人教部编版一年级下语文《识字4 猜字谜》示范优质课课件.pptx
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1、 4 4 猜字谜猜字谜cici z mz m一点一横长,一点一横长,两点一横长。两点一横长。你若猜不出,你若猜不出,站着想一想。站着想一想。(猜一字)(猜一字)谜底:谜底:_立立猜一猜:猜一猜:字谜:字谜:一种文字游戏。它以一个或几个汉一种文字游戏。它以一个或几个汉字为谜底,利用了汉字的造字规律,或是利用字为谜底,利用了汉字的造字规律,或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有了汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味,又有知识内涵。字谜是中华文化中极具趣味,又有知识内涵。字谜是中华文化中极具特色的内容。特色的内容。p 听老师朗读,注意生字词的读音,听一听老师朗读,注意生字词的读音,听
2、一听老师是怎么停顿的。听老师是怎么停顿的。p 自己试试读课文,读准字音,遇到不会自己试试读课文,读准字音,遇到不会读的字圈出来。读的字圈出来。p 这篇课文一共有这篇课文一共有_则字谜。则字谜。2 2相相 遇遇 喜喜 欢欢 怕怕 攻攻 言言互相互相 遇见遇见 喜欢喜欢 欢乐欢乐 害怕害怕语言语言互互 令令 动动 万万 纯纯 净净互相互相命令命令运动运动千万千万纯洁纯洁干净干净xinxinyyxxhunhunppynynhhlnlndndnwnwnchnchnjnjnnn攻击攻击p 一起来看看下面这些识字方法吧。一起来看看下面这些识字方法吧。熟字比较法。如:熟字比较法。如:“令令”和和“今今”,“
3、万万”和和 “方方”。字源识字法。如:字源识字法。如:“喜喜”的甲骨文的甲骨文 ,上面的,上面的 表示擂鼓庆祝,下面的表示擂鼓庆祝,下面的 表示欢笑。表示欢笑。组词识字法。如:组词识字法。如:遇遇相遇;相遇;纯纯纯真;纯真;净净干净;干净;互互互动;互动;言言语言。语言。又字旁又字旁两点水两点水 以右手的象形而来,以右手的象形而来,一般与手的动作有关。一般与手的动作有关。大多与寒冷或水有关。大多与寒冷或水有关。相相遇遇喜喜纯纯互互言言怕怕万万净净动动令令欢欢字字左左右右红红时时动动万万时时红红动动左左右右zzzuzuyuyuhnhnshshdndnwnwn 这些都是左右结构的字,其中这些都是左
4、右结构的字,其中“时时”“”“红红”是左窄右宽,是左窄右宽,“动动”是是左右等宽。左右等宽。这些是半包围结构的字,这些是半包围结构的字,“左左”的有的有字头横短撇长,整个字形较为字头横短撇长,整个字形较为“瘦长瘦长”;“右右”的有字头横长撇短,整个字形较为的有字头横长撇短,整个字形较为“矮胖矮胖”。宝盖头宝盖头绞丝旁绞丝旁(一)(一)左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。及时雨:指在农作及时雨:指在农作物急需要水时下的雨。物急需要水时下的雨。p 朗读第一则字谜,画出不理解的词语。朗读第一则字谜,画出不理解
5、的词语。左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。p“左右相遇左右相遇”是什么意思?是什么意思?“相遇相遇”的意思是互相遇见。在这里表示的意思是互相遇见。在这里表示字谜的谜底是一个合体字。字谜的谜底是一个合体字。绿:绿:红:红:小草小草树叶树叶禾苗禾苗太阳太阳红花红花火焰火焰p 说一说:提到说一说:提到“绿绿”和和“红红”,你会想到哪,你会想到哪些事物?些事物?p 在这些事物中,谁喜欢及时雨?谁又害怕水在这些事物中,谁喜欢及时雨?谁又害怕水来攻?来攻?绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。禾苗喜欢及时雨,火焰禾苗喜欢及时雨,火焰最怕水来攻。最怕水
6、来攻。左边:左边:禾苗禾苗右边:右边:火焰火焰相遇起凉风相遇起凉风秋秋你猜对了吗?你猜对了吗?字字 zz结构:结构:上下上下部首:部首:宀宀书写指导:书写指导:宝盖头的宽度要适中。宝盖头的宽度要适中。“子子”字字要藏在宝盖头里,一横要和宝盖要藏在宝盖头里,一横要和宝盖头同宽。头同宽。左左 zuzu结构:结构:半包围半包围部首:部首:工工书写指导:书写指导:关注三个关注三个“横横”的长短、间距,的长短、间距,最后一横要写平,让整个字保持最后一横要写平,让整个字保持平衡。平衡。右右 yuyu结构:结构:半包围半包围部首:部首:口口书写指导:书写指导:横要写得长,横要写得长,“口口”要写得扁一点。要
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