消防职业技能培训学校管理制度汇编参考范本.doc

1、消防职业技能培训学校管理制度汇编前 言市消防职业技能培训学校是经省公安消防总队同意，市人力资源和社会保障局批准办学，市民政局核准登记的民办消防职业技能培训机构。学校主要负责、五市辖区内的建（构）筑物消防员和社会消防安全教育培训。旨在推动和落实我国消防职业资格证书制度，提高消防从业人员技能水平，为社会培养和储备高技能消防专业人才，增强全民消防安全意识，提高全民消防安全素质。为进一步理顺、完善学校管理制度，规范学校全体员工的行为，促使学校管理模式的科学转变，2018年5月初，学校组织教务处、综合处、财务处等有关部门和人员，历时两个月，汇集、梳理、修订了学校的各项管理制度，形成了本汇编。 本汇编从总

2、体层面上把握、理顺学校管理方面的制度及流程，是指导各部门和全体教职工行为、协调各部门之间关系的重要依据。各部门要严格依照汇编中相关规定，规范部门行为，在不违背本汇编相关规定的前提下，可结合本部门实际需要制定相关实施细则。 汇编中收集的管理制度，涉及学校管理的各个方面，内容全面翔实，实用性强。对学校的科学发展具有重要的指导意义，将起到进一步规范管理程序、提升管理水平和促进学校可持续发展的积极作用，愿全体员工严格遵守汇编的各项规章制度。二一八年六月 目 录1. 学校简介12. 学校组织机构图3一、职责篇3. 校长工作职责44. 副校长工作职责5 5. 教务处工作职责66. 办公室工作职责77. 后

3、勤处工作职责88. 会计人员工作职责99. 出纳人员工作职责.1110. 班主任工作职责和要求1311. 教师岗位职责1612. 住宿部主管工作职责1713. 食堂承包人工作职责1814. 接待处人员工作职责1915. 保安人员工作职责2016. 保洁人员工作职责22二、制度篇17. 会议学习制度2318. 员工管理制度2419. 教职工绩效考核管理办法2520. 职工奖惩及纪律管理办法37 21. 财务管理制度4822. 差旅费报销管理制度5123. 接待工作管理规定5624. 住宿部员工管理制度5925. 学校食堂管理制度6126. 安全卫生制度6627. 值班工作管理制度6828. 教师

4、常规管理规定7129. 教学常规管理细则7630. 教学质量评估办法8431. 学籍管理制度8732. 学员学习管理制度9133. 学员管理制度9234. 加强学员管理的实施办法9435. 考试管理办法（暂行）9936. 招生工作管理办法10437. 物品管理制度10738. 物品采购流程11139. 费用报销流程112三、其它篇40. 食品安全应急预案11341. 教师职业道德规范11442. 学员安全责任书115 学校简介市消防职业技能培训学校是经省公安消防总队同意，市人力资源和社会保障局批准办学，市民政局核准登记的民办消防职业技能培训机构。学校主要负责、五市辖区内的建（构）筑物消防员和社

5、会消防安全教育培训。旨在推动和落实我国消防职业资格证书制度，提高消防从业人员技能水平，为社会培养和储备高技能消防专业人才，增强全民消防安全意识，提高全民消防安全素质。一、学校名称：市消防职业技能培训学校二、办学地址：市区路段 联系电话：办公室： 教务处： 接待咨询处： 网址： 三、组织机构健全，管理制度规范学校成立了校务委员会，由校长负总责，副校长协助校长工作；下设办公室、教务处、后勤处等部门，教职员工30余人。学校拥有完善的管理体系与完整的教学管理、学员管理、职工管理、财务管理、安全管理、食堂管理、住宿管理、设备管理、后勤管理等制度。四、 师资力量雄厚, 设施设备齐全 学校拥有一批具备较高消

