部编人教版二年级下册期中考试线上教学质量评估卷含参考答案.doc

1、 第 1 页 共 4 页 部编人教版部编人教版二年级下册期中考试二年级下册期中考试线上教学质量评估卷线上教学质量评估卷 （总分（总分 100 100 时间时间 6060 分分） 一、一、字词乐园字词乐园 1在加点字的正确读音下画横线。 咨询 (xn shn) 建筑 (z zh) 油腻 (n niu) 陀 螺(tu tu) 懊丧 (sng sng) 泥泞 (nn nng) 繁 荣(fn fn) 堡垒 (li li) 2读拼音写词语。 g niang wn nun hi xi r nao qin ci ko y y p gu 3拼一拼，填一填。 xn （_）花 （_）福 d 兄（_） 邮（_）员

2、jn 干（_） （_）爱 zhu 广（_） 渔（_） 4辨字组词。 休（_）体（_） 姑（_）古（_） 邓（_）刘（_） 堤（_）提（_） 菜（_）采（_） 汁（_）针（_） 5做一做汉字加法，组成新字，再组词。 艹 + 加 =_（_） 讠 + 宜 _（_） 丬 + 女 =_（_） 贝 + 占 _（_） 苟 + 攵 =_（_） 木 + 卯 _（_） 疋 + 虫 =_（_） 林 + 夕 _（_） 6照样子，填一填。 籽 z 棘 _ 蒸 _ 漏 _ 兆 逃 桃 寸 _ _ 采 _ _ 殳 _ _ 脱掉（棉袄） 编织（_） 搬运（_） 挑选（_） 7请看图，在括号内填上一个表示动作的词，并从中任选两

3、幅图各写一句话。 （_）笛子 （_）小提琴 （_）自行车 （_）足球 1_ 2_ 8给句子加上合适的标点符号。 1雷锋叔叔（_）你在哪里（_）你在哪里（_） 2这是多么美好的礼物啊（_） 3小草从地下探出头来（_）那是春天的眉毛吧（_） 9给句子中加点的词语换成另外一个词，使句子意思不变。 1.乘着温暖的春风，我们四处寻觅 。（_） 2.我喜欢当一只小虫子，当我很快乐 的时候，会使劲叫哇叫。（_） 3.这就是平常 吃过的米糕嘛！（_） 10我会按要求填空。 1.形容高兴的词：（_） （_） 2.形容难过的词：（_） （_） 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证准考证考号考号 装订线装订线 第

4、2 页 共 4 页 3.形容生气的词：（_） （_） 4.我知道烹调食物的方法有（_）（_）（_） 5.我会用部首查字法查 “鲁” ， 先查部首 （_） ， 再查 （_） 画， 可以组词为 （_） ， 我还能写出一个与“鲁”同部首的字（_）。 11选择生字填入句中。 彩 菜 1美术老师让我们买一盒（_）笔。 2妈妈让我多吃白（_），说营养丰富。 般 船 3月牙像一只小（_）。 4母爱像阳光一（_）使我感到温暖。 12我会填量词。 一（_）苹果 一（_）雨伞 一（_）鲜花 一（_）松树 一（_）喜鹊 一（_）露珠 一（_）魔窟 一（_）虫子 给下列加点词语选择恰当的解释。（填序号） 13解冻：冰

5、冻的江河、土地等融化。解除对资金等的冻结。 （1）解冻 的水溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ （_） （2）被银行冻结的资金，今天可以解冻 了。 （_） 14特别：与众不同，不普通。 格外。 （1）我有很多小伙伴，每一个都特别 有意思。 （_） （2）难道它的味道很特别 ？ （_） 二、语言表达二、语言表达 15按要求写句子。 1照样子，写句子 （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花 。蓝天上_。 （2）天上的云雪白雪白的 ，好像一群小绵羊 。枫树_，好像_。 2把下面的句子补充完整 （1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_，一会儿_，一会儿_。 （2）美丽的山坡上有_，有_，还有_。 16照样子写句

6、子。 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句） 1_ 例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句） 2_ 17用下面的字组词，再造句。 例：蓝 蓝色 我最喜欢的颜色是蓝色。 1伞（_）_ 2具（_）_ 3满（_）_ 三、课文回顾三、课文回顾 18按原文填空。 1沟渠里的积雪会给你指点方向，化得快的是_，化得慢的是_。 2_到，人欢笑。_，放鞭炮。元宵节，_，大街小巷人如潮。 3 春天来了！ 我们_到了她， 我们_到了她， 我们闻到了她， 我们触到了她。 她在_， 在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_ 4接天莲叶无穷碧，_。 5平时肯帮人，_。 四、现代文

