部编统编（四）年级下册：全脑思维导图作文第（1）单元.pptx

1、部编（四）年级下册第（01）单元： 我的 乐园 魔力话题 同学们：你最喜欢的是什同学们：你最喜欢的是什 么地方？你最想去的是什么地方？么地方？你最想去的是什么地方？ 你和小伙伴，最爱玩的是什么地方？你和小伙伴，最爱玩的是什么地方？ 我们今天的习作是我的乐园我们今天的习作是我的乐园 习作要求：本次习作要求我 们围绕“我的乐园”这个中心意思， 练习写自己喜欢的一个地方。要写 出自己独特的快乐体验你的乐 园是什么样子的？在那儿你最喜欢 干什么？这个乐园给你带来了怎样 的快乐？ 魔力磁场 写作前：观察发现体验 （1）建议仔细观察、发现你们家 的书房、阳台、院子或其他你最喜欢的 地方，想想，是不是你的乐

2、园。 （2）重回你儿时最爱玩，最喜欢 的地方，再度去观察发现联想体验，想 想是不是你的乐园。如：老家爷爷（外 婆）家的菜地、果园、甘蔗地、油菜花 地、山坡、小河、草滩等。 （3）想想你们学校或社区周围，有 没你最喜欢的秘密基地。是否是你的乐 园。 （4）如果你在城市，有什么公园、 场馆是否是你的乐园，特意再去观察体 验一回。 写作魔方魔方一：巧用思维导图 脑洞大开 利用思维导 图的发散联想 性，从多角度 引爆大脑，进 行记忆搜索， 找到自己想写 的角度与主题 内容。 写作魔方魔方二：巧用全脑观察，去发现我的乐园） 观察是大开写作宝库的第一 把钥匙，没有对生活的体验观 察发现，就没有好的作文。因

3、 此，在写作前，要尽可能调动 你的全部感觉器官，去发现我 的乐园的特点，用心去回忆体 验，曾经带给你的快乐与体验。 魔方二：观察要有顺序，抓住特点，突出重点。 在观察我的乐园时，要 选择一定的顺序，有顺序的去 观察。对重要的事物可以精细 的去观察，发现特点，写具体 详细一些，生动一些。借助景 物，表达你的快乐。 魔方三：在老师引领下画出思维导图 可以带着思维导 图去观察发现；也 可先观察发现体验 回忆，再画出思维 导图。还可以在老 师指导下画出思维 导图。 魔方五：仿照表格，理清你要写的我的乐园的写作思路 乐园位置乐园位置 乐园特点乐园特点 我在乐园的活动 乐园给我的快乐乐园给我的快乐 村头小

4、河 边的草地 草地上有绿 草、野花、 鹅群 放风筝看天空变 化的晚霞 在大然中自由玩耍 真快乐 魔方六：围绕题眼“乐”展开写作。 快乐是一种内心的体验，感受，是一种情感。快乐是抽象的，我们 可以化抽象为画面，为形象去写快乐。我们可以直接说出心中的快乐， 但更多可以间接去写快乐，可能更生动，有张力。如： （1）借小标题写乐：我的乐园 菜地乐果园乐山坡乐；抓鱼 乐捉蟹乐游泳乐 （2）直接抒情说出乐：爷爷家的果园，你是我成长的乐园，快乐的天堂， 我爱你！ （3）借景物写乐：爷爷家的菜地，有青的黄瓜，紫的茄子，又黄又黄的 西红柿。 (4)借动作写乐：他开心得又蹦又跳。 （5）借比喻写乐：他开心得像青蛙

5、一样，像猴子一样一跳一蹦的。 （6）借故事写乐。 （7）借神态表情写快乐。她嘴角微笑，像开了一朵桃花，又像湖面的涟 漪。 魔方七：参考思维导图 灵动写作 思维导图，就是我们思维导图，就是我们 的一张写作导航地图。的一张写作导航地图。 尽可能按图去构思，去尽可能按图去构思，去 写作。也可根据自己的写作。也可根据自己的 实际，进行灵活的调整。实际，进行灵活的调整。 （一）作文开头点题（小巧新创） 作文开头，要新颖有吸引力。好的开头，一要扣题点题，二 要小巧新。我们可以想三个开头，选一个自己最喜欢的开头。 （1）我羡慕萧红的乐园爷爷的菜园我羡慕鲁迅的乐园三味书屋 但是，我更爱我的乐园“楼梯间”。关联

