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类型部编人教版九年级下历史第三单元优质教学课件全套.pptx

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    部编人教版 九年级 历史 第三 单元 优质 教学 课件 全套 下载 _九年级下册_(部)统编版_历史_初中
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    1、人教版 九年级下册历史优质教学课件(RJ) 用心整理用心整理 精心汇编精心汇编 第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界 第三单元 第第8 8课课 第一次世界大战第一次世界大战 1919世纪后半期,随着资本主义的发展,世纪后半期,随着资本主义的发展, 西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,它们之西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,它们之 间的冲突也日益加剧。间的冲突也日益加剧。19141914年,一场人类年,一场人类 历史上规模空前的战争爆发了。它是在怎历史上规模空前的战争爆发了。它是在怎 样的情况下发生的?又产生了哪些影响?样的情况下发生的?又产生了哪些影响? 状元成才路 状元成才路

    2、状元成才路 状元成才路 三国同盟和三国协约三国同盟和三国协约 背景:背景: 为了夺取为了夺取市场市场、原料产地原料产地和和投资场所投资场所, 欧洲列强展开激烈争夺。欧洲列强展开激烈争夺。1919世纪后半期,法世纪后半期,法 国与国与德国德国之间、之间、俄国俄国与奥匈帝国之间、英国与奥匈帝国之间、英国 与与德国德国之间的矛盾不断激化。之间的矛盾不断激化。 形成:形成: 18821882年,由德国、奥匈帝国和意大利组年,由德国、奥匈帝国和意大利组 成的成的三国同盟三国同盟正式形成;正式形成;2020世纪初,英国分世纪初,英国分 别与法国、俄国缔约,建立起别与法国、俄国缔约,建立起三国协约三国协约。

    3、 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 第一次世界大战的爆发第一次世界大战的爆发 导火线:导火线: 19141914年年6 6月月2828日,费迪南大公夫妇在萨日,费迪南大公夫妇在萨 拉热窝被塞尔维亚族青年拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普普林西普刺杀。刺杀。 这就是萨拉热窝事件。这就是萨拉热窝事件。 大战爆发:大战爆发: 奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向 塞尔维亚塞尔维亚宣战。德国和俄、英、法等国也宣战。德国和俄、英、法等国也 很快参战。很快参战。意大利意大利为了自身的利益,与协为了自身的利益,与协 约国达成秘密协定,参加约国达成秘密协定,参加协约国协约

    4、国一方作战。一方作战。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 第一次世界大战的进程和结果第一次世界大战的进程和结果 主要战役:主要战役: 19161916年,德、法两国军队在法国的年,德、法两国军队在法国的凡尔凡尔 登登展开了一场历时约展开了一场历时约1010个月的阵地战。这场个月的阵地战。这场 战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。此战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。此 役有“役有“绞肉机绞肉机”“”“地狱地狱”“”“屠场屠场”之称。”之称。 进展:进展: 19171917年年美国美国参战,大大增强了协约参战,大大增强了协约 国一方的力量。俄国爆发国一方的力量。俄国爆发十月革命十月

    5、革命,不久,不久, 退出第一次世界大战。退出第一次世界大战。19181918年年1111月,德国月,德国 投降,战争以投降,战争以同盟国同盟国的失败而结束。的失败而结束。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 性质:性质: 第一次世界大战是人类历史上一次规第一次世界大战是人类历史上一次规 模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世 界、争夺世界霸权而发动的一场界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义帝国主义 战争。战争。 影响:影响: 第一次世界大战大大削弱了第一次世界大战大大削弱了欧洲欧洲的力的力 量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。大量,从根本上动摇了欧洲

    6、的优势地位。大 战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步 促进了促进了殖民地半殖民地殖民地半殖民地国家的民族觉醒。国家的民族觉醒。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂小结课堂小结 第一次世界大战第一次世界大战 背景背景 法国与德国、俄国与奥匈帝国、英国与法国与德国、俄国与奥匈帝国、英国与 德国之间矛盾激化德国之间矛盾激化 德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟 英国与法国、俄国建立三国协约英国与法国、俄国建立三国协约 爆发爆发 导火线:萨拉热窝事件导火线:萨拉热窝事件 奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战