6、防理论知识、丰富实践经验教学师资队伍。采用理论学习与实践操作相结合的方法，充分发挥我校的教学优势，提高培训学员的职业道德、消防知识水平和实际操作能力。 学校充分利用市公安消防支队原培训中心场地资源，投巨资完善学员住宿、食堂和教学等设施设备，建成了实训教室，安装了目前国内最先进的消防设备设施，包括消防水系统、气体灭火系统、通风防排烟系统、模拟火灾自动报警系统、联动控制系统、中控室模拟操作系统、消防应急照明模拟系统、固定灭火器材等，为实际操作提供了最完备、先进的硬件保障。可以满足消防技能课堂理论训练、实际操作培训等多种形式的教学方式。 五、教学模式科学，办学理念先进以“树德、强能、为民”为办学宗旨

7、，针对我省及川东北地区消防从业人员和社会学员对职业技能日益增长的需求，紧紧围绕职业技能鉴定需求，根据职业技能标准，夯实教学基础，完善课程体系，力争树立消防职业技能培训新模式。教学实行课堂教学与课后辅导相结合，理论教学与实操教学相结合，模拟训练与考试考核相结合；学校实行严格的规范化管理和学员操守考核评定学分制度。 六、招生对象正在从事或准备从事建筑物、建（构）筑物消防安全管理、消防安全检查、消防控制室监控值班和建筑消防设施操作与维护等工作，或在消防职业工作岗位连续工作满1年但不满6年（未参加过消防职业培训）的人员，具备初中以上文化程度，身体健康，年龄一般在18周岁至55周岁的人员。- 120 -

8、 学校组织机构和部门职责示意图校长或校长授权人校长授权负责人副校长财务总监住宿部食堂综合处教务处财务处住宿部工作食堂工作招生工作办公室工作教学教务工作财会工作一、职责篇校长工作职责一、对学校行政、教学、后勤等工作实行全面统一领导。二、全面贯彻党的路线、方针和政策，认真执行法律、法规和上级主管部门的有关规定，坚持按教育规律办事，组织完成行政、教学、后勤等各项工作任务。三、负责制定学期、年度工作计划并及时检查督促执行情况，总结经验教训，提出改进措施，推动和促进学校工作向前发展。四、加强职工的政治、思想、纪律及作风建设，适时组织开展健康、向上的文化体育娱乐活动；实施分级管理、专项管理和目标管理，努力

9、提高职工的职业道德水平和业务素质以及工作效率。五、建立健全各项规章制度和工作纪律，依法治校，从严治校；按照“厉行节约反对浪费”的原则，管好用好学校资产，尽最大努力改善办学条件和职工待遇。六、认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为职工服务的理念；检查规范财务制度和资产管理制度的落实，克服和纠正任何形式的浪费行为。七、加强与相关部门的联系，协调和处理好各方面关系，确保学校各项工作的顺利开展。副校长工作职责一、认真贯彻国家的法律、法规和政策，坚决执行上级的指示、决定和有关规定。负责组织召开学校例会，研究决定或处理学校教学、行政、后勤等日常事务，重大问题及时请示、上报。二、负责学校职工思想政治、纪律作风

10、和精神文明建设等工作。组织教学研究，推动教学改革，提高教学质量。协调好各部门之间的工作关系，加强学校日常管理，努力打造一支“政治素质过硬、业务素质精良”的职工队伍。健全和完善学校各项规章制度及规定，狠抓督促检查落实，严格按章处理。三、负责学校外联工作和协调做好招生及教学点工作，根据学校的要求和社会发展的需要，制定或审查学校发展的中期规划、短期安排和拓展培训业务的计划，争取各级各部门对学校培训工作的支持。四、负责学校安全和维稳工作，分析、研究可能出现或发生的各种不稳定因素及安全隐患，积极采取有效措施，防患于未然，并及时处理各类事件的发生。五、在职权范围内管好用好学校资产，合理开支学校经费、财产物

11、尽其用。搞好校园管理和建设，提高资产效益，改善办学条件。六、校长未在校期间，主持和负责学校全面工作。七、完成上级交办的其他工作任务。教务处工作职责一、 贯彻落实国家法律、法规和各项政策，坚持正确的办学方向，以提高教学质量为中心，全面负责和处理日常教学、教务工作。二、 负责与相关部门的对接联络，不断优化教师队伍，协助选聘理论水平高、专业技术强、授课效果好的教师上课；全面了解教师状况、业务专长和教学水平，认真研究、精心安排和调配教师的教学任务；组织安排或协助做好教师的接送、上课、生活等。三、 根据上级有关部门和学校要求，结合学校实际，制定、修改、调整教学计划与课程设置，并组织实施；深入教学改革，开

