潦草、漏签名、随意签名。意签名。3 常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患护理记录方面护理记录方面精品课件34护理记录单护理记录单 记录不及时记录不及时,书写不规范、涂改、修改过多书写不规范、涂改、修改过多,字字迹不清楚迹不清楚,病情描述简单病情描述简单,不能反映专科特点不能反映专科特点,使用非医学术语使用非医学术语,记录缺乏连续性。记录缺乏连续性。发热发热,没有通知医师或通知医师是否进行处理没有通知医师或通知医师是否进行处理,是否恢复正常是否恢复正常,有因无果或有果

16、无因有因无果或有果无因,没有体现没有体现因需施护。因需施护。病人的内心体验及对疾病的认识病人的内心体验及对疾病的认识,护士对患者护士对患者的知情告知的知情告知,没有在护理记录单中体现没有在护理记录单中体现,医护记医护记录不吻合录不吻合,护理措施记录不详细护理措施记录不详细,多做少记。多做少记。精品课件35常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患-护士护士 技术因素：技术因素：护士护理技术不熟练护士护理技术不熟练,操作欠规范操作欠规范,护理经护理经验不足验不足,静脉穿刺成功率低静脉穿刺成功率低 在抢救病人时在抢救病人时,工作忙而无序工作忙而无序,延误病人治延误病人治疗疗 对新设备不了解对新设备不了解

17、,使用不当使用不当 精品课件36 责任心：责任心：病人对存在的危险性如跌倒压疮、坠床、病人对存在的危险性如跌倒压疮、坠床、管道脱落的预防认识不足管道脱落的预防认识不足,护士宣教不到护士宣教不到位位 护士单独值班时护士单独值班时,工作辛苦工作辛苦,没有及时巡没有及时巡视病房视病房,没有及时发现病人病情变化没有及时发现病人病情变化,缺缺乏慎独精神乏慎独精神 病人外出未做任何记录病人外出未做任何记录,大小便未问就随大小便未问就随意记录意记录,脉搏呼吸测量时间不足脉搏呼吸测量时间不足 常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患-护士护士精品课件37常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患-护士护士护士语言行为护

18、士语言行为 护士对病人解释不耐心护士对病人解释不耐心,主动服务意识主动服务意识薄弱、态度生冷、淡漠、甚至厌烦薄弱、态度生冷、淡漠、甚至厌烦 缺乏以人为本的服务理念缺乏以人为本的服务理念,损害病人的损害病人的自尊自尊,侵犯病人的权利侵犯病人的权利,如导尿灌肠如导尿灌肠,术术前备皮前备皮,护士操作未遮挡病人护士操作未遮挡病人,做健康做健康宣教不及时宣教不及时,注意事项未交待清楚注意事项未交待清楚 精品课件38常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患药物方面药物方面 查对查对（1）用药途径不对）用药途径不对（2）错给病人药物）错给病人药物,药物配伍不当药物配伍不当（3）未检查药物质量）未检查药物质量 护

19、士责任心护士责任心 给药不足。护士配药时粉剂溶解不全给药不足。护士配药时粉剂溶解不全,抽药不彻底抽药不彻底,造成瓶内造成瓶内剩余药液浪费。剩余药液浪费。未顾病人病情未顾病人病情,擅自加快或放慢液体滴速擅自加快或放慢液体滴速;抗菌素未按医嘱准抗菌素未按医嘱准时给药时给药,未认真落实现配现用。未认真落实现配现用。精品课件39 没有严格执行药疗制度没有严格执行药疗制度 发药时间随意性大，病人漏服药物，时发药时间随意性大，病人漏服药物，时间间隔不规律间间隔不规律 专业知识欠缺专业知识欠缺 对新药的使用方法、不良反应、注意事对新药的使用方法、不良反应、注意事项等不熟悉项等不熟悉,不了解。不了解。药物方面