7、阅读四、现代文阅读 第 3 页 共 4 页 19. 认真阅读短文，再完成练习。 小刺猬找食物 小刺猬肚子饿了，出去寻找食物。 他来到一片树林里，看见了几个色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么 漂亮的蘑菇，炖汤一定很有营养，就摘了几个。 他继续走，来到一个菜园里，看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实，红得像团火。 他想：这么漂亮的果实，生吃一定很甜美，也摘了几串。 小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他 用力一摇，果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚 ，背上就扎满了红红的果 子。 小刺猬高高兴兴地回家了。 1请你标一标，短文共有_个自然段。 2

8、在短文的“”里填上合适的标点符号。 3“滚”用部首查字法查_部，除部首有_画。“滚”字在字典中的意思有： 旋转着移动 把水煮开 走开 很， 特别， 在短文中加点的 “滚” 字应选第 （_） 个意思。 4我发现，“肚”“背”都有_，说明它们与_有关。这样的字我还认识 _、_等。 5色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。 仿写：_，_ 6小刺猬来到了 找食物。 我知道，小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里，有一些是小 刺猬不能吃的，比如 ，因为 。 五、书面表达五、书面表达 20看图编故事。 谁最美 小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什 么？请发挥想象写一

9、写。 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 1. xn zh n tu sng nng fn li 2. 姑娘 温暖 海峡 热闹 钱财 烤鸭 阿姨 屁股 3. 杏 幸 弟 递 净 敬 州 舟 4. 休息 体育 姑娘 古代 姓邓 姓刘 大堤 提水 饭菜 采 花 汁水 针孔 5. 茄 茄子 谊 友谊 妆 化妆 贴 补贴 敬 敬爱 柳 柳树 蛋 鸡蛋 梦 梦想 6. j zhng lu 村 村落 彩 色彩 没 淹没 麻袋 货物 礼物 7. 吹 拉 骑 踢 姐姐正在给大家表演吹笛子。 东东在操场上踢足球。 8. ， ， ？ ！ ， ？ 9. 寻找 高兴 平时 10. 快乐 愉快 悲伤 痛心 气恼

10、愤恼 炒 炸 烤 鱼 4 鲁菜 鲜 11. 彩 菜 船 般 12. 个 把 朵（束） 棵 只 颗 座 只（条） 13. A B 14. B A 15. 飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊 16. 天上的云一团一团的，好像一块块棉花糖。 蝴蝶在空中跳舞。 17. 雨伞 下雨了， 妈妈来给我送雨伞。 家具 这家店里有各式各样的家具。 满 意 我进步了，妈妈露出了满意的笑容。 18. 北方 南方 春节 贴窗花 看花灯 看 听 柳枝上荡秋千 桃 花、杏花枝头笑 映日荷花别样红 急时有人帮 19. 15 2， ， 。 3 氵 10

11、 4 月 人或人体器官 （包括动物）有关的东西 脖 腿 5 小姑娘的脸红彤彤的 像一个 熟透的苹果 6树林里 菜园里 果园里 辣椒 苹果 蘑菇 鲜艳的蘑菇可能 有毒 20. 在一个秋高气爽、瓜果飘香的下午，空气中迷漫着桂花的香味。小猴出来到离家非常远 的地方来玩，它走着走着看见一棵桃树上的大桃子，它想把大桃子摘下来拿给妈妈吃。 它就飞快的爬上树摘了一个大桃子，又摘了一个，累得满头大汗，它看看满树的桃子， 小猴灵机一动，想了个办法，它下来抱着大树，使劲摇，把大树摇的摇摇晃晃，只见树 上的桃子咕噜噜滚下树来，小猴把桃子捡成一堆，堆的像一座小山，看着这么香喷喷的 桃子，小猴真想吃一个。这么多的桃子，

12、妈妈一定很高兴，可是怎么搬回去呢?小猴抓 抓脑袋，绞尽脑汁想办法。这时，小兔挎着篮子一边哼着歌往这儿走来，它看见小猴对 着一堆桃子抓耳挠腮。小兔奇怪地问:“小猴你怎么了，有什么需要我帮忙吗?”小猴叹 了口气说: “我想把这堆桃子运回家， 没有工具，怎么办呢?”小兔说: “原来是这样啊!” 小兔想了想，把胡萝卜从篮子里到了出来，拎着篮子对小猴说:“小猴，你把篮子拿去 装桃子吧。”小猴说:“篮子我用了，你怎么办?”小兔说:“我有办法。”小猴说:“谢 谢你，小兔。”只见小兔解下身上的丝巾，把一根根胡萝卜用丝巾绑住。小猴也装好了 桃子，把一个又大又红的桃子递给了小兔，感激的对小兔说:“小兔，谢谢你，吃一个 大桃子吧!”小兔背起胡萝卜，对小猴摆摆手说:“小猴，我不要桃子，天快黑了，我要 回家了，你也早点回家吧!”小猴收回桃子，开开心心地跑回家了。