护理学基础舒适与安全课件讲义.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《护理学基础舒适与安全课件讲义.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 基础 舒适 安全 课件 讲义
- 资源描述:
-
1、护理学基础舒适与安全()(优选)护理学基础舒适与安全()舒适1、概念。2、不舒适的原因。3、对不舒适的护理。指个体 身心处于轻松、满意、自在、没有疼痛、没有焦虑的健康、安宁状态中的一种自我感觉。可分为四个方面:1、生理舒适。2、心理舒适。3、环境舒适。4、社会舒适。不舒适:指个体身心不健全或有缺陷、周围环境有不良刺激、对生活不满、身心负荷过重的一种感觉。不舒适的原因1、身体方面:(1)疾病。(2)活动受限。(3)清洁卫生。2、心理社会方面:(1)恐惧和焦虑。(2)角色改变。(3)不被关心与尊重。(4)环境陌生。(5)生活习惯的改变。3、环境方面:对不舒适的护理1、预防在先,促进舒适。2、加强观
2、察,去除诱因。3、采取措施,消除不适。4、相互信任,给予心理支持。患者仰卧于检查台上,两腿分开,放于支腿架上,臀部齐台边,两手放在身体两侧或胸前。被迫卧位 (治疗卧位)医务人员应加强职业道德提高个人素质,加强责任心提高技术水平遵守操作规程保障患者安全指个体 身心处于轻松、满意、自在、没有疼痛、没有焦虑的健康、安宁状态中的一种自我感觉。腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。(优选)护理学基础舒适与安全()十二指肠引流,有利于胆汁引流。十二指肠引流,有利于胆汁引流。适应症:休克患者,抬高头胸部,保持气道通畅,有利于通气,改善缺氧症状;让患者身体稍向前倾,床上放一跨床小桌,桌上放一软枕,患者可伏桌休息。根
3、据人体力学原理移动患者,注意节力原则。根据卧位的自主性分用药次数过多根据病情或检查需要,仰卧位又可发生一些变化而分为:去枕仰卧位必要时加床档,保证患者安全。均可影响患者的心理护理学基础舒适与安全()患者翻身的间隔与时间应根据病情及皮肤受压情况而定椐使用目的可分为发作时的患者。第二节 各种卧位 卧位 是指患者休息和为适应医疗护理需要所采取的卧床姿势。卧位的性质 根据卧位的自主性可分为根据卧位的自主性可分为 主动卧位主动卧位 被动卧位被动卧位 被迫卧位被迫卧位v 椐使用目的可分为椐使用目的可分为v治疗位治疗位 检查位检查位 舒适位舒适位 根据卧位的自主性分主动卧位主动卧位 (自由卧位)被动卧位被动
4、卧位 (昏迷卧位)被迫卧位被迫卧位 (治疗卧位)患者身体活动自如,体位可随意改变患者自身无变换卧位的能力,躺在被安置的卧位。患者意识清楚,有变换卧位能力,由于疾病的影响或治疗的需要所采取的卧位椐使用目的可分为椐使用目的可分为治疗位:治疗位:如灌肠时可采取左侧卧位。如灌肠时可采取左侧卧位。检查位:检查位:如妇科检查时可采用截石位。如妇科检查时可采用截石位。舒适位舒适位:如一般修养病人所采取的仰卧:如一般修养病人所采取的仰卧 位或侧卧位。位或侧卧位。常用卧位 仰卧位仰卧位侧卧位侧卧位半坐卧位半坐卧位端坐位端坐位俯卧位俯卧位v头低足高位v头高足低位v膝胸位v截石位 仰卧位 又可称平卧位,是一种自然的
5、休息姿势,也适用于胸部检查。患者仰卧,头下放枕,双臂放身体两侧,双腿伸直自然放置。根据病情或检查需要,仰卧位又可发生一些变化而分为:去枕仰卧位去枕仰卧位 屈膝仰卧位屈膝仰卧位 中凹卧位中凹卧位去枕仰卧位 适应症:适应症:全身麻醉后尚未清醒或昏迷的患者,可防止呕吐物流入气管,引起窒息或肺部并发症。可预防椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者颅内压减低而引起的头痛。步骤步骤:协助患者去枕仰卧,枕横立于床头,头偏向一侧,双臂放于身体两侧,两腿自然放平。中凹卧位(休克卧位)适应症适应症:休克患者,抬高头胸部,保持休克患者,抬高头胸部,保持气道通畅,有利于通气,改善缺氧症状;气道通畅,有利于通气,改善缺氧症状;