20、药物方面精品课件40常见的护理安全隐患常见的护理安全隐患管理管理 管理方面：管理方面：管理制度不健全管理制度不健全,不完善不完善 管理监督不严管理监督不严,执行查对制度、交接班制度不到位执行查对制度、交接班制度不到位 护理人员编制不足护理人员编制不足,业务培训不到位业务培训不到位,职业道德教职业道德教育不够育不够精品课件41物品、配备和放置物品、配备和放置 如地面过滑致跌到如地面过滑致跌到 床旁无护栏造成坠床床旁无护栏造成坠床 热水瓶放置不当致烫伤热水瓶放置不当致烫伤 各种消毒液未及时更换各种消毒液未及时更换 消毒浓度不符合要求消毒浓度不符合要求 病人多病人多,感染性病人与非感染性感染性病人与

21、非感染性 病人同住一室病人同住一室 精品课件42 五、五、护理风险防范措施护理风险防范措施 病人防病人防跌倒跌倒安全作业安全作业 病人防病人防坠床坠床安全作业安全作业 病人防病人防压疮压疮安全安全作业作业 病人病人管路管路安全安全作业作业 病人病人用药用药安全等作业安全等作业 精品课件43安全作业安全作业病人病人识别识别安全作业安全作业病人药液病人药液外渗外渗安全作业安全作业病人病人冷疗冷疗安全作业安全作业病人防病人防烫伤烫伤安全作业安全作业病人防病人防误吸误吸安全作业安全作业约束约束安全作业安全作业老年老年谵妄谵妄安全作业安全作业转运转运安全作业安全作业精品课件44 六六、围手术期的护理常规

22、和处置流程、围手术期的护理常规和处置流程并有效执行并有效执行有患者围手术期有患者围手术期护理常规护理常规、评估制度评估制度与与处置处置流程流程对患者及家属做好对患者及家属做好术前、术后的解释和教育术前、术后的解释和教育工作与记录工作与记录执行围手术期护理常规、评估制度与处置流执行围手术期护理常规、评估制度与处置流程，有记录程，有记录精品课件45七、临床护理技术操作常见并发症的七、临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范预防与处理规范有临床护理技术操作常见有临床护理技术操作常见并发症的预防与处理并发症的预防与处理规范规范有护理技术操作有护理技术操作培训培训计划并落实到位计划并落实到位护理人员熟

23、练掌握护理人员熟练掌握口腔护理、静脉输液、各种口腔护理、静脉输液、各种注射、鼻饲等注射、鼻饲等常见技术操作及并发症预防措施常见技术操作及并发症预防措施及处理流程及处理流程将将“临床护理技术操作常见并发症的预防与处临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范理规范”相关要求的手册发至相关要求的手册发至对应岗位的人员对应岗位的人员精品课件46八、有重点环节应急管理制度，紧急意外情况八、有重点环节应急管理制度，紧急意外情况的应急预案和处理流程，有培训与演练的应急预案和处理流程，有培训与演练有重点环节应急管理有重点环节应急管理制度制度对重点环节：包括患者对重点环节：包括患者用药、输血、治疗、标本用药、输

24、血、治疗、标本采集、围术期管理、安全管理采集、围术期管理、安全管理等有等有应急预案应急预案 知晓知晓有有培训或演练培训或演练护理人员配制护理人员配制化疗药、锐器处理、为隔离患者化疗药、锐器处理、为隔离患者实实施治疗及护理时施治疗及护理时防护防护措施到位措施到位重点环节应急管理措施落实到位，紧急意外情况重点环节应急管理措施落实到位，紧急意外情况的应急预案及演练成效明显，并持续改进。的应急预案及演练成效明显，并持续改进。精品课件47 针对护理不良事件的改进措施针对护理不良事件的改进措施 急诊科病人院内转诊流程急诊科病人院内转诊流程精品课件482023-1-1848人力资源管理辅导反 思 风险无处不

