拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会课件-002.ppt
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- 拒绝 校园 欺凌 构建 和谐 主题 班会 课件 _002
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1、校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,校园欺凌事件时有发生,给宁静的校园近年来,校园欺凌事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现,原本应蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与欺凌、喋血、行凶、杀人等词联系在一越多地与欺凌、喋血、行凶、杀人等词联系在一起。起。1.1.海南海南1515岁少女遭多人围殴扒衣被骂岁少女遭多人围殴扒衣被骂“打死她打死她”;2.2.湖南女生在不到湖南女生在不到100100秒视频中被掌掴秒视频中被掌掴3232次
2、;次;3.153.15岁少年不堪同学欺凌服毒自杀;岁少年不堪同学欺凌服毒自杀;4.4.女子怀疑男友被抢走女子怀疑男友被抢走 伙同伙同5 5人围殴人围殴1717岁女同学。岁女同学。校园欺凌事件案例:校园欺凌事件案例:拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件一、校园欺凌的含义一、校园欺凌的含义 校园欺凌,特指发生在学校及其周边地校园欺凌,特指发生在学校及其周边地区,由同学或校外人员针对学生
3、生理或心理区,由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为实施的、达到一定伤害程度的侵害行为拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会ppt课件二、校园欺凌的表现二、校园欺凌的表现语言欺凌语言欺凌行为欺凌行为欺凌心理欺凌心理欺凌三、校园欺凌产生的原因三、校园欺凌产生的原因1.1.学生身心方面的原因:学生身心方面的原因:处于青春期处于青春期中学生正处于中学生正处于青春期,总体情感青春期,总体情感丰富,强烈,易冲丰富,强烈,易冲动,不稳定。常表动,不稳定。常表现为情绪兴奋度高、现为情绪兴奋度高、情绪紧张、情绪容情绪紧张、情绪容易冲动,情绪不稳
4、易冲动,情绪不稳定,欠成熟,容易定,欠成熟,容易波动失控。看问题波动失控。看问题片面、主观、偏激。片面、主观、偏激。不良交往不良交往随着年龄的增长,学生会开始选择和同龄人随着年龄的增长,学生会开始选择和同龄人交往并融入群体里面,为了在群体里面占有一席交往并融入群体里面,为了在群体里面占有一席之地,学生往往会选择被同化。而未成年人的思之地,学生往往会选择被同化。而未成年人的思想往往很不成熟,如果受到不良挑拨和唆使,很想往往很不成熟,如果受到不良挑拨和唆使,很容易就会实施欺凌行为造成不良后果。容易就会实施欺凌行为造成不良后果。法律意识淡薄法律意识淡薄在很大程度上,实施欺凌行为的学生大多在很大程度上
5、,实施欺凌行为的学生大多法律意识十分淡薄,他们并没有意识到实施这法律意识十分淡薄,他们并没有意识到实施这种行为会引发什么样的后果和责任,不知道打种行为会引发什么样的后果和责任,不知道打人也是违法的。人也是违法的。受害者忍气吞声或以暴制暴受害者忍气吞声或以暴制暴受到欺凌侵害的学生,会分成两种情况,一受到欺凌侵害的学生,会分成两种情况,一是忍气吞声,这将更助长施暴者的嚣张气焰,还是忍气吞声,这将更助长施暴者的嚣张气焰,还有另外一种就是以暴制暴,这种则会造成新的校有另外一种就是以暴制暴,这种则会造成新的校园欺凌。园欺凌。2.2.家庭的原因家庭的原因家长过于溺爱家长过于溺爱家庭关系紧张家庭关系紧张教育
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