6、抬高下肢,有利于静脉血回流,增加回抬高下肢,有利于静脉血回流,增加回心出血量心出血量。步骤步骤:抬高头胸部约1 020角,抬高下肢约2030角。屈膝仰卧位适应症:适应症:腹部检查或接受导尿、腹部检查或接受导尿、会阴冲洗等会阴冲洗等。步骤:步骤:患者仰卧,头下垫枕,双臂放于身体两侧,两膝屈起,并稍向外分开。检查或操作时注意保暖及保护患者。侧卧位适应症:适应症:灌肠、肛门检查及配合胃镜检查等。灌肠、肛门检查及配合胃镜检查等。预防压疮。侧卧位与平卧位交替,便于护理受压预防压疮。侧卧位与平卧位交替,便于护理受压局部。局部。步骤步骤:患者侧卧,双臂屈肘,一手放在枕旁,一手放在胸前,下腿伸直,上腿弯曲,为
7、稳定性卧位。在两膝之间、胸腹部、背部可放置软枕支撑患者,使患者感觉舒适。患者翻身的间隔与时间应根据病情及皮肤受压情况而定颈椎骨折的患者作颅骨牵引时,作为反牵引力。跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力。步骤:患者仰卧,头下垫枕,双臂放于身体两侧,两膝屈起,并稍向外分开。头高足低位十二指肠引流,有利于胆汁引流。不舒适:指个体身心不健全或有缺陷、周围环境有不良刺激、对生活不满、身心负荷过重的一种感觉。(优选)护理学基础舒适与安全()必要时加床档,保证患者安全。支被架轻颅内压,预防脑水肿。被迫卧位 (治疗卧位)不舒适:指个体身心不健全或有缺陷、周围环境有不良刺激、对生活不满、身心负荷过重的一
8、种感觉。亦可用于烧伤患者暴露疗法需保暖时。确保治疗护理顺利进行。检查或操作时注意保暖及保护患者。用药次数过多确保治疗护理顺利进行。舒适位:如一般修养病人所采取的仰卧翻身后应调节好患者的体位,保持其舒适。必要时加床档,保证患者安全。半坐卧位适应症适应症某些面部及颈部手术后患者。急性左心衰竭患者。心肺疾病所引起呼吸困难的患者。腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。腹部手术后患者。疾病恢复期体质虚弱的患者。半坐卧位 步骤步骤摇床:摇床:先将患者床头支架摇起成3050,再摇起膝下支架,以防患者下滑。必要时床尾可置一枕,垫于患者的足底;放平时,先摇平膝下支架,再摇平床头支架。半坐卧位 步骤步骤靠背架:靠背架:
9、不能摇起的床,可将患者上半身抬高,在床褥下放一靠背架,下肢屈膝,用中单包裹膝枕,垫在膝下,中单两端的带子固定于床缘,以防患者下滑。床尾足底垫软枕。放平时,先放平下肢,再放平床头。端坐位适应症适应症 心力衰竭、心包积液、支气管哮喘 发作时的患者。步骤步骤 扶患者坐起,用床头支架或靠背架将床头抬高7080。让患者身体稍向前倾,床上放一跨床小桌,桌上放一软枕,患者可伏桌休息。必要时加床档,保证患者安全。俯卧位适应症适应症腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧的患者。胃肠胀气所致腹痛。;俯卧位时,腹腔容积增大,可用于缓解胃肠胀气所致的腹痛。步骤步骤 患者俯卧
10、,两臂屈曲放于头的两侧,两腿伸直,胸下、髋部及踝部各放一软枕,头偏向一侧。适应症:休克患者,抬高头胸部,保持气道通畅,有利于通气,改善缺氧症状;压迫脑干造成突然死亡。全身麻醉后尚未清醒或昏迷的患者,可防止呕吐物流入气管,引起窒息或肺部并发症。患者与周围人群的情感交流(5)生活习惯的改变。必要时加床档,保证患者安全。轻、稳、不可拖拉,以防擦伤皮肤,指个体 身心处于轻松、满意、自在、没有疼痛、没有焦虑的健康、安宁状态中的一种自我感觉。使用时,两膝、腘窝衬棉垫,将约束带横放于两膝上,宽带下的两头带各固定一侧膝关节,再将宽带系于床缘。必要时床尾可置一枕,垫于患者的足底;位或侧卧位。用于固定膝关节,限制
展开阅读全文