25、在风险无处不在 人员、物品、设施、设备、环境、环节人员、物品、设施、设备、环境、环节 加强细节管理加强细节管理 保证护理安全保证护理安全 加强流程管理加强流程管理 规范安全作业规范安全作业 精品课件49 第三部分第三部分 患者安全患者安全精品课件50案案 例例 不看病人，口头医嘱不看病人，口头医嘱 有一患者甲状腺术后气紧，口头医嘱让护有一患者甲状腺术后气紧，口头医嘱让护士领病人到走廊溜达士领病人到走廊溜达3次，结果病人死亡次，结果病人死亡 精品课件51案案 例例 一位白喉患者住院，医嘱开出了白喉抗毒素一位白喉患者住院，医嘱开出了白喉抗毒素。医院没有备用药，药库马上派人到医药公司。医院没有备用药

26、，药库马上派人到医药公司取药，直接送到了病房。一周后，病人死亡。取药，直接送到了病房。一周后，病人死亡。还余下一盒多针没用完，护士就写了退方让病还余下一盒多针没用完，护士就写了退方让病人家属到药房退药。药房的药剂员一看药品和人家属到药房退药。药房的药剂员一看药品和处方不符，才发现：原来每天用的药竟然是破处方不符，才发现：原来每天用的药竟然是破伤风抗毒素！伤风抗毒素！精品课件52 这次事故涉及到的人员有十多位。医药这次事故涉及到的人员有十多位。医药公司发药人，药库取药人，护士中接收药公司发药人，药库取药人，护士中接收药人，还有护士每天按医嘱排药，查对，加人，还有护士每天按医嘱排药，查对，加药的人

27、都只看到了抗毒素三个字没仔细查药的人都只看到了抗毒素三个字没仔细查对是不是白喉的抗毒素。对是不是白喉的抗毒素。这么多人中只要有一个仔细一点，悲这么多人中只要有一个仔细一点，悲剧可能就不会发生了。可事实就是事实，剧可能就不会发生了。可事实就是事实，整整用了一个星期，没人查觉。且不说病整整用了一个星期，没人查觉。且不说病人用了白喉抗毒素会不会死亡，但白喉不人用了白喉抗毒素会不会死亡，但白喉不用白喉抗毒素绝对会死亡。一条生命就这用白喉抗毒素绝对会死亡。一条生命就这样在大家的疏忽中消失了！样在大家的疏忽中消失了！精品课件53 患者十大安全目标患者十大安全目标一、确立查对制度，识别患者身份一、确立查对制

28、度，识别患者身份二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤三、确立手术安全核查制度，防止手术患者、手术部位及术三、确立手术安全核查制度，防止手术患者、手术部位及术 式发生错误式发生错误四、执行手卫生规范，落实医院感染控制的基本要求四、执行手卫生规范，落实医院感染控制的基本要求五、特殊药物的管理，提高用药安全五、特殊药物的管理，提高用药安全六、临床六、临床“危急值危急值”报告制度报告制度七、防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生七、防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生八、防范与减少患者压疮发生八、防范与减少患者压疮发生九、妥善处理医

29、疗安全（不良）事件九、妥善处理医疗安全（不良）事件十、患者参与医疗安全十、患者参与医疗安全精品课件54目标五目标五特殊药物的管理，提高用药安全特殊药物的管理，提高用药安全 对对高浓度电解质、易混淆高浓度电解质、易混淆（听似、看（听似、看似）的药品有严格的贮存要求，并严格执似）的药品有严格的贮存要求，并严格执行行麻醉药品、精神药品、放射性药品、医麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特等特殊管理药品的使用与管理规章制度殊管理药品的使用与管理规章制度精品课件551 严格执行麻醉药品、精神药品、放射性药品严格执行麻醉药品、精神药品、放射性

30、药品医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特殊管理药品的使用与管理规章制度特殊管理药品的使用与管理规章制度 精品课件56严格执行严格执行麻醉药品、精神药品、放射性药麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特殊药品品等特殊药品的使用管理制度的使用管理制度有麻醉药品、精神药品、放射性药品、医有麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特殊药品的殊药品的存放区域、标识和贮存存放区域、标识和贮存方法的相方法的相关规定。相关员工知晓管理要求，并遵