    7、德国和俄、英、法等国很快参战德国和俄、英、法等国很快参战 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 概况概况 主要战场:欧洲主要战场:欧洲 三条战线:东线、西线和南线三条战线:东线、西线和南线 主要战役:凡尔登战役主要战役:凡尔登战役 三个事件:美国参战、俄国十月革命、三个事件:美国参战、俄国十月革命、 德国投降德国投降 性质:一场帝国主义战争性质:一场帝国主义战争 课堂练习课堂练习 1.1.一战前,欧洲的两大军事阵营同盟国和协约国一战前,欧洲的两大军事阵营同盟国和协约国 的主要成员分别是(的主要成员分别是( ) A.A.德、奥、意;英、法、俄德、奥、意;英、法、俄 B.B.德、法、意;

    8、英、俄、奥德、法、意;英、俄、奥 C.C.德、奥、俄;英、法、意德、奥、俄;英、法、意 D.D.俄、奥、意;英、法、德俄、奥、意;英、法、德 A A 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.2.(20182018吉林长春)第一次世界大战爆发的吉林长春)第一次世界大战爆发的 标志是(标志是( ) A.A.萨拉热窝事件萨拉热窝事件 B.B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C.C.凡尔登战役凡尔登战役 D.D.美国对德宣战美国对德宣战 B B 3.3.(20182018四川成都)捷克斯洛伐克作家哈谢克在四川成都)捷克斯洛伐克作家哈谢克在 小说小说好兵帅克好兵帅克中,描述了第

    9、一次世界大战中中,描述了第一次世界大战中 两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役,为该两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役,为该 小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是 ( ) A.A.凡尔登战役凡尔登战役 B.B.莫斯科保卫战莫斯科保卫战 C.C.诺曼底战役诺曼底战役 D.D.斯大林格勒保卫战斯大林格勒保卫战 A A 第第9 9课课 列宁与十月革命列宁与十月革命 “布尔什维克”在俄语中是“多数派”“布尔什维克”在俄语中是“多数派” 的意思,指俄国社会民主工党中支持列宁的意思,指俄国社会民主工党中支持列宁 的派别。列宁领导发动的十月革命,建立的派别。列宁

    10、领导发动的十月革命,建立 了世界上第一个无产阶级专政的国家。你了世界上第一个无产阶级专政的国家。你 知道俄国为什么会发生十月革命吗?知道俄国为什么会发生十月革命吗? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 十月革命前的俄国十月革命前的俄国 18611861年农奴制改革后,俄国资本主义年农奴制改革后,俄国资本主义 发展起来。但同西欧、北美的主要资本主发展起来。但同西欧、北美的主要资本主 义国家相比,俄国依然很落后。在第一次义国家相比,俄国依然很落后。在第一次 世界大战中,俄国接连失利,国内各种社世界大战中,俄国接连失利,国内各种社 会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的会矛盾激化,反对战争

    11、和要求社会变革的 呼声越来越高。呼声越来越高。 19171917年年3 3月,俄国发生二月革命,推翻月,俄国发生二月革命,推翻 了了沙皇专制沙皇专制统治,建立了统治,建立了资产阶级资产阶级临时政府。临时政府。 临时政府没有满足人民对和平、土地和临时政府没有满足人民对和平、土地和 面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的 “义务”,将第一次世界大战进行到底,引“义务”,将第一次世界大战进行到底,引 起人民的更大不满。起人民的更大不满。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 十月革命十月革命 背景:背景: 19171917年年7 7月,临时政府下令前线

    12、的俄军月,临时政府下令前线的俄军 大举进攻,结果惨败。俄国经济濒于全面大举进攻,结果惨败。俄国经济濒于全面 崩溃。列宁指出,布尔什维克党必须通过崩溃。列宁指出,布尔什维克党必须通过 武装起义武装起义夺取政权。夺取政权。 爆发:爆发: 19171917年年1111月月6 6日晚,列宁秘密来到彼得日晚,列宁秘密来到彼得 格勒的起义总指挥部格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫,亲斯莫尔尼宫,亲 自领导起义。第二天,自领导起义。第二天,彼得格勒武装起义彼得格勒武装起义 取得胜利。这次革命因发生在俄历取得胜利。这次革命因发生在俄历1010月,月, 被称为“被称为“十月革命十月革命”。”。 状元成才路 状元成才路