12、展教学研究，使教学、教务工作规范化、制度化，不断提高教学质量。四、 落实上级和有关部门及学校制定的各项规定，负责组织学员报名、入学、报到注册、学员编班、教材和资料的征订及发放、学员考勤、学员操守等日常管理及事务工作。五、 科学地编制作息时间表、课程安排表及教学周历表；设计、制定、落实教学教务管理的制度及统计表格。六、 负责组织学员的考试、考核、评定、阅卷、统分、结业证书核发和学籍档案管理等工作；认真做好教学教务工作总结，积累和整理教学资料并存档备查。七、 协助搞好招生工作，负责各教学点的教学教务的组织和日常工作。八、 完成学校领导交办的其它工作任务。综合处工作职责办公室主管工作职责一、 负责围

13、绕全校重大事项和中心工作组织开展调查研究、意见征求、信息收集，为校领导提供决策预案。二、 负责组织起草学校综合性的报告、计划、总结、请示、工作简报、通知等公文材料；协助搞好招生、教学点工作；负责学校网站管理和网站内容的初审、更新、修改及学校宣传文化工作。三、 负责职工的招聘、解聘及管理工作；负责住宿部及其人员的教育、管理；负责学校群团工作及安全、保卫工作。四、 负责上级下发的文件、相关部门往来公函及校内上报下发公文的处理，并督促检查落实。五、 负责学校会议的组织准备、会议记录，撰拟会议纪要及决定事项，做好会议决定及校领导批示事项的督办与情况反馈；负责学校接待和重大活动组织协调及筹备工作。六、

14、负责协调内、外部关系。及时疏导、调查处理学校发生的各类事件，并逐级请示上报。七、 负责学校大事记编写、报刊杂志征订、文印、通讯、交通、办公设备、统计分折、文书档案、综合档案和印章的管理等工作。八、 负责学校职工工作考勤、思想作风建设、业务能力建设、规章制度建设和协助校领导做好学校日常行政管理工作，并督促协调好各部门之间的工作关系。九、 完成学校领导交办的其它工作任务。食堂主管工作职责一、 负责制定学校后勤工作计划、管理制度，并组织实施和检查监督。二、 负责食堂的安全、卫生、伙食质量等全面管理工作，严格执行食品卫生法和相关部门规定，防止各类事故的发生，特别要杜绝食物中毒事故的发生。三、 注重伙食

15、的改进和调节，努力做到合理膳食。负责食堂人员的教育、管理，强化食堂人员服务意识，为学员和职工工作、学习提供舒适的生活服务。四、 负责学校财产和物品的定期检查与维护；负责学校卫生绿化，物资采购、入库、保管，校产登记等管理工作。负责办公、教学、住宿、食堂、学校相关配套设施设备及物品的合理使用与添置，全力做好学校后勤保障工作。五、 负责制定并实施学校财产、物品管理规定，提倡勤俭节约、反对和惩罚铺张浪费，做到学校财产和物品的物尽其用；制定并实施损坏和丢失学校财产、物品的赔偿规定，确保学校财产和物品的合理使用。六、 坚持定期或不定期的对食堂安全、卫生、绿化等工作进行检查，发现问题要及时处理和纠正。加强与

16、相关部门的对接与联系，认真做好涉及食品安全卫生的迎检工作。七、 完成学校领导交办的其它工作任务。住宿部主管工作职责一、住宿部管理人员要认真执行住宿部管理的有关规定，并认真搞好住宿部的管理工作。二、 住宿部管理人员要对当日所辖楼层的卫生、秩序、安全进行全面管理，负责处理所辖楼层内学员中发生的各种问题（包括各楼层的公共区域保洁工作，查处学员在宿舍内所发生的违规违纪事件）重大问题应及时报告办公室、值班人员进行处理。三、 负责监督、检查房间内外清洁卫生，做好文明房间的评比和相关工作。四、 严格执行每晚查房制度，掌握每一个学员住宿情况、做好学员夜不归宿和超时晚归登记。五、 学校楼层服务人员对结业学员离校