6、名人关联名人 对比点题对比点题 （2） 城市里的高楼，就像鸟笼，孩子们就像囚笼中的小鸟，少了自 由，少了快乐。有的是电视、电脑、游戏。不像乡下的孩子，有最美的乐园。 我的爷爷在乡下，爷爷家的院子，就是我的快乐天堂，就是我最美得乐园。 城市乡下对比点题城市乡下对比点题 （3 3）我有一个“窝”，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日 的街市那样五彩斑斓，更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房 兼卧室的小房间，但它却是我的乐园。 对比开头点题对比开头点题 这三个开头，都用了对比开头点题法。我们发现：同一方法，也有多这三个开头，都用了对比开头点题法。我们发现：同一方法，也有多 种不同。这就

7、是创新。种不同。这就是创新。 （二）作文结尾：前后照应再点题，点明中心。 （1）而今，因为我上学的原因，我离开了外婆，我离开了外婆 家的后山。后山就像外婆的背，梦中几相见。再见了，我的碧水！再见 了，我的烂漫山花和郁葱山林。再见了！外婆家的后山！后山，我会回 来的。 抒情结尾 （2）楼梯间虽小，超级简陋，但那确实我童年最自由，最迷醉的地方！ 后来，我们一家搬到南方中山去了，房子卖给了邻居大伯，再后来听说， 城市改造，那一排红楼房都拆了，变成了大马路了。在南方时间长了， 有时想回来家看看，去寻找我的乐园“楼梯间”。课爸爸说，找不到回 家的路了，更找不到那楼梯间了我知道，童年，我也回不去 了 对比

8、叙述抒情结尾 （3）如今，我离开爷爷、随爸爸去外地城市上学了，我想念爷爷奶奶，想 念爷爷家的院子，想念院子里的虫虫、野花；想念俺爷爷家的荔枝、青蛙， 还有会眨眼睛的星星。爷爷家的院子呀！你是我永远的乐园。想念抒情 结尾 （三）中间重点分段写 写作文，要龙头豹尾，更重要的是中间部分，中间就还比大 象肚，要拉长写；要写具体精细。（1）一般可3段写（也可一个 超级大段），为了思路更清晰，还可用三个小标题写。如： 我的乐园我的乐园爷爷家的院子爷爷家的院子 （一）菜园（一）菜园= =乐园乐园 （二）果园=乐园 （三）院子=乐园 每段（或每个小标题约写100字）抓住事物的特点去观察，去发 现，去开心得写，

9、并且始终要围绕中心“乐”去写。 （四）跟作家写自由快乐：巧用拟人法写植物，特别有创意与想 象的张力。有情趣童趣。如： 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了， 就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说 话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。 要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意 爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜， 就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结， 一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多 高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴 蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们 是从谁家来的，又飞到谁家

10、去?太阳也不知道。 我的乐园-爷爷家的院子 城市里的高楼，就像鸟笼，孩子们就像囚笼中的小鸟，少了 自由，少了快乐。有的是电视、电脑、游戏。不像乡下的孩子，有最 美的乐园。我的爷爷在乡下，爷爷家的院子，就是我的快乐天堂，就 是我最美得乐园。 （一）菜园（一）菜园 = =乐园乐园 爷爷奶奶家后面的菜园，便是我的乐园。在这里，蔬菜努力 地吸收着阳光中的养分，番薯紫色的花害羞地躲在一片翠绿中，各种 不知名的野花散在草丛里，它们把菜园打扮得花枝招展。我很喜欢在 菜园里追逐在花丛中嬉戏的蝴蝶，捕捉在蔬菜间穿行的蜻蜓，看蚂蚁 们在土路上搬运食物，要不就靠着墙根静静倾听园外树上小鸟的歌唱。 高分示范 （二）果

