人教部编版一年级下语文11《古诗二首》示范优质课课件.pptx

1、11 11 古诗二首古诗二首第一课时第一课时第二课时第二课时 上学期我们学过一首有关采莲的诗歌，上学期我们学过一首有关采莲的诗歌，还有同学记得吗？还有同学记得吗？江江 南南江江 南南 可可 采采 莲，莲，莲莲 叶叶 何何 田田 田。田。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 间。间。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东，东，鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 西，西，鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南，南，鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 北。北。第一课时第一课时池池 上上 唐唐 白居易白居易 白居易（白居易（772846772846），字乐天，），字乐天，号香山居士。我国唐代伟大的现实号香山居士。我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形主

2、义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有式多样，语言平易通俗，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。之称。主要作品：主要作品：暮江吟暮江吟钱塘湖钱塘湖春行春行赋得古原草送别赋得古原草送别等。等。池池 上上chch shnshn小小 娃娃 撑撑 小小 艇，偷艇，偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，浮迹，浮 萍萍 一一 道道 开。开。xioxio ww chnchn xioxio tntn tutu cici bibi linlin huhubb jiji cncn znzn jj ff pnpn yy dodo kikitntn bibi jj yy/唐唐 白白

3、居居 易易小小 娃娃 撑撑 小小 艇，偷艇，偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，浮迹，浮 萍萍 一一 道道 开。开。znzn平舌音平舌音后鼻音后鼻音nn说说有什么好的方法记住这些字。说说有什么好的方法记住这些字。氵氵+孚孚=（）踪踪浮浮+宗宗=（）会意字会意字采采shushucici采采首首写得最长写得最长采采上窄下宽上窄下宽 小朋友们，看一看图片，小朋友们，看一看图片，你看到了什么？你看到了什么？一个小孩子在一个小孩子在_撑着船撑着船小娃小娃撑小艇撑小艇小艇小艇小艇里面有什么？小艇里面有什么？莲莲 蓬蓬小孩刚才去干什么了呢？小孩刚才去干什么了呢？偷采白莲回偷采白莲回小小

4、 娃娃 撑撑 小小 艇，偷艇，偷 采采 白白 莲莲 回。回。诗意：小孩儿撑着诗意：小孩儿撑着小船，偷偷地采摘了白小船，偷偷地采摘了白莲回来。莲回来。xioxio ww chnchn xioxio tntn tutu cici bibi linlin huhu不解藏踪迹不解藏踪迹不知道不知道隐藏隐藏行动所留的痕迹行动所留的痕迹浮萍一道开浮萍一道开为什么有这一道水路呢？为什么有这一道水路呢？小船把水面上的浮小船把水面上的浮萍荡开，船后面留下一萍荡开，船后面留下一道清晰的水路。道清晰的水路。浮浮 萍萍 一年一年生草本植物，浮生草本植物，浮在水面。在水面。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，浮迹，浮 萍萍 一

5、一 道道 开。开。诗意：（回来的时候）他诗意：（回来的时候）他_隐隐藏自己的行踪，藏自己的行踪，_被小船划开，水面被小船划开，水面上留下一条痕迹。上留下一条痕迹。不知道不知道浮萍浮萍bb jiji cncn znzn jj ff pnpn yy dodo kiki“偷采白莲回偷采白莲回”相对应的是图相对应的是图_，“浮萍一道开浮萍一道开”相对应的是图相对应的是图_。再读一读，说说你觉得这是个怎样的小孩。再读一读，说说你觉得这是个怎样的小孩。偷采白莲回偷采白莲回调皮调皮不解藏踪迹不解藏踪迹纯真纯真 调皮的词语宝宝藏在荷叶里了，你能找调皮的词语宝宝藏在荷叶里了，你能找到它们吗？（背诵并填空）到它们

