分班前高一最初的梦想(主题班会)课件.ppt
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1、大家好大家好最初的梦想心理小测试不要盯着不动,用很正常的不要盯着不动,用很正常的眼神去看。眼神去看。你看到这张静止的图片是不是在动呢?心理医生说,上面这个图片与心理承受力有关,你的心理承受力越强,图片转动越慢。1.1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力。习压力。2.2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力。那就证明你存在着一定的学习压力。3.3.如果你看到图片是高速旋转的,那说你目前正承如果你看到图片是高速旋转的,那说你目前正承受着较大的心理压力。受着较
2、大的心理压力。诸葛亮说:诸葛亮说:“非学无以广才,非静无以非学无以广才,非静无以成学。成学。”一个人只有排除杂念、专心致志,一个人只有排除杂念、专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。创造、有所成就。如果进班比较早的同学,三三两两在说如果进班比较早的同学,三三两两在说闲话,那么后来进班的同学也就不会很快投闲话,那么后来进班的同学也就不会很快投入到学习状态,这正是入到学习状态,这正是“蓬生麻中,不扶自蓬生麻中,不扶自直;白沙在捏,与之俱黑直;白沙在捏,与之俱黑”。那么如果进班。那么如果进班较早的同学在高声朗读,别人也就会高声朗较早的同
3、学在高声朗读,别人也就会高声朗读;他们进班后认真做题,后来的同学也就读;他们进班后认真做题,后来的同学也就少了一些闲聊和闲事。少了一些闲聊和闲事。“入室即静,入座即入室即静,入座即学学”就是在告诉我们要心静。就是在告诉我们要心静。下面是心静的人和心乱的人的十条标下面是心静的人和心乱的人的十条标准,进行自我对照,看看自己是否做到准,进行自我对照,看看自己是否做到心静。心静。心静10、心静的人看到的是自己一天天的进步,因为他有伟大的目标。、心静的人看到的是自己一天天的进步,因为他有伟大的目标。心静的十条标准:心静的十条标准:1、窗外的精彩和无奈与我无关,我用勤奋挑战自己的精彩。、窗外的精彩和无奈与
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