    13、 状元成才路 状元成才路 苏维埃政权的建立苏维埃政权的建立 建立政权:建立政权: 19171917年年1111月月7 7月晚,月晚,全俄工兵代表苏维全俄工兵代表苏维 埃第二次代表大会埃第二次代表大会正式开幕。大会宣布成正式开幕。大会宣布成 立立苏维埃苏维埃政府,新政府由政府,新政府由布尔什维克党布尔什维克党组组 建,建,列宁列宁任人民委员会主席。任人民委员会主席。 措施:措施: 废除了旧的国家机器,创建了新的废除了旧的国家机器,创建了新的政权政权 机关机关;废除了旧的常备军,组建了;废除了旧的常备军,组建了红军红军;将;将 大工业、铁路和银行收归国有,建立大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主

    14、社会主 义公有制义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇;废除土地私有制,没收地主、皇 室和教会的土地,分给室和教会的土地,分给农民农民耕种;废除沙皇耕种;废除沙皇 政府和临时政府与外国签订的一切不平等条政府和临时政府与外国签订的一切不平等条 约;退出第一次世界大战。约;退出第一次世界大战。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 意义:意义: 十月革命是人类历史上第一次胜利的十月革命是人类历史上第一次胜利的 社会主义社会主义革命,建立了第一个革命,建立了第一个无产阶级专无产阶级专 政政的国家,推动了国际的国家,推动了国际无产阶级无产阶级革命运动,革命运动, 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解

    15、放斗争。鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 课堂小结课堂小结 列宁与十月革命列宁与十月革命 二月革命:二月革命:推翻沙皇专制统治,建立了资产推翻沙皇专制统治,建立了资产 阶级临时政府阶级临时政府 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 革 命 措 施 革 命 措 施 爆发:爆发:19171917年年1111月月6 67 7日,在彼得格勒成日,在彼得格勒成 立苏维埃政府立苏维埃政府 十月革命十月革命 创建新的政权机关创建新的政权机关 组建了红军组建了红军 建立社会主义公有制建立社会主义公有制 废除土地私有制,土地分给农民耕种废除土地私有制,土地分给农民耕种 废除不平等条约废除不平等条约

    16、 退出第一次世界大战退出第一次世界大战 意义:意义:建立了第一个无产阶级专政的国家,建立了第一个无产阶级专政的国家, 推动了国际无产阶级革命运动,鼓推动了国际无产阶级革命运动,鼓 舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂练习课堂练习 1.1.尼古拉二世的专制统治是被一场革命推翻的,尼古拉二世的专制统治是被一场革命推翻的, 这场革命是(这场革命是( ) A.1917A.1917年二月革命年二月革命 B.1917B.1917年俄国十月革命年俄国十月革命 C.1789C.1789年法国大革命年法国大革命 D.D.英国资产阶

    17、级革命英国资产阶级革命 A A 2.2.1111月月7 7日是人类历史上第一次获得胜利的社日是人类历史上第一次获得胜利的社 会主义革命会主义革命俄国十月革命胜利纪念日。俄国十月革命胜利纪念日。 十月革命的领导人是(十月革命的领导人是( ) A.A.列宁列宁 B.B.斯大林斯大林 C.C.赫鲁晓夫赫鲁晓夫 D.D.戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫 A A 3.3.结合对右图的理解,下列各项中不属于俄国十月结合对右图的理解,下列各项中不属于俄国十月 革命特点的是(革命特点的是( ) A.A.采用暴力手段夺取政权采用暴力手段夺取政权 B.B.走城市革命的道路走城市革命的道路 C.C.推翻了沙皇专制统治推翻了沙皇

    18、专制统治 D.D.人类历史上第一次成功的社会主义革命人类历史上第一次成功的社会主义革命 C C 第第1010课课 凡尔赛条约凡尔赛条约和和九国公约九国公约 俄国十月革命的胜利和第一次世界大战俄国十月革命的胜利和第一次世界大战 的结束,使世界格局发生了重大变化。的结束,使世界格局发生了重大变化。凡凡 尔赛条约尔赛条约和和九国公约九国公约是世界大国实力是世界大国实力 对比变化的结果,确定了新的国际秩序。这对比变化的结果,确定了新的国际秩序。这 两个条约是怎样形成的?各有哪些内容?两个条约是怎样形成的?各有哪些内容? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 凡尔赛条约凡尔赛条约 191919