11、园（二）果园= =乐园乐园 菜园外围的果树林，也是我的乐园。光临这个乐园的最好季节是夏季。 这时候，黄褐色的龙眼挂满了枝头，红彤彤的荔枝如同一个个小小的红灯笼，有 时你身后“扑通”一声，一个熟透的芒果便从树上掉下来了。奶奶养的一群鸡是 我的玩伴，它们喜欢在这里玩作文耍。我常常站在一旁看着它们，冷不防把一颗 剥了皮的龙眼扔过去，它们便一蜂窝跑去抢着吃了。然后，我悄悄地跟在一只母 鸡身后，趁它不注意把它猛地抓起来，再将它放到较高的树枝上去，那只母鸡却 跳了下来，惊慌失措地朝鸡群跑去了。 （三）院子（三）院子= =乐园乐园 就连屋前的院子，也是我的乐园。晚上，蓝得发黑的夜空中洒满了碎玉似 的星星，数

12、也数不完。蟋蟀弹着琴，青蛙在放声歌唱，还有大大小小的昆虫的伴 奏，组成了一曲优美的交响曲。我坐在奶奶旁边，听奶奶讲故事。“从前村里有 兄弟俩，哥哥聪明勤劳，弟弟却很愚笨”原本躲在云里的月亮，这时候也跑 出来，凝神听着，忘记了睡觉。 如今，我离开爷爷、随爸爸去外地城市上学了，我想念爷爷奶奶，想念爷 爷家的院子，想念院子里的虫虫、野花；想念俺爷爷家的荔枝、青蛙，还有会眨 眼睛的星星。爷爷家的院子呀！你是我永远的乐园。 高分示范 智勇闯关举一反三 我的乐园我的乐园外婆家的后山外婆家的后山 在重庆开州，有过这样一个地方：一座青山、一泓碧水、郁葱的树木、 美味的果实，我不高兴的时候来到这里，听着潺潺的流

13、水、山间的鸟鸣，呼 吸着大自然的新鲜的空气，瞬间就会使你心情舒畅，它，就是我的乐园 外婆家的后山 （一）后山之画 不必说绿茵茵的草地，不必说漫山遍野的野花，也不必说郁郁葱葱的 山林，单是那泓碧水，就有无限的乐趣，那里的水清澈见底，比喧闹的城市 的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斓的水石，偶尔一阵风袭来， 打破了碧水恬静的沉默，旁边的树叶落入水中，好像一叶叶扁舟。这一切， 构成了一幅美丽的画。 （二）后山之秋 秋天的时候，庄稼都成熟了，金灿灿的稻谷一眼望不到边，风吹稻浪， 稻田翻着金色的波浪向一边猛地倒去，无边无际的稻田就像一张金灿灿的地 毯铺向整个大地，稻田为金秋谱写了一曲丰收的赞歌。来

14、到果树下，从树上 摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。 （三）后山之乐 外婆家的后山，是我快乐的天堂：因为走过那座山，就胜过踏遍千山 万水；因为在那里摘下一颗果实，就胜过尝遍山珍海味；因为到那里聆听鸟 儿的叫声，就胜过听遍各种绝伦音乐。 而今，因为我上学的原因，我离开了外婆，我离开了外婆家的后山。 后山就像外婆的背，梦中几相见。再见了，我的碧水！再见了，我的烂漫山 花和郁葱山林。再见了！外婆家的后山！后山，我会回来的。 楼梯间我的乐园 我羡慕萧红的乐园爷爷的菜园我羡慕鲁迅的乐园三味书屋，但 是，我更爱我的乐园“楼梯间”。 我的老家在灵武，在二小后面，有一排两层楼高的教师家属院，那就是是 我的老家。我

15、家不大，上下层共88平米，前面还有一个小小的庭院。爸爸妈妈 住楼上，奶奶做楼下。从一楼到二楼，有一个小小的楼梯间，那就是我的地盘， 我的乐园。 记得在我3、4岁那年，爸爸为我在楼梯间，用大纸箱，为设计了一间属 于我自己的小屋。里面有我漂亮的小床、小凳子，积木，篮球。恐龙玩具，变 形金刚等。爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在我的纸箱屋子里“疯”。 和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小 马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳还有很多的布娃娃。 我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸， 小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里