6、吗？（背诵并填空）小小 娃娃 撑撑 小小 艇，偷艇，偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，浮迹，浮 萍萍 一一 道道 开。开。偷采而归偷采而归小娃撑小艇小娃撑小艇偷采白莲回偷采白莲回不解藏踪迹不解藏踪迹浮萍一道开浮萍一道开暴露行迹暴露行迹池池 上上天真无邪天真无邪淳朴可爱淳朴可爱 池上池上用白描的手用白描的手法，勾勒出一个小孩儿偷法，勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的采白莲又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象。顽皮、可爱的形象。根据了解到的诗意，拿起你的根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。小彩笔画一画这首诗的情景。部首：部首：书写指导：书写指导：首首点、撇

7、短而小，第三笔长横。点、撇短而小，第三笔长横。下方下方“自自”中间两条短横不能中间两条短横不能碰到右边的竖。碰到右边的竖。shushu首首结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下爫爫上小下大。爪字头。上小下大。爪字头。“木木”的横位于的横位于横中线，撇捺左右舒展。横中线，撇捺左右舒展。cici采采小小 池池 宋宋 杨万里杨万里第二课时第二课时 杨万里（杨万里（1127120611271206），南），南宋诗人，爱国诗人，字廷秀，号宋诗人，爱国诗人，字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。诚斋，吉水（今属江西）人。主要作品：主要作品：晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方宿新市徐公店宿新市

8、徐公店等。等。小小 池池 xioxio chch泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流，流，树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔。柔。小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角，角，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头。头。qunqun ynyn ww shnshn xx xx lilishsh ynyn zhozho shushu ii qnqn ruruxioxio hh cici ll jinjin jinjin jiojiozozo yuyu qnqn tntn ll shnshn tutusnsn ynyn wnwn ll/宋杨宋杨 万万 里里泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流，

9、流，树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔。柔。小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角，角，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头。头。说说有什么好的方法记住这些字。说说有什么好的方法记住这些字。组词识记组词识记荷花荷花 露珠露珠象形字象形字甲骨文甲骨文隶书隶书泉泉wwshshiijinjinjiojio无无 树树爱爱 尖尖 角角树树 两边高，两边高，中间低，三个中间低，三个部件要紧凑。部件要紧凑。张开手拥抱朋友。张开手拥抱朋友。爱爱第一横短第一横短第二横长第二横长小小 池池宋杨万里宋杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓

10、立上头。早有蜻蜓立上头。这首诗中描这首诗中描写了哪些景物？写了哪些景物？泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。这首诗中描写的是哪个季节的美景？这首诗中描写的是哪个季节的美景？你是怎么知道的？你是怎么知道的？树阴树阴 小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角描写的是夏季的景色。描写的是夏季的景色。泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。这两句诗主要描写了什么？这两句诗主要描写了什么？泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。诗意：泉眼无声无息仿佛爱惜着涓诗意：泉眼无声无息仿

11、佛爱惜着涓涓细流，树木的绿荫倒映在水面，喜爱涓细流，树木的绿荫倒映在水面，喜爱晴朗柔和的风光。晴朗柔和的风光。qunqun ynyn ww shnshn xx xx lili shsh ynyn zhozho shushu ii qnqn ruru泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。惜惜爱爱 好像泉眼很爱惜这股细流，舍不得多好像泉眼很爱惜这股细流，舍不得多流一点儿。流一点儿。喜欢这晴柔的风光，喜欢这晴柔的风光，才拿水面当作镜子。才拿水面当作镜子。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。这两句诗主要描写了什么？这两句诗主要描写了什么？小荷才露尖

12、尖角，早有小荷才露尖尖角，早有蜻 蜓蜻 蜓 立立上 头上 头。诗意：新长出的荷叶细细诗意：新长出的荷叶细细嫩嫩，才露出尖尖小角，却早嫩嫩，才露出尖尖小角，却早有蜻蜓立在上头了。有蜻蜓立在上头了。xioxio hh cici ll jinjin jinjin jiojio zozo yuyu qnqn tntn ll shnshn tutu小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。尖尖的荷叶和可爱的蜻蜓相依相偎的情景。尖尖的荷叶和可爱的蜻蜓相依相偎的情景。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？对初夏池塘美景的喜爱之情。对初夏池塘美景的喜爱之情。泉眼