    19、19年年1 1月,战胜的月,战胜的协约国协约国在巴黎近在巴黎近 郊的凡尔赛宫召开会议,讨论战后安排。郊的凡尔赛宫召开会议,讨论战后安排。 英国首相英国首相劳合劳合乔治乔治、法国总理、法国总理克里孟梭克里孟梭 和美国总统和美国总统威尔逊威尔逊操纵了和会。操纵了和会。 巴黎和会:巴黎和会: 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 领土领土:重划德国疆界,阿尔萨斯:重划德国疆界,阿尔萨斯洛林洛林 归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河 西岸的德国领土由协约国占领西岸的德国领土由协约国占领1515年年; ; 凡尔赛条约凡尔赛条约主要内容:主要内容: 军事军事:

    20、禁止德国实行义务兵役制,不许德:禁止德国实行义务兵役制,不许德 国拥有空军,限制德国陆军人数;莱茵河国拥有空军,限制德国陆军人数;莱茵河 东岸东岸5050千米内,德国不得设防;千米内,德国不得设防; 政治政治:德国承认奥地利、波兰等国独立;:德国承认奥地利、波兰等国独立; 赔款赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定:由协约国设立赔偿委员会,决定 德国战争赔款的总数;德国战争赔款的总数; 殖民地殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、:德国的全部海外殖民地由英、法、 日等国瓜分。日等国瓜分。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 凡尔赛体系:凡尔赛体系: 协约国与其他战败国签订了一系列和协约

    21、国与其他战败国签订了一系列和 约,这些和约与约,这些和约与凡尔赛条约凡尔赛条约一起构成一起构成 了凡尔赛体系,确立了战胜国在了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲欧洲、西西 亚亚和和非洲非洲的国际新秩序。的国际新秩序。 国际联盟:国际联盟: 巴黎和会巴黎和会决定建立国际联盟,但战败决定建立国际联盟,但战败 国和国和苏维埃俄国苏维埃俄国被排斥在外。被排斥在外。美国美国因为夺因为夺 取世界领导权的野心未能实现,既不批准取世界领导权的野心未能实现,既不批准 凡尔赛条约凡尔赛条约,也不加入,也不加入国际联盟国际联盟。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 九国公约九国公约 华盛顿会议:华盛顿会议:

    22、 由由美国美国倡议,倡议,19211921年年1111月,美、英、法、月,美、英、法、 日、意、荷、比、葡和中国日、意、荷、比、葡和中国9 9个国家的代表个国家的代表 在华盛顿举行会议。会议主要为了调整帝国在华盛顿举行会议。会议主要为了调整帝国 主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。 九国公约九国公约: 公约表面上宣称尊重中国的公约表面上宣称尊重中国的主权、独立主权、独立 与领土完整与领土完整,建立并维护各国在中国的商务,建立并维护各国在中国的商务 实业实业机会均等机会均等原则。但是,列强对中国提出原则。但是,列强对中国提出 的的取消治外法权取消治外法权、关税自主

    23、关税自主和和收回租界收回租界等正等正 义要求,都予以拒绝。义要求,都予以拒绝。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 影响:影响: 九国公约九国公约实现了美国长期追求的实现了美国长期追求的 “门户开放门户开放”等目的,使日本”等目的,使日本独霸中国独霸中国的的 企图未能实现,维持了几个帝国主义国家企图未能实现,维持了几个帝国主义国家 共同支配共同支配中国的局面。中国的局面。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂小结课堂小结 战 后 新 秩 序 战 后 新 秩 序 与其他战败国签订条约与其他战败国签订条约 华盛顿会议:华盛顿会议:九国公约九国公约,形成华,形成华 盛顿体

    24、系盛顿体系 巴黎巴黎 和会和会 对德:对德:凡尔赛条约凡尔赛条约 东亚、太平洋新秩序东亚、太平洋新秩序 凡尔赛凡尔赛 体系体系 欧洲、西亚、非洲新秩序欧洲、西亚、非洲新秩序 课堂练习课堂练习 1.1.(20182018内蒙古包头)第一次世界大战后,战内蒙古包头)第一次世界大战后,战 胜的协约国召开巴黎和会,有胜的协约国召开巴黎和会,有2727个国家的代表个国家的代表 参加会议,讨论战后安排。这次和会(参加会议,讨论战后安排。这次和会( ) A.A.由苏、美、英三国操纵由苏、美、英三国操纵 B.B.力图遏制日本扩张力图遏制日本扩张 C.C.允许德国扩充军备允许德国扩充军备 D.D.决定建立国际联

