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类型勤劳节俭主题班会(高年级)解析课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4852136
  • 上传时间:2023-01-18
  • 格式:PPT
  • 页数:19
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    关 键  词:
    勤劳 节俭 主题 班会 高年级 解析 课件 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”勤劳:辛勤劳动。勤劳:辛勤劳动。(努力劳动,不怕辛苦。)(努力劳动,不怕辛苦。)节俭:节省,不浪费节俭:节省,不浪费。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。-赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。-宋庆龄 辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 他们都是我们身边默默无闻,而又无私奉献的劳动者!“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)在我们的校园里,每天都有人在我们的校园里,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随在默默地打扫卫生,

    2、每天都有人随手捡起地上的垃圾手捡起地上的垃圾是他们共同是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。们就是值日的同学。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)你们平时参加过那些劳动?怎样做好值日工作 我们在值日工作中还有哪些不足之处?应该怎样改正它们?“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)做好值日,是我们小学生应尽做好值日,是我们小学生应尽的义务。值日劳动是苦的,但我们的义务。值日劳动是苦的,但我们不应该把它看作是一件苦差事,应不应该把它看作是一件苦差事,应该抱着不怕脏、

    3、不怕累、不怕吃苦该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神,从中享受到劳动的快乐与的精神,从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐,认真做好自己的值日奉献的快乐,认真做好自己的值日工作。工作。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)孩子,当我喝着你倒上的热茶时,心里特别感动;当我孩子,当我喝着你倒上的热茶时,心里特别感动;当我看到主动要求洗碗时,心里特别高兴;当我看到你偷偷早起,看到主动要求洗碗时,心里特别高兴;当我看到你偷偷早起,并给爸爸妈妈盛好自己做得热气腾腾的稀饭时,更是由衷地并给爸爸妈妈盛好自己做得热气腾腾的稀饭时,更是由衷地为有你这样的孩子而自豪!为有你这样的孩子而自豪!孩子,只搞好学习

    4、,其他什么都不管,这就剥夺了你劳孩子,只搞好学习,其他什么都不管,这就剥夺了你劳动的机会。其实,劳动不仅仅是一项仅能,更是一种品质。动的机会。其实,劳动不仅仅是一项仅能,更是一种品质。以后,你一定要多做一些力所能及的事情,努力成为一个名以后,你一定要多做一些力所能及的事情,努力成为一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。副其实的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)自己的事情自己做。自己的事情自己做。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(勤劳)(勤劳)在家:主动帮助父母做一些力所能及的家务,在家:主动帮助父母做一些力所能及的家务,如:扫地

    5、、拖地、洗碗、洗衣服、清洁桌椅如:扫地、拖地、洗碗、洗衣服、清洁桌椅和窗户等等。和窗户等等。在校:做好清洁值日的工作,积极完成劳动在校:做好清洁值日的工作,积极完成劳动任务。任务。在社会:积极参加社会公益劳动,爱护环境,在社会:积极参加社会公益劳动,爱护环境,不随地丢垃圾,看见垃圾能主动捡起,为创不随地丢垃圾,看见垃圾能主动捡起,为创文出一分力。不增加环卫工人的负担已经是文出一分力。不增加环卫工人的负担已经是最起码的表现。最起码的表现。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜

    6、样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过有一件穿过20 多年、已补过多年、已补过73次的睡衣。身边的工次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭,不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭,与全国人民同甘共苦。与全国人民同甘共苦。勤俭节约的故事勤俭节约的故

    7、事“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(节俭)(节俭)在周总理身上,这样的例子也数不胜数。在周总理身上,这样的例子也数不胜数。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:责接待的同志,说:“上面写的东西都不能上面写的东西都不能做。做。”原来,这张单子开着原来,这张单子开着20多种禁吃的菜多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德

    8、和我党我军力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!光荣传统的化身!勤俭节约的故事勤俭节约的故事“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(节俭)(节俭)有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有相传他临终前,曾把一块写有“勤俭勤俭”两字的两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。辈子不受饥挨饿,就一定要

    9、照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个了一个“勤勤”字,老二分得一个字,老二分得一个“俭俭”字。老大字。老大把把“勤勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日出而作,日落而息日落而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”老二自从分得半块匾后,也把老二自从分得半块匾后,也把“俭俭”