31、循关规定。相关员工知晓管理要求，并遵循符合符合100%精品课件57改进的主要工作改进的主要工作 1、高危药品管理、高危药品管理 根据药剂科根据药剂科“关于加强我院护理单元高危关于加强我院护理单元高危 药品分级管理的通知药品分级管理的通知”，规范高危药品目，规范高危药品目 录和管理措施。已规范贴高危药品标示。录和管理措施。已规范贴高危药品标示。“金字塔式金字塔式”的分级管理模式的分级管理模式。联系购进。联系购进高高 危药品篮筐。危药品篮筐。精品课件582 有高浓度电解质、听似、看似等易混淆有高浓度电解质、听似、看似等易混淆的药品贮存与识别要求的药品贮存与识别要求 对对高浓度电解质、化疗药物高浓度

32、电解质、化疗药物等特殊药品及易混等特殊药品及易混淆的药品有淆的药品有标识和贮存标识和贮存方法的规定方法的规定对对包装相似、听似、看似包装相似、听似、看似药品、药品、一品多规或多一品多规或多剂型药物剂型药物的存放有明晰全院统一的的存放有明晰全院统一的“警示标识警示标识”（符合率（符合率100%）相关员工知晓管理要求、具备识别技能相关员工知晓管理要求、具备识别技能精品课件59精品课件603 处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的核对程序处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的核对程序并由转抄和执行者签名确认并由转抄和执行者签名确认所有处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的所有处方或用药医嘱在转抄和执行时有

33、严格的核对程序核对程序，并有转抄和执行者签字，并有转抄和执行者签字有药师审核处方或用药医嘱相关制度。对于住有药师审核处方或用药医嘱相关制度。对于住院患者，应由医师下达医嘱，药学技术人员统院患者，应由医师下达医嘱，药学技术人员统一摆药，一摆药，护士护士按照规范实施发药，确保按照规范实施发药，确保给药安给药安全全精品课件61 开具与执行注射剂的医嘱（或处方）时要开具与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌，按药品说明书应用注意药物配伍禁忌，按药品说明书应用 有静脉用药调配与使用操作规范及输液反有静脉用药调配与使用操作规范及输液反应应急预案。正确执行核对程序应应急预案。正确执行核对程序90%

34、（100%）精品课件62 建立药品安全性监测制度，发现严重、不建立药品安全性监测制度，发现严重、不良事件应及时报告并记录良事件应及时报告并记录 临床药师为医护人员、患者提供合理用药临床药师为医护人员、患者提供合理用药的知识，做好药物信息及药物不良反应的的知识，做好药物信息及药物不良反应的咨询服务咨询服务 （首药）（首药）精品课件63案案 例例 给病人做青霉素皮试，已经过了给病人做青霉素皮试，已经过了20分钟，皮丘分钟，皮丘发白不消退，与往常做的皮试不一样。发现皮发白不消退，与往常做的皮试不一样。发现皮丘发白，张力很大，似乎就要破溃，与周围皮丘发白，张力很大，似乎就要破溃，与周围皮肤边界清楚。肤

35、边界清楚。我说：我说：“你确定是用青霉素做的皮试吗？你确定是用青霉素做的皮试吗？”她说：她说：“是啊，你看我配皮试的药物和皮试液是啊，你看我配皮试的药物和皮试液还放在治疗盘里。还放在治疗盘里。”我跟她到了治疗室，一眼看见治疗盘内还未我跟她到了治疗室，一眼看见治疗盘内还未丢弃的氯化钾安瓿，她张口结舌。丢弃的氯化钾安瓿，她张口结舌。我们立即用我们立即用4号半针头抽出皮丘内的液体，并号半针头抽出皮丘内的液体，并用硫酸镁湿敷，第二天就痊愈了。用硫酸镁湿敷，第二天就痊愈了。精品课件64 追查原因时追查原因时 护士说氯化钾是从护士说氯化钾是从0.9%NS的盒子里拿出来的盒子里拿出来的，因此，除了护士被定差