    25、盟决定建立国际联盟 D D 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.2.巴黎和会后,帝国主义列强在东亚、太平洋巴黎和会后,帝国主义列强在东亚、太平洋 地区的矛盾十分尖锐,其中尤以下列哪两个地区的矛盾十分尖锐,其中尤以下列哪两个 国家的矛盾最为激烈?(国家的矛盾最为激烈?( ) A.A.英、法英、法 B.B.英、美英、美 C.C.美、日美、日 D.D.美、英美、英 C C 第第1111课课 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设 19201920年底,苏维埃俄国国内战争逐渐年底,苏维埃俄国国内战争逐渐 平息。但是,工厂停工,农业产量急剧下平息。但是,工厂停工,农业产量急剧下 降,饥荒严

    26、重。面对严重的危机,政府必降,饥荒严重。面对严重的危机,政府必 须调整政策。苏联是如何建立的?苏联的须调整政策。苏联是如何建立的?苏联的 社会主义建设道路是怎样的?社会主义建设道路是怎样的? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 新经济政策新经济政策 19201920年末,苏维埃俄国经济异常困难,年末,苏维埃俄国经济异常困难, 社会矛盾加剧。列宁认为,只有改变社会矛盾加剧。列宁认为,只有改变战时战时 共产主义共产主义政策,才能恢复和发展生产。政策,才能恢复和发展生产。 背景:背景: 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 以征收以征收粮食税粮食税代替余粮征集制;允许代替余粮征

    27、集制;允许 使用使用雇佣劳动力雇佣劳动力和和出租土地出租土地,农民可以,农民可以自自 由买卖由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;纳税后的剩余产品,实行自由贸易; 允许私人经营中小企业;实行允许私人经营中小企业;实行按劳取酬按劳取酬的的 工资制。工资制。 内容:内容: 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,新经济政策从苏维埃俄国的国情出发, 调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机, 巩固了巩固了工农联盟工农联盟,促使国民经济稳步发展。,促使国民经济稳步发展。 意义:意义: 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 苏联成立:苏联成立: 19921992年年

    28、底,苏维埃社会主义共和国年年底,苏维埃社会主义共和国 联盟成立,简称“苏联”。联盟成立,简称“苏联”。 苏联的工业化苏联的工业化 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 两个五年计划:两个五年计划: 1928192819371937年,苏联先后完成了第一年,苏联先后完成了第一 个、第二个五年计划,由落后的农业国变个、第二个五年计划,由落后的农业国变 成了强大的成了强大的工业国工业国。 农业集体化农业集体化 从从2020世纪世纪3030年代初,苏联开始进行大规年代初,苏联开始进行大规 模的农业集体化运动。在农业集体化的过程模的农业集体化运动。在农业集体化的过程 中,苏联开展了消灭中,苏联

    29、开展了消灭富农富农运动。同时,政府运动。同时,政府 也从多方面支持也从多方面支持集体农庄集体农庄的建设。的建设。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 形成:形成: 19361936年,苏联公布了新宪法。新宪法规年,苏联公布了新宪法。新宪法规 定,苏联是工农社会主义国家。新宪法也标定,苏联是工农社会主义国家。新宪法也标 志着苏联模式的行成。志着苏联模式的行成。 苏联模式苏联模式 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 意义:意义: 苏联在较短时间内实现了苏联在较短时间内实现了工业化工业化,为,为 日后赢得日后赢得反法西斯战争反法西斯战争的胜利奠定了物质的胜利奠定了物质 基础,

    30、显示出基础,显示出社会主义制度社会主义制度的优越性,赢的优越性,赢 得了巨大的国际声誉。得了巨大的国际声誉。 课堂小结课堂小结 苏 联 的 社 会 主 义 建 设 苏 联 的 社 会 主 义 建 设 19211921年,实施新经济政策年,实施新经济政策 斯 大 林 斯 大 林 国家工业化:农业国变成强大的工业国国家工业化:农业国变成强大的工业国 列宁列宁 19221922年,成立苏联年,成立苏联 农业集体化运动:农业集体化运动:3030年代初开始年代初开始 制定苏联新宪法:确立社会主义制度制定苏联新宪法:确立社会主义制度 形成苏联模式形成苏联模式 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