17、时房间物品进行清点，对有丢失、损坏的，及时报告办公室责成学员照价赔偿。六、 禁止男女学员互串房间，对不服从管理的学员要进行批评教育，对情节严重的学员按住宿部规定进行处理。七、 严格控制外来人员（包括亲属、同学、老乡等）来访，管理人员必须作好登记，并要求外来人员在学员就寝之前离开。八、 学员宿舍出现突发事件，如打架闹事、火灾、学员急病等，管理人员和值班人员要立即到场作好疏导和处理工作。如事件难以控制，要及时报告办公室和行政值班人员，并视事态轻重及时报警九、 宿管人员每天交班时要严格按程序执行，待上一班的问题落实或交待清楚之后方能离开。十、 每天必须对所辖区域内的各种设施进行检查，对存在隐患的设施

18、要及时报告有关部门进行维修。会计人员工作职责一、 依法按章办公。认真学习和贯彻执行国家有关财经法律、法规和方针政策，严格执行学校制定的有关财务会计工作的各项制度。二、 会计核算工作。按规定设置总帐、明细账及辅助账（页），做好收入、支出、费用、债权债务等业务的会计凭证填制、会计账簿登记工作，做到判断准确，科目使用无误；每月按时结帐，定期与出纳核对现金日记帐和银行存款日记帐，及时清理往来帐目；及时、完整编制财务报告，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。三、 会计监督工作。定期进行财产清查，做到账账相符、账实相符、账表相符；定期检查财会制度的执行情况，发现问题及时向领导报告、提出建议；对学校

19、制定的预算、财务计划、业务计划的执行情况进行监督；积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生。四、 资金管理工作。严格按规定会同出纳到开户银行营业柜台办理大额存款业务，妥善保管银行存款预留印鉴卡片、定期存款凭据，确保资金安全；定期核对银行帐户及存款余额，及时、准确地做好结息工作。五、 票据管理工作。严格执行发票（收据）管理使用规定，做好发票（收据）登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作。六、 档案管理工作。严格执行会计档案管理办法，妥善保管会计凭证、账簿和财务报告等会计档案资料，并在工作调动、岗位调整时按规定办理交接手续。七、 加强与财政、税务、银行等部门的工作联系，接受有关部门的

20、工作监督和检查。八、 协助后勤处主任做好学校基建、维修、卫生、绿化和资产设备管理工作。九、 完成学校领导交办的其它工作任务。出纳人员工作职责一、依法按章办公。认真学习和贯彻执行国家有关财经法律、法规和方针政策，严格执行学校制定的有关财务会计工作的各项制度。二、现金管理工作。按规定设置现金日记帐，收付现金须及时逐笔登记，做到账款相符；现金开支需符合规定范围，不属于现金开支范围的业务应通过银行办理转帐结算；严格执行库存现金限额管理规定，超过库存限额的现金应及时存入银行。三、存款管理工作。按规定设置银行存款日记账，做好银行存款、取款和结算工作，并及时逐笔登记；熟悉银行各种付款方式和凭证填制，严格按照

21、银行存款管理规定办理银行结算业务；按月核对银行帐户及存款余额，编制银行存款余额调节表，使银行存款帐面余额与银行对帐单调节相符。四、票据管理工作。按规定做好银行结算票据的登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作；借用转帐票据要在借款单上注明票据编号，每月终了前，认真清理催办借出银行结算票据，防止丢失或长期不办理报账手续。五、 印章管理工作。严格按规定管理财务印章，妥善保管本学校财务专用章和现金收讫、现金付讫、转帐收讫、转帐付讫等相关印章。六、资金管理工作。严格按规定会同会计到开户银行营业柜台办理大额存款业务，确保资金安全；严禁挪用公款和白条抵库。七、账簿保管工作。严格执行会计档案管理办法，妥善保管