    10、字当作字当作“神谕神谕”供放中堂,却把供放中堂,却把“勤勤”字忘到九霄云外。他疏于农字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。也。他俩情急之下扯下字匾,将他俩情急之下扯下字匾,将“勤勤”“”“俭俭”二字二字踩碎在地。踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起拾起看,上面写道:看

    11、,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,兄弟俩恍然大悟,“勤勤”“”“俭俭”两字原两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将他俩将“勤俭持家勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得 一天一天比一天好。比一天好。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”1、节约一粒米:、节约一粒米:“谁知盘中餐,粒粒

    12、皆辛苦谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(节俭)(节俭)2、节约一滴水:、节约一滴水:当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。3、节约一度电:、节约一度电:来电不容易,度度皆辛苦。来电不容易,度度皆辛苦。4、节约一张纸:、节约一张纸:节约用纸,就等于保护森林。节约用纸,就等于保护森林。5、节约一元钱:、节约一元钱:成由节俭败由奢。成由节俭败由奢。这是一幅这是一幅十大浪费十大浪费水的现象水的现象!试问一下试问一下自己自己,有没有没有像图中有像图中一样如此一样如此浪费水浪费水呢呢!“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”“国家节水标志

    13、国家节水标志”由由水滴、人手和地球变形而水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母水,手是拼音字母 JS的的变形,寓意节水,表示节变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。成江河。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”中国有中国有13亿人口亿人口,假如每个人每星期

    14、节约一度电假如每个人每星期节约一度电.大家大家想想想想,一年下来一年下来,能为国家节约多少度电呀能为国家节约多少度电呀!那可是一个天那可是一个天文数字文数字!这样为国家节省了多少能源呀这样为国家节省了多少能源呀!这样的一件小事这样的一件小事,难道在座的同学们做不到吗难道在座的同学们做不到吗!下面下面,问问大问问大家家,知不知道知不知道1度电能干些度电能干些什么什么!请同学请同学们说说你的们说说你的看法看法!1、25瓦灯泡连续亮瓦灯泡连续亮40小时小时 2、家用冰箱运行一天;、家用冰箱运行一天;3、普通电风扇运行、普通电风扇运行15小时;小时;4、电视机连续播放、电视机连续播放10小时小时 5、

    15、电动自行车跑、电动自行车跑80公里;公里;6、将、将8公斤的水烧开;公斤的水烧开;7、用电热锅炒两个美味的菜。、用电热锅炒两个美味的菜。“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”节约感悟节约感悟 平时上课的时候,光线充足的时候,可以把旁边平时上课的时候,光线充足的时候,可以把旁边的一排灯关掉;午休的时候,同学们都离开去吃午饭的一排灯关掉;午休的时候,同学们都离开去吃午饭的话,应该把课室的灯关掉;平时同学们不应该浪费的话,应该把课室的灯关掉;平时同学们不应该浪费饮用的水。你们的爷爷奶奶也许对你们说过,他们小饮用的水。你们的爷爷奶奶也许对你们说过,他们小时侯是多么穷苦,吃不饱,穿不暖,上不起学,今天时侯是

    16、多么穷苦,吃不饱,穿不暖,上不起学,今天的我们能开空调,看电视,玩电脑,听,的我们能开空调,看电视,玩电脑,听,这多么幸福!父母省吃俭用供我们读书大家又是,这多么幸福!父母省吃俭用供我们读书大家又是否体谅到他们的辛酸呢?倘若同学们每天少花些零用否体谅到他们的辛酸呢?倘若同学们每天少花些零用钱,日积月累,那也是一笔不小的数目啊!何乐而不钱,日积月累,那也是一笔不小的数目啊!何乐而不为呢?为呢?那么我们在日常生活中那么我们在日常生活中,应该要怎么做呢应该要怎么做呢?“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”如何开展如何开展“五个一五个一”节约行动?节约行动?“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”(一粒米、一滴水、一度电、(一粒米、一滴水、一度电、一张纸、一元钱)一张纸、一元钱)“微文明微文明 勤劳节俭勤劳节俭”

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