    31、 实施新经济政策:实施新经济政策:改变战时共产主义政策改变战时共产主义政策 农业国变成强大的工业国:农业国变成强大的工业国:1928192819371937年,完成年,完成 第一个、第二个五年计划第一个、第二个五年计划 形成苏联模式:形成苏联模式:特征是高度集中的计划经济体制特征是高度集中的计划经济体制 和高度集权的政治体制和高度集权的政治体制 课堂练习课堂练习 1.1.(20182018湖北黄石)邓小平说:湖北黄石)邓小平说:“社会主义究社会主义究 竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全 搞清楚。可能列宁的思路比较好。”材料中的搞清楚。可能列宁的思路

    32、比较好。”材料中的 “列宁的思路”是指(“列宁的思路”是指( ) A.A.建立苏维埃政权建立苏维埃政权 B.B.实施新经济政策实施新经济政策 C.C.实行农业集体化实行农业集体化 D.D.建立计划经济模式建立计划经济模式 B B 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.2.2020世纪世纪3030年代,如果莫斯科人与外国人联系,年代,如果莫斯科人与外国人联系, 寄信时地址栏写的国名应是(寄信时地址栏写的国名应是( ) A.A.社会主义国家联合体社会主义国家联合体 B.B.苏维埃俄国苏维埃俄国 C.C.沙皇俄国沙皇俄国 D.D.苏维埃社会主义共和国联盟苏维埃社会主义共和国联盟 D D

    33、 3.3.19271927年底至年底至19281928年初,苏联发生了严重的粮食年初,苏联发生了严重的粮食 收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集 体化进程,解决粮食问题,为此开始了(体化进程,解决粮食问题,为此开始了( ) A.A.战时共产主义运动战时共产主义运动 B.B.新经济政策新经济政策 C.C.农业集体化运动农业集体化运动 D.D.“大跃进”运动“大跃进”运动 C C 4.4.斯大林创建的政治经济体制形成的标志是(斯大林创建的政治经济体制形成的标志是( ) A.A.社会主义工业化方针的通过社会主义工业化方针的通过 B.B.农业集体化方针的通过

    34、农业集体化方针的通过 C.C.开始有计划地进行经济建设开始有计划地进行经济建设 D.D.苏联新宪法的颁布苏联新宪法的颁布 D D 第第1212课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨 第一次世界大战后,亚非拉民族民主第一次世界大战后,亚非拉民族民主 运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力 不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱 运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革,影响运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革,影响 深远,颇具特色。那么,甘地和扎格鲁尔深远,颇具特色。那么,甘地和扎格鲁尔 是如何领导人民进行斗争的呢?是如何领导人

    35、民进行斗争的呢? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 印度的非暴力不合作运动印度的非暴力不合作运动 第一次世界大战期间,英国从印度征第一次世界大战期间,英国从印度征 召了召了100100多万人,运走了数百万吨粮食和多万人,运走了数百万吨粮食和 军用物资,还强迫印度负担了几亿英镑的军用物资,还强迫印度负担了几亿英镑的 军费,印度人民深受其苦。军费,印度人民深受其苦。 背景:背景: 1918191819191919年,印度农业歉收、疾病年,印度农业歉收、疾病 流行,流行,10001000多万印度人民丧生。印度人民多万印度人民丧生。印度人民 与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导与英国殖民

    36、者的矛盾激化。在甘地的领导 下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 19201920,甘地甘地号召印度人民开展非暴力号召印度人民开展非暴力 不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府 和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓 励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝 纳税;等等。纳税;等等。 第一阶段:第一阶段: 19301930年,甘地再次发起非暴力不合作年,甘地再次发起非暴力不合作 运动。这次主要采取运动。这次主

    37、要采取不服从不服从形式,所以又形式,所以又 被称为“被称为“文明不服从运动文明不服从运动”。甘地以反对”。甘地以反对 食盐专卖食盐专卖为突破口,带领数十名拥护者步为突破口,带领数十名拥护者步 行到海边,行到海边,自取海水自取海水制盐。制盐。 第二阶段:第二阶段: 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 打击了英国打击了英国殖民统治殖民统治,增强了印度人,增强了印度人 民的民族民的民族自尊心自尊心和和自信心自信心。同时,甘地为。同时,甘地为 防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,防止爆发革命,控制了群众的斗争方式, 保证了保证了资产阶级对运动的领导权资产阶级对运动的领导权。 意义:意义:

