部编版五年级下册语文试题第七单元评价测试卷（含答案）.docx

1、第七单元评价测试卷第七单元评价测试卷 (时间:80 分钟 满分:100 分) 一、积累与运用(38 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3 分) A.哗 笑(hu) 船艄 (sho) 羞愧 (ku ) B.公爵 (ju) 牲畜 (ch) 吆 喝(yo) C.泛滥 (ln) 精湛 (shn) 刀刃 (rn) D.遐 想(xi) 牛犊 (d) 黏 着(nin) 2.下列词语书写全都正确的一项是( )(3 分) A.仪态 棉羊 铃铛 威尼斯 B.船梢 窗帘 板凳 恢复 C.飞弛 保拇 笼罩 码头 D.遮掩 簇拥 床垫 翘起 3.“眺”字的意思与( )有关。(3 分) A.耳朵 B.眼睛 C

2、.嘴巴 D.鼻子 4.威尼斯小艇的行动特点是( )(3 分) A.又小又长 B.又窄又深 C.轻快灵活 D.操纵自如 5.在下面句子中的括号里填入关联词,最恰当的一项是( )(3 分) ( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,( )小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。 A.因为所以 B.如果就 C.虽然但是 D.即使也 6.在下面语段中的横线处填入词语,最恰当的一项是( )(3 分) 夜已深,水面上渐渐 ,只见月亮的影子在水中摇晃。 笼罩着这座城市。看见小 狗非常 地趴在我的脚边,我的内心格外 。 A.沉寂 静寂 安静 平静 B.沉寂 静寂 平静 安静 C.安静 沉寂 静寂 平

3、静 D.安静 沉寂 平静 静寂 7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )(3 分) A.骏马在辽阔无垠 的大草原上奔跑。 B.成群结队 的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。 C.临近出发,他才手忙脚乱 地收拾东西。 D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得 。 8.下列短语搭配有误的一项是( )(3 分) A.古老的桥梁 B.新鲜的空气 C.漆黑的光芒 D.金色的夕阳 9.下列说法不正确的一项是( )(3 分) A.牧场之国一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平 和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。 B.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯

4、又沉沉地入睡了。”这句话是动态描写。 C.“每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。”这句话体现出金字 塔建筑工艺精湛。 D.威尼斯的小艇是美国作家马克 吐温的作品。 10.按要求写句子。(6 分) (1)船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句) (2)古埃及人掌握了精致的造船技术。(修改病句) (3)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(缩句) 11.默写乡村四月 。(5 分) 乡村四月 宋 , 。 , 。 二、阅读与欣赏(32 分) (一)音乐之都维也纳 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它(座 坐)落在阿尔卑斯山北麓的一个山(清 青)水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙

5、河穿城而过。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18 世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、 莫扎特、 贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里(度 渡)过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。 维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理 石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家 的名字命名。就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演

6、奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回 荡。 维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统,尤其是在合家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。 更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了 (贯 惯)例。 1.选择文中括号内恰当的字,用“”标出。(4 分) 2.在括号里填上恰当的词语。(4 分) ( )的摇篮 ( )的乐章 ( )的乐声 ( )的舞曲 3.文中画“ ”的句子中,“这”指的是什么?(2 分) 4.请用“”画出文章的中心句。(2 分) 5.文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?(6 分) ; ; 。 (二)罗马速写 罗马是意大利的首都。这个城

7、市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。 罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是 百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍(tn)塌的废墟,残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史” 上。 古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。 凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像 到了北京没游( ),到了西安没有看( )一样。这座宏伟的圆形建筑,已有近 三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。 无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不 正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。 喷泉在罗马城比比皆是。

8、世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(p )美。三千多处大大小小 的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一 格。 遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。 1.把合适的名胜古迹填入第段的括号中。(4 分) 2.罗马是个很特别的城市,其主要特点 是 、 、 。(3 分) 3.读画“ ”的句子,谈谈你的感受。(3 分) 4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?仿照本文第段的写法,给大家介绍一处吧!(4 分) 三、表达与交流(30 分) 你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢?请从中国的世界文化遗产中,选择你感兴趣的一处写 一写。题目自拟,45

9、0 字左右。 答案： 一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.(1)船夫的驾驶技术真好啊!(2)古埃及人掌握了精湛的造船技术。(3)威尼斯入睡了。 11.翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 二、(一)1.坐 清 度 惯 2.音乐 优美 悠扬 优雅 3.在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐。 4.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 5.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市 维也纳几乎 一天也离不开音乐 (二)1.长城 兵马俑 2.遗址多 雕塑多 喷泉多 3.示例:这句话

10、让没到过罗马的中国人能很清楚地知道斗兽场在罗马的地位。 4.略 三、略 第第七七单元素养形成卷单元素养形成卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、我是小小书法家。(4 分) 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1 分) A.船艄 (sho) 淤 泥(y) 黏 稠(nin) B.愧 疚(gu) 埃 及(i) 牛犊 (d) C.眺 望(tio) 哗 笑(hu) 膘 肥体壮(pio) D.湛 蓝(zhn) 公爵 (j) 遐 想(xi) 三、结合语境写字词。(15 分) 1.威 n( )s( )的小 tng( )两头向上 qio( )起,它的船舱里

11、有软软的皮 din( )子。有时主人会带着保 m( )和孩子坐着小艇去教堂作 do( )告。 2.远处,jn( )马在无垠的草原上奔 ch( );不远处,主人坐在小板 dng( )上安静 地挤奶一群 shng ch( )由远而近,悦耳的 lng dang( )声不断传来。 3.g( )主开着船离开了 m( )头,向 lio( )阔的大海出发了。 四、下列句中加点词的反义词不正确的一项是( )。(2 分) A.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许 。 (反对) B.静寂 笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(热闹) C.只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱 的光芒。(强烈) D.它