36、错外，护士长和的，因此，除了护士被定差错外，护士长和药品管理责任人因药品管理不到位，也受到药品管理责任人因药品管理不到位，也受到了处罚了处罚 建议：建议：1.特殊药品（如用于抢救有机磷农药中毒的特殊药品（如用于抢救有机磷农药中毒的10mg/2ml/支的阿托品、支的阿托品、10%氯化钾等）、氯化钾等）、麻醉药品、精神药品、冷藏药品、危险药品麻醉药品、精神药品、冷藏药品、危险药品，应特殊管理，与一般药品分开存放。，应特殊管理，与一般药品分开存放。2.严格执行查对制度，不要想当然严格执行查对制度，不要想当然精品课件65用药差错案例用药差错案例 法国：粗心护士打错针致病人死亡获刑法国：粗心护士打错针致

37、病人死亡获刑 新华网巴黎月日电（记者新华网巴黎月日电（记者 尚栩）法国杜省一名护士因给病尚栩）法国杜省一名护士因给病人打错针致病人死亡，日被当地轻罪法庭以人打错针致病人死亡，日被当地轻罪法庭以“过失杀人过失杀人”罪将罪将这名护士判处个月监禁，缓期执行这名护士判处个月监禁，缓期执行 据当地媒体报道，年月，这名岁的女护士将可致人据当地媒体报道，年月，这名岁的女护士将可致人死亡的氯化钾误当成氯化钠，注射给了一名多岁的肺癌患者，死亡的氯化钾误当成氯化钠，注射给了一名多岁的肺癌患者，虽然这名护士很快就意识到了自己的错误，但为时已晚，这名患者虽然这名护士很快就意识到了自己的错误，但为时已晚，这名患者仍不幸

38、死亡仍不幸死亡 （10 倍剂量、改变途径）倍剂量、改变途径）精品课件66用药安全用药安全正确的时间正确的时间正确的用药正确的用药正确的剂量正确的剂量正确的途径正确的途径正确的病人正确的病人正确的观察正确的观察精品课件67 一位死于札幌市某家医院的患者死因查明。一位死于札幌市某家医院的患者死因查明。某日早晨，护士在为这位某日早晨，护士在为这位72岁晚期癌症患者经岁晚期癌症患者经鼻饲管注入口服抗癌药时，未经鼻饲管注入，而鼻饲管注入口服抗癌药时，未经鼻饲管注入，而误注入该患者静脉滴注通路，致使患者发生急性误注入该患者静脉滴注通路，致使患者发生急性呼吸衰竭，于给药后呼吸衰竭，于给药后1h死亡。死亡。精

39、品课件68（日本）一位患脑神经系统疾患的（日本）一位患脑神经系统疾患的17岁女性岁女性患者在某医院酒精中毒死亡。原因如下：患者在某医院酒精中毒死亡。原因如下：2月月28日日18点，一位护士发现该患者使用的蒸馏水（用于人工呼点，一位护士发现该患者使用的蒸馏水（用于人工呼吸机加湿器）已用完，便予以更换。吸机加湿器）已用完，便予以更换。该护士错将酒精当作蒸馏水放于患者床下，各班护士每隔该护士错将酒精当作蒸馏水放于患者床下，各班护士每隔2h为为患者用注射器抽吸数十毫升加入加湿器，就这样直到患者出现发患者用注射器抽吸数十毫升加入加湿器，就这样直到患者出现发热等感染症状且病情急剧恶化时，一位护士于热等感染

40、症状且病情急剧恶化时，一位护士于3月月4日日23点才解点才解明原因。明原因。时间已过了时间已过了53h，错误操作也经过了数名护士之手，加入的酒精，错误操作也经过了数名护士之手，加入的酒精约约600700ml，由于未能及时采取酒精中毒治疗措施，患者不，由于未能及时采取酒精中毒治疗措施，患者不幸死亡。幸死亡。精品课件69问题问题 制度？流程？制度？流程？监督？管理？监督？管理？护士责任心？护士责任心？不知？不会？不做？不知？不会？不做？精品课件70目标七目标七防范与减少患者跌倒防范与减少患者跌倒坠床等意外事件发生坠床等意外事件发生精品课件71 1 对患者进行风险评估，主动向高危患者告知跌倒、对患者