22、银行存款日记账簿、现金日记账簿等会计档案资料，并在工作调动、岗位调整时按规定办理交接手续。八、会计监督工作。积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生，拒绝办理违反财务规定的各种结算、报销业务。九、负责学校库房管理工作，协助后勤处主任搞好食堂、卫生、绿化、物资采购、财物管理及设施设备维护等工作。十、完成学校领导交办的其它工作任务。班主任工作职责班主任工作在学校统一领导下，由副校长负责指导和具体的日常管理、教育及考核工作。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学员负责，全面教育、管理、指导学员。一、职责与任务（一）班主任要遵照学员手则、学员日常行为规范和学校各项规章制度

23、，全面负责所带班级的思想教育、学习指导、日常管理、生活服务等工作，使学员在较短时间内认知、认同，感受到做一名参培学员应具备的基本行为、形象和素质内涵，达到知行统一。（二）围绕学校办学方针和培训计划及培训目标，制定本班级的工作计划，充分发挥学员自我管理积极性、主动性；负责组建班委会，确定班级干部及职责分工，并指导班委会及班干部积极履行职责和开展工作；开好主题班会，做好班会记录，将班会筹划、总结、记录等资料存入教务处档案。（三）树立良好班风，帮助学员明确学习目的、端正学习态度、诚实文明做人。指导本班学员开展丰富多彩的课外活动，积极配合任课老师开展教学工作，了解学员学习情况并及时进行正面教育。（四）

24、要关心学员、尊重学员，对本班学员状况要深入了解、掌握。及时发现问题、及时解决问题。努力形成良好的 “敢抓敢管就是能力、妥善处置就是政绩、发现问题就是水平、回避问题就是失职”的工作格局。要立足班主任工作岗位，认真做好本职工作，不断地探索学员工作的规律和新办法、新经验，独立开展工作。提高分析问题、解决问题的能力，能自己解决的事情尽量自己解决，如遇到重大问题及时向相关部门和校领导报告，共同加以解决。（五）做好学员新入学教育，提供学习和生活上的优质服务。集体活动班主任必须跟班带队。接待学员要热情周到，微笑服，给学员留下美好印象，并按要求办理相关手续。要及时深入课堂和宿舍，了解学员的学习及生活情况。要关

25、心和帮助学员，让其感受到班主任的温暖和学校的关怀。要对学员的工作单位、家庭地址、联系电话等进行登记，为回访和沟通交流打下基础。（六）经常对学员进行法制安全教育和遵章守纪教育，防患于未然。培养学员法制观念和集体主义观念，自觉遵守法律法规和学校规章制度及规定；培养学员团队协作精神和顾全大局作风；教育学员艰苦朴素、爱护公物、节约用水、用电；树立环保意识，督促学员讲究卫生，保持教室、宿舍干净整洁，创造良好的学习生活环境；教育学员爱劳动、讲团结、讲文明、有礼貌、守纪律。（七）严格围绕学校和教务处相关规定，做好每日常规工作。坚持跟班、督促、检查，指导本班学员搞好晨训和晚自习，严格课堂考勤。严格请销假制度审

26、批管理，学员请假一天由班主任审查批准，学员请假二天及以上由主管副校长审查批准，把好请假关，统一使用请假条。要加强与学员和任课教师的沟通交流，随时了解、掌握学员和教师的工作与生活等情况。(八)做好本班学员思想品德和操守的评定，负责奖惩、信息反馈和对学员单位的对接沟通等工作。二、要求与方法（一）爱岗敬业，尽职尽责，明确工作职责和基本任务。增强责任意识，要以对学员负责、对学员单位负责、对学校负责，耐心帮助，热情服务；（二）关爱学员，对学员提出严格要求，着重培养学员良好的道德品质，坚持正面教育，不体罚、变相体罚，要善于处理学员违纪事件，严爱相济； （三）熟悉班级管理工作、日常规范及学员日常行为规范、学

27、员手册等内容，组织学员开展有益活动，完成学校布置的各项任务；（四）采集本班学员相关信息，了解班级学员的自然情况。培养班委干部，并检查、指导开展工作，提高学员的自主管理能力；（五）按学校要求组织开展好主题班会，充分利用班会，提高集体意识；（六）对学员进行法制、安全教育，使学员学会从个人实际出发，增强其心理和身体的承受力、适应力、应变力等；（七）完成班级管理的各项指标，做好班级管理每一天的日常事务工作。抓好班务工作、抓人心、抓凝聚力，创建和谐班集体； （八）端正工作态度，转换工作角色，不断提高自身素质；（九）以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄，在思想道德、文明行为等方面努力成为学员的表率。正确