12、每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃 的淤泥。(富饶) 五、将词语补充完整,并选择填空。(6 分) 熠熠发( ) 不可思( ) 极目远( ) ( )然自得 仪态端( ) ( )横交错 1. ,那草坪就像一块绿地毯。 2.一条条高速公路 ,让都市变得四通八达。 3.老牛在茫茫的草地上 地吃着嫩草。 六、根据要求完成句子练习。(10 分) 1.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔 啊,简直像是用纯金铸成的。 (5 分) (1)这句话中写到了 、 、 、 、 这些事物,并写出 了它们的 美。(3 分) (2)请你仿照上面的写法写一处风景。(2 分) 2.选择下

13、面句子使用的说明方法。(填序号)(3 分) A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 (1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。 ( ) (2)胡夫金字塔用约 230 万块石材砌成,平均每块重 2.5 吨左右。 ( ) (3)整个胡夫金字塔大概有 50 层楼高,塔基面积相当于 126 个篮球场那么大。 ( )( ) 3.根据提示写一写。(2 分) 河岸旁的柳树静立着, (写写柳树的静态)。一阵 风吹来, (写写柳树的动态)。 七、根据课文内容填空。(9 分) 1.乡村四月的作者是 代诗人 。诗中描写乡村四月景色的两句 是: , 。诗中描写乡村四月人们忙碌的两句 是: ,

14、 。 2.在本单元的学习中,我们感受到景物的静态美和动态美。 读读下面的句子,想想是动态描写, 还是静态描写,然后填一填。 (1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。 ( ) (2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 ( ) (3)你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! ( ) 八、读牧场之国选段,完成练习。(6 分) 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。 金色的晚霞铺 在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片( )。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的 铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运

15、河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满 载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了( )。最后 一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。 狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘 记了踢马房的挡板。 沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱 的光芒。 这就是真正的荷兰。 1.选择合适的词语填入文中的括号里。(1 分) 平静 寂静 2.选段写出了荷兰的什么特点?(1 分) 3.“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情呢?(2 分) 4.下面说法正确的一项是( )。(2 分) A.“在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤

16、奶的人更是默默无言。 ”这是静 态描写。 B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 ”这是动态 描写。 C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 ”这是动态描写,反映 了荷兰的安静。 D.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。 ”这是对晚霞的变化描写,属于动态描 写。 九、阅读课外短文 九寨沟 ,完成练习。(13 分) 九 寨 沟 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散 布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟” 。 从南坪西行 40 千米,就到了九寨沟。一进入景区,就像来到了一个童话

17、世界。 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟 谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(ln)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。由于 河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布, 宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wi)为壮观。 继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。 注意,这时你已经走到珍稀动物经常出 没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态轻盈的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对 机灵的小眼睛向你窥视。 也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消 失在前方的丛林中。 也许,你的运气好,会在远处

18、密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(j)的大熊 猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。 也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡 跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境 啊! 1.联系上下文解释词语。(2 分) 憨态可掬: 异兽珍禽: 2.写出九寨沟名字的来历。(1 分) 3.第 3 自然段写了哪些景物?请用文中的 3 个词语来概括。(2 分) 4.短文用动态和静态描写,展示了九寨沟独有的美。写 、 是静态描写,而 写 、 等则是动态描写。(2 分) 5.把下面的句子插入到第 3 自然段中,放在什么位置比较合适?(2 分

19、) ( ) 每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图 画,难怪人们把这些湖泊叫作“五彩池”呢。 A.之间 B.之间 C.之间 D.之间 6.作者描写了哪些动物?分别有什么特点呢?(2 分) 7.本文的中心句是( )。(2 分) A.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊! B.继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。 C.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。 D.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 十、语言运用。(34 分) 1.学校

20、不久会有其他学校的老师来进行学术交流,需要你帮忙讲解一下学校有代表性的地方。 你准备讲解学校的哪些地方呢?请写一写。(4 分) 2.习作。(30 分) 你游览过辉煌的北京故宫吗?你去过山水甲天下的桂林吗?请选择曾经游览过或感兴趣的 中国名胜古迹写一篇习作,注意将内容介绍清楚。 参考答案 一、略 二、A 三、1.尼 斯 艇 翘 垫 姆 祷 2.骏 驰 凳 牲畜 铃铛 3.雇 码 辽 四、D 五、光 议 眺 悠 庄 纵 1.极目远眺 2.纵横交错 3.悠然自得 六、1.（1）夕阳 田野 沙漠 河水 金字塔 色彩 （2） 示例:站在长城上,脚下是青灰色的城砖。 放眼望去,树林已经透出秋的信息,深绿、

21、 黄绿、 暗红,在山岭与山谷中交替,显出一种错落有致的美。 2.（1）D （2）D （3）C D 3.示例:长长的枝条一直垂到地上或水面上 柳树的枝条随着风儿翩翩起舞 七、1.宋 翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 2.（1）动态描写 （2）静态描写 （3）静态描写 八、1.寂静 平静 2.荷兰夜晚的寂静。 3.表达了作者对荷兰发自心底的喜爱、赞美之情。 4.A 九、1.形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。 奇特的野兽与珍贵的飞禽。 2.因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟” 。 3.雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 4.湖泊 森林 瀑布 动物 5.C 6.体态轻盈的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫。 7.A 十、1.示例:学校的实验楼、操场。 我们学校的实验楼是一栋一层楼的建筑,里面的仪器俱 全,上科学课时老师常带着我们做实验,拓展知识;教学楼后红色的塑胶操场是我们课余时间 玩耍的活动场地,处处都留下我们的欢声笑语。 2.略