16、做饭、爸爸滔滔在书房里看书， 小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫 聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学 着爸爸的样子，对着妈妈说： “丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪 聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了， 快叫孩子们都进来吃饭吧。”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束， 真有趣。 我最厉害的是玩积木。我一个人躲在楼梯下玩积木，我有一套木头积木， 是我生日，爸爸送我的。我用各种形状的积木，堆城堡，做飞机。边玩边嘟嘟 故事：什么恐龙闯进城堡，吓得城堡里的小人四处逃散，

17、超人赶来大战恐 龙.我常在“楼梯间”里玩积木，一玩就是几个小时，有时玩到晚上9点 都不睡觉。直到妈妈强行关灯，把我抱上楼睡觉。 楼梯间虽小，超级简陋，但那确实我童年最自由，最迷醉的地方！后来， 我们一家搬到南方中山去了，房子卖给了邻居大伯，再后来听说，城市改造， 那一排红楼房都拆了，变成了大马路了。在南方时间长了，有时想回来家看看， 去寻找我的乐园“楼梯间”。课爸爸说，找不到回家的路了，更找不到那楼梯 间了 我知道，童年，我也回不去了 我的乐园-小书房 我有一个“窝”，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日的街市那样五彩斑斓，更 不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房兼卧室的小房间，但

18、它却是我的乐园。 对比对比 点题点题 小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一个书桌，是我 平时做功课的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟，那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间，不 要虚度年华。书桌旁边，还有一个很陈旧的书柜，它已经摇摇欲坠了。但在这间屋子里，我最喜欢 的就是它。因为它上面记载了我六年以来的光辉岁月，我所获得的荣誉、奖状都在这儿一一见证了。 当然，我所获得的一切，最大功劳还是它。在一个显眼的角落里，还摆放着一种乐器-吉他， 这是我心血来潮时的最好的玩具。小床、电脑、沙发以及挂在墙上的地图构成了我的乐园。 乐乐 园布置陈设特点园布置陈设特点 乐园是我成功

19、的奠基石，乐园是我失败的加油站。上学期一次的考试中，我成绩很不理想， 在语文考试中，我只获得了59分，英语、数学就更不用说了。就凭这个成绩，还有什么资格去和全 校最优秀的学生竞争呢？我沮丧地回到了我的乐园，泄气地趴在沙发上。这时我的脑子里忽然闪过 了一句话“只要功夫深，铁杵磨成针。”是啊，李白原来不也是一个贪玩的小孩，后来经过努力， 成为一位大诗人吗？我也可以啊！软弱的我顿时变得坚硬起来，我马上进入了紧张的复习阶段。乐 园又在告诉我：行动是远离失败的关键。我与乐园的故事感悟我与乐园的故事感悟 乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，它永远是我坚强的 后盾。 结尾抒情照应

20、点中心结尾抒情照应点中心 魔力阅读 祖父的院园子祖父的院园子 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴 蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身 绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花园里边明晃晃的，红的红

21、，绿的绿，新鲜漂亮。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时 候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时 候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆

22、树先呼叫，来了雨，榆树先冒 烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽 花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其 实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了

23、。实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的 “头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷 穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么祖父发现我铲的那块地还留着

24、一片狗尾草，就问我：“这是什么? ?” 我说：“谷子。”我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗? ?” 我说：“是的。”我说：“是的。” 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗? ?” 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，

25、说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。 我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜 去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里 会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭

26、瓜花，捉一个绿蚂蚱， 把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽 了力气，把水往天空一扬，大喊着：了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨啰“下雨啰! !下雨啰下雨啰! !” 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼

27、睛，亮得蚯蚓不敢钻出 地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会 发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了， 要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。要做什么，就做什

28、么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也 不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿 从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去? ?太阳也太阳也 不知道。不知道。 天空蓝悠悠的，又高又远。天空蓝悠悠的，又高又远。 白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。