28、处理好学员与教师、教师与教师之间的关系（同事之间的关系），注意协调配合工作； （十）尊重学员人格，注重班主任本身的人格魅力，以自己的人格力量去从事班主任工作，充分体现班主任的管理和主导作用。教师岗位职责一、 热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务。二、 严格遵守学校纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。三、 认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作。四、 按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。五、 关心和爱护学员，尊重学员人格。六、 教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习

29、积极性。七、 教师上课应声音洪亮、吐词清楚，使学员能做好笔记。八、任课教师认真回答学员提出的问题。九、遵守学校的教学管理制度。十、加强学员实训管理，严禁学员在课室嬉闹或做与学习无关的事情。十一、严格要求学员认真执行学校的规章制度，教育学员遵守劳动纪律，爱护公共财产。对违章、违纪的学员进行批评教育，直至提出处分建议。十二、加强自身政治、业务学习，努力提高教学水平，关心学员，注意言传身教，为人师表。十三、积极参加学校的教学教研活动，完成学校交办的其它工作任务。食堂承包人工作职责一、 食堂承包人为食堂具体事务管理安排的第一责任人，对学校食堂管理人员负责。二、 承包人负责安排本食堂员工的具体工作任务，

30、协调好食堂全面工作。三、 承包人负责本食堂员工出缺勤的管理和登记，严禁弄虚作假。四、 承包人及时制定本食堂物品采购计划，报送食堂采购人员。采购计划的编制必须根据市场行情，食堂用量，花样多变等具体情况，既能提高学校食堂的饭菜质量，又能体现勤俭节约的原则，五、 承包人对食堂安全工作负直接责任。食品的储藏保管，清洗加工等全过程中，承包人都要关注安全事项，遵守食品加工的安全要求。六、 承包人和食堂员工，都必须服从安排和调度，在完成本职工作的同时，互相配合，完成好管理人员安排的临时事务。七、 承包人要抓好食堂卫生工作，划分好员工卫生责任区域，并及时督促员工搞好卫生。八、 文明、礼貌，热情待人，虚心接受用

31、餐者的批评意见，不断提高服务质量。九、 严格遵守食堂各项制度，严防食物中毒等事故的发生。十、 组织好每周一次卫生大扫除。十一、 遵守“学员利益至上，食品安全为天”的基本原则，忠于职守，恪尽职守。接待人员工作职责一、 遵守学校的各项规章制度，坚守前台工作岗位，做好本职工作，不得随意离开。二、 负责来访客人的接待和登记工作,大方得体，快速有效。三、 负责前台电话接听和转接，做好来电咨询工作，重要事情认真记录并传达给相关人员，不得遗漏和延误。四、 负责保持前台、大厅、附属桌椅的清洁卫生，做到干净、无灰尘、无污渍。五、 负责大厅来访及来客人员的茶歇工作，做到服务热情，态度良好。六、 熟悉学校的各方面情

32、况，不断提升接待、咨询等业务水平。七、 团结一致积极协调好本岗位与各职能部门的工作联系，搞好协作关系。八、 完成主管领导交办的其他工作任务。保安人员工作职责为了保证校园治安的稳定，保障学校正常的教育教学秩序，保障师生的生命、财产安全，学校特制定本职责。一、 严格执行学校规章制度，爱岗敬业，履行职责，不断提高自身素质和执法水平。经常向学员进行法制教育、安全教育和人身自卫教育，使学员学会用法律来保护自己。二、 实行昼夜巡视24小时值班制，杜绝空岗缺岗现象，认真填写好值班记录。三、 值班时必须着装整齐、保持形象，做到礼貌待人，树立学校文明管理的良好形象。要加强巡查，发现问题及时制止，自己处理不了的问