    38、兴起:兴起: 埃及的华夫脱运动埃及的华夫脱运动 19181918年,年,扎格鲁尔扎格鲁尔等人向英国政府提等人向英国政府提 出让埃及完全独立的要求。他们组织代表出让埃及完全独立的要求。他们组织代表 团准备到伦敦同英国政府谈判,这些人后团准备到伦敦同英国政府谈判,这些人后 来发展为来发展为华夫脱党华夫脱党。 结果:结果: 19191919年,埃及各大城市出现年,埃及各大城市出现和平示威和平示威 浪潮,部分地区爆发浪潮,部分地区爆发武装起义武装起义。19221922年,年, 英国政府被迫英国政府被迫有条件地承认埃及独立有条件地承认埃及独立。华。华 夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发夫脱运动为埃及民

    39、族民主运动的进一步发 展奠定了基础。展奠定了基础。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 内容:内容: 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶打击寡头势力,确立中央集权的资产阶 级民主政治体制;级民主政治体制; 推行土地改革,在全国范围内分配土地,推行土地改革,在全国范围内分配土地, 打破少数人占有大量土地的局面;打破少数人占有大量土地的局面; 墨西哥的卡德纳斯改革墨西哥的卡德纳斯改革 将服务业和大型工业收归国有,谋求将服务业和大型工业收归国有,谋求 民族经济的独立与发展;民族经济的独立与发展; 发展教育,提高人民文化水平;等等。发展教育,提高人民文化水平;等等。 状元成才路 状元成才路

    40、 状元成才路 状元成才路 卡德纳斯改革体现了卡德纳斯改革体现了19171917年宪法的要年宪法的要 求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果, 为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 意义:意义: 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂小结课堂小结 印度的非印度的非 暴力不合暴力不合 作运动作运动 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨 领导人:领导人:甘地甘地 第一阶段:第一阶段:1920192019221922年,抵制在年,抵制在 殖民政府和法院中工作;拒绝在英殖民政府和法院中工作;拒绝在英 国学校读书

    41、;鼓励发展手工纺织业,国学校读书;鼓励发展手工纺织业, 抵制英国商品;拒绝纳税抵制英国商品;拒绝纳税 第二阶段:第二阶段:19301930年,采取不服从形年,采取不服从形 式,自取海水制盐式,自取海水制盐 埃及的埃及的 华夫脱华夫脱 运动运动 结果:结果:19221922年,英国政府被迫有年,英国政府被迫有 条件地承认埃及独立条件地承认埃及独立 兴起:兴起:19181918年,扎格鲁尔等人提年,扎格鲁尔等人提 出让埃及完全独立的要求,形成出让埃及完全独立的要求,形成 华夫脱党华夫脱党 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 墨西哥墨西哥 的卡德的卡德 纳斯改纳斯改 革革 内容:内容:打

    42、击寡头势力;推行土地改打击寡头势力;推行土地改 革;谋求民族经济的独立与发展;革;谋求民族经济的独立与发展; 发展教育发展教育 时间:时间:19341934年年 意义:意义:体现了体现了19171917年宪法的要求,年宪法的要求, 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂练习课堂练习 1.1.“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔 弱的,但他的学说和精神感召力却比弱的,但他的学说和精神感召力却比100100艘英国艘英国 军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指军舰更有力量。”材料中

    43、的“他”应当是指 ( ) A.A.玻利瓦尔玻利瓦尔 B.B.章西女王章西女王 C.C.甘地甘地 D.D.扎格鲁尔扎格鲁尔 C C 2.2.埃及华夫脱运动的结果是(埃及华夫脱运动的结果是( ) A.A.英国有条件地承认埃及独立英国有条件地承认埃及独立 B.B.英国取消了在埃及的特权英国取消了在埃及的特权 C.C.埃及取得彻底独立埃及取得彻底独立 D.D.运动遭到英国当局的残暴镇压运动遭到英国当局的残暴镇压 A A 3.3.在墨西哥革命爆发后的最初十几年中,地方考在墨西哥革命爆发后的最初十几年中,地方考 迪罗势力重新崛起,墨西哥曾再度陷入军阀混迪罗势力重新崛起,墨西哥曾再度陷入军阀混 战的政治危机之中。战的政治危机之中。19341934年,在墨西哥推动改年,在墨西哥推动改 革,打击考迪罗寡头势力的是(革,打击考迪罗寡头势力的是( ) A.A.甘地甘地 B.B.扎格鲁尔扎格鲁尔 C.C.卡德纳斯卡德纳斯 D.D.玻利瓦尔玻利瓦尔 C C

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