41、进行风险评估，主动向高危患者告知跌倒、坠床风险，采取有效措施防止意外事件的发生坠床风险，采取有效措施防止意外事件的发生有防范患者跌倒、坠床的相关有防范患者跌倒、坠床的相关制度制度，并体现，并体现多部门协作多部门协作 对住院患者跌倒、坠床对住院患者跌倒、坠床风险评估风险评估及根据病情及根据病情、用药变化、用药变化再评估再评估，并在病历中记录主动告，并在病历中记录主动告知患者跌倒、坠床风险及防范措施并有知患者跌倒、坠床风险及防范措施并有记录记录 医院环境有防止跌倒安全医院环境有防止跌倒安全措施措施，如走廊扶手，如走廊扶手、卫生间及地面防滑、卫生间及地面防滑 精品课件72 对特殊患者，如对特殊患者，

42、如儿童、老年人、孕妇、行动不便儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾等和残疾等患者，主动告知跌倒、坠床危险，采取患者，主动告知跌倒、坠床危险，采取适当措施防止跌倒、坠床等意外，如适当措施防止跌倒、坠床等意外，如警示标识、警示标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡等等 相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序程序 有坠床、跌倒的质量监控指标数据收集和分析有坠床、跌倒的质量监控指标数据收集和分析 高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率90%（100%）精品课件73精品课件742 有患者跌倒、坠

43、床等意外事件报告制度有患者跌倒、坠床等意外事件报告制度处理预案与工作流程处理预案与工作流程有患者有患者跌倒、坠床跌倒、坠床等意外事件报告相关制度、等意外事件报告相关制度、处置预案与工作流程处置预案与工作流程患者跌倒、坠床等意外事件报告、处置流程知患者跌倒、坠床等意外事件报告、处置流程知晓率晓率95%根据患者跌倒、坠床等意外事件的总结分析，根据患者跌倒、坠床等意外事件的总结分析，完善防范措施，保障患者安全完善防范措施，保障患者安全精品课件75 目标八目标八 防范与减少患者压疮发生防范与减少患者压疮发生精品课件761 有压疮风险评估与报告制度有压疮风险评估与报告制度有压疮诊疗及护理规范有压疮诊疗及

44、护理规范 有有压疮风险评估与报告压疮风险评估与报告制度、工作制度、工作流程流程。有压疮诊疗与护理规范有压疮诊疗与护理规范 高危患者入院时压疮的风险评估率高危患者入院时压疮的风险评估率90%（100%）精品课件772 落实预防压疮的有效护理措施落实预防压疮的有效护理措施有预防压疮的有预防压疮的护理规范及措施护理规范及措施 护理人员掌握操作规范护理人员掌握操作规范落实预防压疮措施，落实预防压疮措施，无无非预期非预期压疮事件发生压疮事件发生精品课件78高风险患者高风险患者临床实践指南临床实践指南 Braden 压疮危险因素评分表压疮危险因素评分表 Norton 压疮危险因素评分表压疮危险因素评分表

45、waterlow压疮危险因素评分表压疮危险因素评分表 易发部位：易发部位：采取措施采取措施 指导要点指导要点精品课件79 有医疗安全（不良）事件的有医疗安全（不良）事件的报告制度与流程报告制度与流程 有对员工进行不良事件报告制度的有对员工进行不良事件报告制度的教育和培训教育和培训 有有途径途径便于医务人员报告医疗安全（不良）事件便于医务人员报告医疗安全（不良）事件 重大医疗不良事件报告率为重大医疗不良事件报告率为100%，医疗事件漏报率为，医疗事件漏报率为10%（5%、3%）医务人员对不良事件报告制度的知晓率医务人员对不良事件报告制度的知晓率100%有有指定部门统一指定部门统一收集、核查医疗安