33、题要及时协调和上报。四、 对外来车辆必须如实登记，并按指定位置有序停放，门前严禁停放车辆和摆摊设点，确保校门前畅通无阻。五、 严禁小商小贩和社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教学秩序和工作、生活秩序。六、 要认真做好防火防盗工作，晚上11：30后须认真巡视一遍校园，及时关锁门窗关闭水电，清理滞留人员，消除安全隐患，如有困难及时告知相关人员。七、 认真做好个人卫生，保安值班室每天早中晚须清扫三遍，确保卫生达标。做好书、报刊、信件的收发工作，不遗失，不错漏。八、 保安值班室是保安工作和休息场所 ，严禁闲杂人员在保安室谈笑打闹和无故逗留，严禁在保安室打牌、下棋、喝酒、打电脑、干私活等，确保保安工作

34、规范有序地进行。九、 与公安部门配合，加强校园治安综合治理。依据学校有关规定，勇于跟坏人坏事和有损学校利益的行为作斗争，及时果断地处理校园内和学校周边的突出偶发事件。十、 凡在值班工作中作出成绩者，学校给予表扬；凡因工作不负责任，违反劳动纪律或严重失职而导致发生案件造成损失者，按情节轻重和责任大小给予扣发当月工资或辞退，给学校造成损失的责任赔偿，直至追究刑事责任处理。十一、 车辆准入放行制度学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生员工安全。十二、

35、物品出入查验制度学校保卫人员对进出学校的人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品带入校园。学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品进行盘查，确保学校和师生员工的人身财产安全。保洁人员工作职责一、 服从领导，听从指挥，认真工作。严守劳动纪律，执行学校的规章制度。二、 上班时要按时到校，注意保持衣冠整洁，不穿拖鞋工作。文明服务，自觉养成良好的文明卫生习惯。三、 按下列要求做好责任区的清洁卫生工作：1. 每天早上和下午上课前要清扫校园、教室、实操场所、及各公共场所两次以上，做到门窗

36、、楼梯扶手无灰尘，走廊天花板、墙角无蜘蛛网，地面无垃圾、痰迹，瓷砖上无污垢，墙面无球印、鞋印及其他印迹。2. 每日清扫、冲洗公厕四次以上，保证墙面、墙角、天花无灰尘、蜘蛛网，蹲坑无积物，便池无污垢，洗手盆台面无污渍，镜面无痕迹，地面清洁，厕所无异味。3. 每日及时清走垃圾筒内的垃圾，更换垃圾袋。及时擦洗垃圾筒表面，保持垃圾筒周围无垃圾。4. 垃圾车每次装运垃圾后，及时用水将垃圾桶冲洗干净，打扫垃圾桶周围的垃圾，保持垃圾筒周围清洁。四、 爱护清洁工具，每次使用后放置在指定地点。五、 打扫卫生时节约用水，发现未关好的水龙头、照明灯，及时关好。下班前检查并关好责任区内的水、电开关，保证不出现长流水、

37、长明灯现象。六、 对违反校园卫生管理规定的行为，大胆批评、制止。对不服从管理、教育的，及时向有关部门反映。七、 不在上班时间做与工作无关的事情。完成临时性或领导布置的其他工作。二、制度篇会议学习制度一、学校工作周例会1.主持与记录：工作例会由副校长主持，办公室召集、记录。2.召开时间：每周一上午9点。3.参会人员：各处室工作人员，住宿部、食堂主管。4.会议内容：各处室主任及主管汇报总结上周工作完成情况以及本周工作计划。5.学校领导组织与会人员学习有关政策法规及相关文件，对各处室作出工作布置和提出工作要求。二、学校校务会议1. 校务会议由校长主持，办公室主任作记录。2. 校务会议主要是各处室主任

38、参加。3. 校务会议主要对学校重大事宜进行研究，做出决定。4. 校务会议一个月召开一次，特殊情况除外。三、其他工作会议因工作需要，召开的临时、紧急、专门工作会议，分情况安排参会人员、参会时间。会议要求：时间简短、内容扼要、纪律严明、会风良好。员工管理制度一、 严格遵守作息时间，按时上班，不得迟到、早退，不得旷工，上午8:3012:00，下午3:006：30;学校根据工作需要适当调整作息时间。二、 办公室每天严格考勤，员工出勤情况将作为工作态度的重要考核依据。三、 工作期间不可因个人情绪影响工作。四、 服从安排，服从管理，不折不扣地完成工作任务，此项将作为考核工作能力和态度的重点。五、 员工之间

