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类型部编人教版年九年级语文下册第一单《3短诗五首练习4》.doc

  • 上传人(卖家):金手指1983
  • 文档编号:484804
  • 上传时间:2020-04-24
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:56KB
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    1、 3 3 * *短诗五首 短诗五首 1.下列各项字形和加点字注音全都正确的一项是( B ) A.庇护 慰藉 (j) 黝 黑(yu) B.镶嵌 虔 诚(qin) 晨曦 (x) C.取缔 舵 手(tu) 颤 抖(chn) D.浮燥 浑浊 (zhu) 惦 念(din) 2.(2018 长沙雅礼中学模拟)下列句子顺序排列最恰当的一项( A ) 在深思和遐想中,我们会有所感悟。 这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了, 它昭示着一种道理,喻示着一种理念。 看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到 朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 有时,景与物也昭示着一种自然哲理。 俗话说:“万物皆有理。”

    2、 我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流, 深沉的海洋,都会引起我们的深思。 朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起 我们的遐想。 A. B. C. D. 3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D ) A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。 湖 上 沈尹默 水上一个萤火, 水里一个萤火, 平排着, 轻轻地, 打我们的船边飞过。 他们俩儿越飞越近, 渐渐地并作了一个。 赏析:这一首湖上是民国九年的作品,与月夜可谓异曲同工。这首新诗用散文的 句法写诗,用“湖水”“萤火”“船”等意象,传达出诗中蕴含的哲理。

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