讲文明-树新风主题班会课件.pptx
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- 文明 新风 主题 班会 课件
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1、余江县第四中学余江县第四中学主要内容一、什么是文明?一、什么是文明?二、为什么要讲文明?二、为什么要讲文明?三、身边不文明现象三、身边不文明现象四、我们该如何做?四、我们该如何做?什么是文明?文明什么是文明?文明是公民社会公共生是公民社会公共生活的一条重要的道活的一条重要的道德规范,是人与人德规范,是人与人在社会交往中所必在社会交往中所必须遵循的言语行为须遵循的言语行为准则。它主要表现准则。它主要表现在在待人谦恭和气待人谦恭和气,谈吐文明有礼谈吐文明有礼,举举止端庄大方止端庄大方等方面等方面。一、什么是文明一、什么是文明 一、什么是文明?一、什么是文明?二、为什么要讲文明?二、为什么要讲文明?
2、主要内容三、身边不文明现象三、身边不文明现象四、我们该如何做?四、我们该如何做?1 1、文明是中华民族的传统美德、文明是中华民族的传统美德我国是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导我国是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。,将礼仪谦耻作为立国之本。“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 古时候牛皋向一位老大爷吼古时候牛皋向一位老大爷吼叫着问路,这位老大爷不但叫着问路,这位老大爷不但没给他指路,还骂他是个没给他指路,还骂他是个“冒失鬼冒失鬼”。过了一会儿,岳。过了一会儿,岳飞也来到
3、这里,他先离镫下飞也来到这里,他先离镫下马,然后很有礼貌地施礼并马,然后很有礼貌地施礼并问路,这位老大爷见岳飞很问路,这位老大爷见岳飞很有礼貌,便给他指路。有礼貌,便给他指路。杨时见程颐在洛阳杨时见程颐在洛阳,虽然自己虽然自己已经四十岁了已经四十岁了,但还是想学习但还是想学习,就去见程颐。见到程颐的时候就去见程颐。见到程颐的时候,他刚好在坐着打瞌睡。于是他刚好在坐着打瞌睡。于是,杨时和一同前来的游醋一直站杨时和一同前来的游醋一直站在那等。程颐醒来时在那等。程颐醒来时,门外的门外的雪已经下了一尺厚了。雪已经下了一尺厚了。二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 2 2、文明是国家形象的延伸、文明是国
4、家形象的延伸 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会的公共文明水平,可以折射出这个这个社会,社会,这个这个国家的文明程度。一国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小的可能会影响自身形象,大的会影响国家声誉。个人如果不遵守社会文明,小的可能会影响自身形象,大的会影响国家声誉。二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 在清朝时代,李鸿章大臣在清朝时代,李鸿章大臣出使俄国,在一个公开场出使俄国,在一个公开场合,李鸿章恶习发作,随合,李鸿章恶习发作,随地吐了口痰。这一举动,地吐了口痰。这一举动,引起了俄国大臣以及国王引起了俄国大臣以及国王的强烈不满,还被外国记的强烈不满,还被外国记者喧染、嘲弄。丢
5、尽了中者喧染、嘲弄。丢尽了中国人的脸。国人的脸。二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 这样一则报道,说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家,这个这样一则报道,说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如貌的标语,如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?等却用中文书写。为什么呢?人家回答:人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为
6、此,我们可以看出不文明行为也是为此,我们可以看出不文明行为也是国耻国耻二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 当今社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的当今社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,也是闪耀着文明礼仪的光辉。微笑到商界名家的握手,也是闪耀着文明礼仪的光辉。3 3、文明是个人素养的体现、文明是个人素养的体现二、为什么要讲文明二、为什么要讲文明 一、什么是文明?一、什么是文明?二、为什么要讲文明?二、为什么要讲文明?三、身边不文明现象三、身边不文明现象四、我们该如何做?四、我们该如何做?主要内容飞檐走壁,去去就来陋习,从娃娃抓起与
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