39、要相互尊重，齐心协力，以工作大局为重。六、 员工要着装整洁，举止文明，语言得体，保持清洁，物品整齐。七、 爱护公共财物，维护学校良好形象。八、 对员工的工作态度、工作业绩、遵章守纪等表现实行奖惩管理机制。教职工绩效考核管理办法（试行）一、总则（一）为加强对学校教职工的常规管理，提高履行职责和完成交办工作任务的执行力度。建立优胜劣汰、遵章守纪、奖勤惩懒体制，确保校令畅通、履职到位。促进我校全面发展，结合我校实际，特制定本办法。（二）本办法主要适用学校在编在岗的正式教职工。二、指导思想以实施学校教职工绩效工资为契机，建立合理、规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，体现一定的干与不干不一样

40、、干多干少不一样、干好干坏不一样，积极主动地完成各项工作任务，努力使我校全面工作持续、健康、顺利推进。三、绩效考核工作的原则（一）尊重规律、以人为本。按照“招生工作是第一要务，教学工作是重点，管理工作是保障，后勤工作是关键”的原则，充分体现消防职业技能培训学校工作的专业性、重要性特点。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把人品放在首位，注重教职工岗位职责的履行和现实表现及贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入培训育人、综合管理和后勤保障等工作，引导教职工不断提高自身工作能力和综合素质。（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐

41、。四、绩效考核的主要内容考核的主要内容：（一）民主测评：全校教职工互评和对部门负责人以上人员进行测评，在“德、能、勤、绩”等方面，根据个人了解和掌握其他人员的情况进行客观、公正和真实的评价，此测评作为校长对教职工和部门负责人以上人员民意评价的掌握和综合评判的参考。（二）遵章守纪：主要考核教职工在日常工作中遵守国家法律、法规、学校日常管理制度和行为规范的状况，根据教职工违返规定的程度实行分别酌情扣分。（三）履职状况：主要考核教职工岗位履职、完成交办或分配工作任务的情况，按照检查考核标准对存在问题的项进行分别扣分。五、绩效考核程序及要求（一）教职工民主测评程序1、对教职工民主测评前，由教职工本人对

42、遵章守纪、履行岗位职责、完成交办工作任务、存在的问题和改进工作的措施等情况进行个人述职；部门负责人以上人员还应对所管理的工作进行小结；2、民主测评采取无记名方式进行，测评结束后由综合处负责组织教职工代表3人进行统计（唱、记、监）；教职工代表分别在统计结果单上签名确认。3、统计结果确认后整体情况分别报送校领导；各部门仅对本部门人员的测评结果进行掌握，并单独对教职工进行意见交换；民主测评结果存档备查。(二)部门负责人以上人员民主测评程序 1、对部门负责人以上人员民主测评前，由部门负责人以上人员对遵章守纪、履行岗位职责、完成交办工作任务、存在的问题和改进工作的措施等情况进行个人述职； 2、民主测评采

43、取无记名方式进行，测评结束后由校长或负责人指定专人统计测评结果。3、由校长或负责人对测评结果进行掌握，并单独对部门负责人以上人员进行意见交换；民主测评结果在校长或负责人处存档备查。（三）遵章守纪和行为规范考核程序1、此项考核的依据为学校相关规定，管理人为副校长，实施部门为综合处，考核的方式为日常检查、校领导抽查、教职工或其他人员举报等。考核后由综合处将各类记录进行综合统计、核实，违返人员进行签名确认。对事实清楚、依据属实、佐证齐备而本人不签字的，视为本人确认（下同）；2、对存在问题的类项对照学校制定的标准进行分别扣分，并登记造册，管理人和参与人签字确认。（四）履职和完成交办工作任考核程序1、此项考核的依据为学校及部门相关规定，管理人为副校长，实施部门为综合处，也可由管理人组织其他部门人员进行交叉检查，考核的方式为按校领导的要求进行检查、部门日常检查、校领导抽查、教职工或其他人员举报等。2、对存在问题的项类对照学校制定的标准进行分别扣分，并登记造册，管理人和参