13、无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。调皮的词语宝宝藏在荷叶里了，你能找调皮的词语宝宝藏在荷叶里了，你能找到它们吗？（背诵并填空）到它们吗？（背诵并填空）池旁池旁泉眼泉眼惜惜树阴树阴爱爱小荷小荷露露蜻蜓蜻蜓立立小池小池联想联想所见所见小小 池池生动有趣生动有趣生机勃勃生机勃勃 小池小池从从“小小”处入手，处入手，把大自然中极平常的细小事物把大自然中极平常的细小事物池、泉、流、荷和蜻蜓写得相池、泉、流、荷和蜻蜓写得相亲相依，和谐自然，犹如一幅亲相依，和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画。色彩明丽的水墨画。结构：结

14、构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体无无两横上短下长，第二横位于横中线，两横上短下长，第二横位于横中线，竖撇从第一横中间位置起笔，竖弯竖撇从第一横中间位置起笔，竖弯钩从第二横下方竖中线起笔，弯钩钩从第二横下方竖中线起笔，弯钩伸展比第二横略长。伸展比第二横略长。ww无无结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左中右左中右木木字要写得紧凑，部件之间要穿插避让，中字要写得紧凑，部件之间要穿插避让，中间低，两边高。间低，两边高。“又又”的横撇要写到木字的横撇要写到木字旁的点下方，长点位于旁的点下方，长点位于“寸寸”字的点下方。字的点下方。“木木”和和“又又”的捺要变成点。的捺要变成点。sh

15、sh树树结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下爫爫上方上方“爫爫”较小，撇是平撇；秃宝盖扁较小，撇是平撇；秃宝盖扁而宽。而宽。“友友”字的横靠近横中线，第二字的横靠近横中线，第二笔竖撇较长，第三笔横撇较短，捺长而笔竖撇较长，第三笔横撇较短，捺长而舒展。舒展。ii爱爱结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下小小上方上方“小小”字变成部件后竖钩变成字变成部件后竖钩变成一条短竖位于竖中线上。下方一条短竖位于竖中线上。下方“大大”字的横位于横中线，撇捺舒展位于字的横位于横中线，撇捺舒展位于同一高度，撑起整个字。同一高度，撑起整个字。jinjin尖尖结构：结构：部首：部首：书写

16、指导：书写指导：上下上下角角上小下大，刀字头短撇从竖中线起笔。上小下大，刀字头短撇从竖中线起笔。下方下方“用用”中间两条短横不能碰到左中间两条短横不能碰到左右两边。中间一竖在竖中线上。右两边。中间一竖在竖中线上。jiojio角角夏天的池塘荷花香，夏天的池塘荷花香，鱼儿欢笑捉迷藏；鱼儿欢笑捉迷藏；小青蛙，呱呱呱，小青蛙，呱呱呱，坐上荷叶把歌唱；坐上荷叶把歌唱；小蜻蜓，来照相，小蜻蜓，来照相，夏天的池塘真漂亮。夏天的池塘真漂亮。夏天的池塘夏天的池塘一、写出带有下列部首的字并组词。一、写出带有下列部首的字并组词。爫爫木木_ _ _ _ _ _ _ _ _采采采花采花爱爱爱护爱护树树大树大树林林森林森

17、林 从诗中找出一对意思相反从诗中找出一对意思相反的词：的词：_。诗中描写了哪些景物？用诗中描写了哪些景物？用“_”在诗中画出来。在诗中画出来。小小 池池泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。二、阅读二、阅读小池小池，完成练习。，完成练习。无无有有_三、拓展阅读。三、拓展阅读。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 宋宋 杨万里杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.1.我会读双蓝线中的生字。我会读双蓝线中的生字。2.2.有感情地朗读课文。背诵课文。有感情地朗读课文。背诵课文。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题