主题班会我与老师交朋友课件.ppt

1、我我与与老老师师交交朋朋友友圩塘中学八（圩塘中学八（5）班主题班会）班主题班会和老师交朋友的方法 他们这样他们这样做对吗？不做对吗？不对的话，应对的话，应该怎样做？该怎样做？我对老师总有敬畏我对老师总有敬畏之感，所以对老师之感，所以对老师总是敬而远之。总是敬而远之。我对创建良好的班级我对创建良好的班级体有好的建议，可就体有好的建议，可就是不敢对老师说。是不敢对老师说。升入初中后，我在升入初中后，我在学习、生活、心理学习、生活、心理等方面有许多困惑，等方面有许多困惑，但不愿意请求老师但不愿意请求老师的帮助。的帮助。自己被老师误解或自己被老师误解或与老师发生矛盾时，与老师发生矛盾时，是如何处理的？

2、是如何处理的？我要做个好学生我要做个好学生1、见到老师主动打招呼。、见到老师主动打招呼。2、正确对待老师的批评。、正确对待老师的批评。3、正确对待老师的缺点与不足。、正确对待老师的缺点与不足。我与老师交朋友我与老师交朋友学学生生应应有有的的行行为为1、尊敬老师，激发对老师的热爱。、尊敬老师，激发对老师的热爱。2、积极与老师进行交流沟通。、积极与老师进行交流沟通。3、了解老师的工作特点。、了解老师的工作特点。4、不与老师产生矛盾。、不与老师产生矛盾。我与老师交朋友我与老师交朋友上课时应该做的我与老师交朋友我与老师交朋友1、认真听讲大胆发言。、认真听讲大胆发言。2、上课不溜号、上课不溜号.传纸条等

3、。传纸条等。3、认真完成老师布置的作业。、认真完成老师布置的作业。我与老师交朋友我与老师交朋友1、有心事大胆去找老师。、有心事大胆去找老师。2、多夸奖老师，适当时开一些、多夸奖老师，适当时开一些 善意的玩笑。善意的玩笑。3、像关心朋友一样关心老师。、像关心朋友一样关心老师。4、主动邀老师参加我们的活动。、主动邀老师参加我们的活动。做老师的贴心好朋友别把“它”看成“猫和老鼠”别以为老师的地位高高在上，也别把别以为老师的地位高高在上，也别把老师和自己的关系看成老师和自己的关系看成“猫和老鼠猫和老鼠”，她们一样会有烦恼和快乐，所以要多与她们一样会有烦恼和快乐，所以要多与老师作朋友式的沟通交流。事实上

4、没有老师作朋友式的沟通交流。事实上没有一个老师不想走入学生中，在平时的相一个老师不想走入学生中，在平时的相处中，她们更喜欢你把她们当成平等的处中，她们更喜欢你把她们当成平等的一份子。一份子。我与老师交朋友我与老师交朋友 正如跟朋友一样相处，你可能成正如跟朋友一样相处，你可能成绩不那么理想，你可能有这样那样绩不那么理想，你可能有这样那样的缺点，但它却不影响你成为一个的缺点，但它却不影响你成为一个受欢迎的人。受欢迎的人。我与老师交朋友我与老师交朋友写给内向同学的一段话写给内向同学的一段话做一个关心学生的好老师1、尊重学生，不乱批评人。、尊重学生，不乱批评人。2、平等待人，不偏心于成绩好的同学。、平

5、等待人，不偏心于成绩好的同学。3、展现个人魅力，从而赢得同学的爱戴、展现个人魅力，从而赢得同学的爱戴与欢心。与欢心。4、师生在相处之间要讲信用。、师生在相处之间要讲信用。我与老师交朋友我与老师交朋友“你是我们的好老师！”1“坐坐”下来倾听学生们的倾诉，共同分享下来倾听学生们的倾诉，共同分享喜怒哀乐。喜怒哀乐。2、“坐坐”下来了解学生的思想，做到换位下来了解学生的思想，做到换位思考。思考。我与老师交朋友我与老师交朋友我与老师交朋友我与老师交朋友最最 后后希望所有的同学都能与老师希望所有的同学都能与老师交朋友，不把老师和自己的交朋友，不把老师和自己的关系当成关系当成“猫和老鼠猫和老鼠”，做，做到和同学做朋友一样，和老到和同学做朋友一样，和老师作朋友！师作朋友！