46、全（不良）事件收集、核查医疗安全（不良）事件 有指定部门向有指定部门向相关机构相关机构上报医疗安全（不良）事件上报医疗安全（不良）事件 对医疗安全（不良）事件有分析，采取防范对医疗安全（不良）事件有分析，采取防范措施措施 建立院内网络建立院内网络医疗安全（不良）事件直报医疗安全（不良）事件直报系统及数据库系统及数据库 持续改进安全（不良）事件报告系统的敏感性，有效降持续改进安全（不良）事件报告系统的敏感性，有效降低漏报率低漏报率精品课件80目标九目标九妥善处理医疗安全（不良）事件妥善处理医疗安全（不良）事件 1 有主动报告医疗安全（不良）事件的制度有主动报告医疗安全（不良）事件的制度与可执行的

47、工作流程，并让医务人员充分了与可执行的工作流程，并让医务人员充分了解解（）精品课件81定期分析定期分析安全信息。安全信息。对重大不安全事件进行对重大不安全事件进行根本原因根本原因分析。分析。利用信息资源加强管理，实施具体有效的利用信息资源加强管理，实施具体有效的改进措施。改进措施。对改进措施的执行情况进行评估。对改进措施的执行情况进行评估。应用安全信息分析和改进结果，持续完善应用安全信息分析和改进结果，持续完善和优化医院患者安全管理方案或制度规范和优化医院患者安全管理方案或制度规范精品课件822有激励措施鼓励医务人员参加有激励措施鼓励医务人员参加医疗安全（医疗安全（不良）事件报告系统不良）事件

48、报告系统网上自愿报告活动网上自愿报告活动建立有医务人员建立有医务人员主动报告的激励机制主动报告的激励机制，激励措施有效，激励措施有效执行执行 对不良事件呈报实行对不良事件呈报实行非惩罚制度非惩罚制度 严格执行严格执行医疗质量安全事件报告暂行规定医疗质量安全事件报告暂行规定的规定的规定使用卫生部使用卫生部医疗安全（不良）事件报告系统医疗安全（不良）事件报告系统报告报告医院医疗安全（不良）事件直报系统与卫生部医院医疗安全（不良）事件直报系统与卫生部医疗医疗安全（不良）事件报告系统安全（不良）事件报告系统建立网络对接建立网络对接精品课件83 3 将安全信息与医院实际情况相结合将安全信息与医院实际情况

49、相结合从医院管理体系、运行机制与规章制从医院管理体系、运行机制与规章制度上进行有针对性的持续改进，对重度上进行有针对性的持续改进，对重大不安全事件要有大不安全事件要有根本原因分析根本原因分析。定期分析医疗安全信息，利用信息资定期分析医疗安全信息，利用信息资源改进医疗安全管理。源改进医疗安全管理。精品课件84精品课件85精品课件86分分 类类生物安全生物安全理化安全理化安全医疗废物安全医疗废物安全社会心理因素安全社会心理因素安全工作场所暴力安全工作场所暴力安全精品课件87 第四部分第四部分 护士职业安全护士职业安全精品课件88一一 生物安全生物安全预防呼吸道传染预防呼吸道传染预防消化道传染预防消

50、化道传染预防血液体液传染预防血液体液传染精品课件89二二 理化安理化安全全化学药物化学药物锐器伤锐器伤其他：噪音、放射、触电、污染气体、高其他：噪音、放射、触电、污染气体、高压气体、负重、运动性损害压气体、负重、运动性损害精品课件90三三 医院废物处理医院废物处理收集、包装收集、包装暂存暂存转运转运监督检查监督检查防护防护应急处理应急处理精品课件91四四 社会心理因素社会心理因素 常见压力源：常见压力源：护理专业及工作方面护理专业及工作方面工作量及时间分配方面工作量及时间分配方面工作环境及资源方面工作环境及资源方面病人护理方面病人护理方面管理及人际关系方面管理及人际关系方面精品课件92五五 工