人教部编版一年级下语文《语文园地 六》优质示范课课件.pptx

1、语文园地语文园地 六六识字加油站识字加油站冰棍冰棍 西瓜西瓜 绿豆汤绿豆汤凉席凉席 蚊香蚊香 花露水花露水蒲蒲 扇扇 竹椅竹椅 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗星nnuutntnwnwnpp shnshnyyynynqinqinzhzhdudu冰棍冰棍汤勺汤勺nntntn我我会会认认扇扇扇子扇子椅椅椅子椅子shnshnyy萤萤萤火虫萤火虫牵牵牵牛花牵牛花ynynqinqin织织编织编织斗斗漏斗漏斗zhzhdudu萤萤扔石子扔石子斗斗织织牵牵扇扇椅椅棍棍汤汤我发现我发现冰棍冰棍 西瓜西瓜 绿豆汤绿豆汤凉席凉席 蚊香蚊香 花露水花露水蒲扇蒲扇 竹椅竹椅 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北

2、斗星北斗星夏天常见的解夏天常见的解暑水果和饮品暑水果和饮品夏天常用物品夏天常用物品关于夏季星空关于夏季星空这些词语都与夏天有关这些词语都与夏天有关夏季昆虫夏季昆虫与夏天有关的词语：与夏天有关的词语：我会说我会说凉鞋凉鞋裙子裙子太阳伞太阳伞暴雨暴雨荷花荷花蝉鸣蝉鸣字词句运用字词句运用读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。小白兔割草。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。我知道：第二个句子在动我知道：第二个句子在动词前加上了表示地点的词语，词前加上了表示地点的词语，第三个句子在动词前加上了表第三个句子在动词前加上了表示动作怎样

3、进行的词语，这样示动作怎样进行的词语，这样使句子表达的内容更具体生动。使句子表达的内容更具体生动。小鸭子游泳。小鸭子游泳。小鸭子小鸭子_。小鸭子小鸭子_。ynyn在小河里游泳在小河里游泳快活地在小河里游泳快活地在小河里游泳我会说我会说同学们做作业。同学们做作业。同学们同学们_。同学们同学们_。在教室里做作业在教室里做作业安静地在教室里做作业安静地在教室里做作业读一读，加上标点，再抄写最后一句。读一读，加上标点，再抄写最后一句。小鸟飞得真低呀（小鸟飞得真低呀（）你写作业了吗（你写作业了吗（）天安门前的人非常多（天安门前的人非常多（）爸爸看到我来了（爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）高兴地笑了（）！

4、？。，。感叹句感叹句问句问句陈述句陈述句陈述句陈述句正确抄写句子：正确抄写句子：爸爸看到我来了，高兴地笑了。爸爸看到我来了，高兴地笑了。抄写句子的正确格式：句子开头空两格，抄写句子的正确格式：句子开头空两格，每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相似字匀称。似字匀称。展示台展示台 我从食品包装上认识了很多字。我我从食品包装上认识了很多字。我还知道，在买带包装的食品时，要学会还知道，在买带包装的食品时，要学会看看生产日期和保质期，过期变质的食看看生产日期和保质期，过期变质的食品不能食用。品不能食用。我从报纸上认识了很多字。我从报纸上认识了很多字。zho xi

5、b ch mn wn xi xn qin l zho xi b ch mn wn xi xn qin l 朝朝 霞霞 不不 出出 门，晚门，晚 霞霞 行行 千千 里。里。日积月累日积月累yu y shn di mo w y bn shn yoyu y shn di mo w y bn shn yo有有 雨雨 山山 戴戴 帽，无帽，无 雨雨 半半 山山 腰。腰。zo chen xi y dn r qn zo chen xi y dn r qn wn shn xi y do tin mn wn shn xi y do tin mn 早早 晨晨 下下 雨雨 当当 日日 晴，晴，晚晚 上上 下下 雨雨

6、 到到 天天 明。明。m y bn ji sh u do m y bn ji sh u do d y b ji yo li dod y b ji yo li do蚂蚂 蚁蚁 搬搬 家家 蛇蛇 过过 道，道，大大 雨雨 不不 久久 要要 来来 到。到。老师指导：老师指导：这些是关于天气变化的谚语，讲述这些是关于天气变化的谚语，讲述了天气变化前的各种自然现象和动物们了天气变化前的各种自然现象和动物们的各种活动变化。的各种活动变化。u朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。u蜜蜂迟归，雨来风吹。蜜蜂迟归，雨来风吹。u蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。我的拓展：我

7、的拓展：和大人一起读和大人一起读夏夜多美夏夜多美 文章主要讲了小蚂蚁掉进池塘，文章主要讲了小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全回到家中的故事，展现了他们互帮全回到家中的故事，展现了他们互帮互助的美好心灵。家长可以跟孩子分互助的美好心灵。家长可以跟孩子分角色朗读课文，体会朋友间互帮互助角色朗读课文，体会朋友间互帮互助的快乐，培养孩子快乐阅读的习惯和的快乐，培养孩子快乐阅读的习惯和关心别人、乐于助人的品质。关心别人、乐于助人的品质。我的阅读卡我的阅读卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读大人的提问大人的提问1.1.一只小蚂蚁不小心掉进池塘里，一只小蚂蚁

8、不小心掉进池塘里，是谁帮助了他，怎样帮的？是谁帮助了他，怎样帮的？2.2.这里的这里的“飞机飞机”为什么要加上为什么要加上引号呢？引号呢？我的回答我的回答1.1.小蚂蚁不小心掉进池塘里，是睡莲小蚂蚁不小心掉进池塘里，是睡莲姑姑弯腰把他从池塘里救了出来，姑姑弯腰把他从池塘里救了出来，可是睡莲姑姑没法送他回家，于是可是睡莲姑姑没法送他回家，于是小蜻蜓载着小蚂蚁，飞过青青的假小蜻蜓载着小蚂蚁，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，还有萤火虫山，飞过绿绿的草坪，还有萤火虫为他们照亮，最后在大家的帮助下，为他们照亮，最后在大家的帮助下，小蚂蚁终于安全地回到了家。小蚂蚁终于安全地回到了家。我的回答我的回答2.2.这里的这里的“飞机飞机”不是真正的飞机，不是真正的飞机，是文中的小蜻蜓，是把小蜻蜓比是文中的小蜻蜓，是把小蜻蜓比喻成真的飞机，所以加上引号。喻成真的飞机，所以加上引号。这个比喻特别形象、贴切。这个比喻特别形象、贴切。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题