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类型部编人教版年九年级语文下册第六单《22出师表检测试卷72》.doc

  • 上传人(卖家):金手指1983
  • 文档编号:484792
  • 上传时间:2020-04-24
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    关 键  词:
    22出师表检测试卷72 部编人教版年 九年级 语文 下册 第六 22 出师表 检测 试卷 72 下载 _考试试卷_语文_初中
    资源描述:

    1、 出师表出师表 1.出师表的作者是三国时期的_。元末明初小说家罗贯中根据这一时期的历史 创作了小说 三国演义 。 有人说这部小说在塑造人物形象上有“三绝”, 即 “智绝” _、 “奸绝”_和“义绝”_。 2.文中揭示西汉兴隆原因的句子是“ , ” 。 3.文中表现作者无意于功名的句子是“ , ” 。 4.文中陈述作者临危受命的千古名句是“ , ” 。 5.下列加点词语的解释有误的一项是( ) A.陟罚臧 否(赞扬) 性行淑均 (公正、公平) 夙 夜忧叹(早) B.中道崩殂 (死) 悉以咨 之(询问) 此皆良实 (忠良、诚实) C.平明之理 (治理) 臣本布衣 (平民) 以彰 其咎(公布) D.

    2、咨诹 善道(询问) 引喻失义 (道理) 危急存亡之秋 (时候) 6.下列加点词的意思相同的一组是( ) A.深入不毛 吹毛 求疵 B.庶竭 驽钝殚精竭 虑 C.三顾 茅庐顾 此失彼 D.猥 自枉屈猥 琐不堪 7.下列句子中不含通假字的一项是( ) A.必能裨补阙漏 B.尔来二十有一年矣 C.是以先帝简拔以遗陛下 D.臣不胜受恩感激 阅读下面文言文,回答问题。 戚继光,字元敬,世登州卫指挥佥事。家贫,好读书,通经史大义。 继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺 法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃园地形制阵法,审 步伐便利,一切战舰、火

    3、器、兵械精求而更置之。 “戚家军”名闻天下。 继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大猷均为名将。 (继光)操行不如,而 果毅过之。大猷老将务持重,继光则飙发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。 继光更历南北,并著声。在南方战功特盛,北则专主守。所著纪效新书 练兵纪 实 ,谈兵者遵用焉。 (节选自明史戚继光传 ,有删改) 【注】戚继光:祖籍山东牟平,明朝抗倭名将,指挥佥事:官名。卫所:明代在 京师和各地设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。剽悍:矫捷勇猛。薮泽:湖 泽。审步伐便利:从行进便利的角度考虑。大猷:俞大猷,明朝名将。飙发电举:办 事如暴风闪电般迅猛。并著声:都有突出的声誉。 8.下列

    4、句子中加点词语的意义相同的一项是( ) A.通 经史大义鸣之而不能通 其意( 马说 ) B.乃因地形制 阵法增其旧制 ( 岳阳楼记 ) C.赏罚信 愿陛下亲之信 之( 出师表 ) D.名更出 大猷上不敢出 一言以复( 送东阳马生序 ) 9.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( ) 例句: (继光)操行不如,而果毅过之 A.彼竭我盈,故克之 ( 曹刿论战 ) B.实是欲界之 仙都( 答谢中书书 ) C.久之 ,目似瞑,意暇甚( 狼 ) D.以君之力,曾不能损魁父之 丘,如太行、王屋何( 愚公移山 ) 10.用现代汉语翻译文中画线的句子。 请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由

    5、是继光一军特精。 _ _ 11.“戚家军”为什么会“名闻天下”?请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。 _ _ 参考答案 1.诸葛亮 诸葛亮 曹操 关羽 2.亲贤臣 , 远小人 3.苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯。 4.受任于败军之际 , 奉命于危难之间 5.B 解析: “良实”在这里是形容词作名词,应解释为“忠良诚实的人” 。 6.B 解析:A 项, “毛”在“深入不毛”中指长植物的地方,在“吹毛求疵”中指皮毛。B 项, “竭”都是竭尽的意思。C 项, “顾”在“三顾茅庐”中指拜访,在“顾此失彼”中指顾 得上。D 项, “猥”在“猥自枉屈”中有降低身份的意思,在“猥琐不堪”中指鄙陋卑下

    6、。 7.D 解析:A 项, “阙”同“缺” ;B 项, “有”同“又” ;C 项, “简”同“拣” 。 8.A 解析:A 项中“通”的意思都是“了解,懂得的意思” ;B 项中“制”的意思分别是“设 计”和“规模” ;C 项中“信”的意思分别是“实情”和“信任” ;D 项中“出”的意思分别 是“超过”和“发出” 。 9.A 解析:A 项,代词,他;B 项,结构助词,的;C 项,语气助词,不译;D 项,结构助词, 的。 10.(戚继光)请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,因此戚继 光这支部队特别精锐。 11.“戚家军” “名闻天下”的原因:军队训练严格;根据地形摆阵法;武器装

    7、备精良。 戚继光的形象特点:知识渊博,文武双全,坚毅果断,军纪严明,赏罚分明,有杰出的 军事领导才能。 出师表(B 卷) 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.疲弊 (b) 陛 下(b) 陟罚臧否 (p) B.行 阵(hng) 驽钝 (dn) 裨补阙 漏(qu) C.崩殂 (c) 恢弘 (hng) 夙 夜忧叹(s) D.以彰其咎 (ch) 妄自菲 薄(fi) 攘 除(rng) 2.下列加点词解释有误的一项是( ) A.夙 夜忧叹(早晨) 性行淑 均(善) 陟罚臧否 (赞扬和批评) B.中道崩殂 (死亡) 悉以咨 之(询问) 裨补阙 漏(缺失) C.平明之理 (治理) 臣本布衣 (平民)

    8、以彰 其咎(公布) D.咨诹 善道(询问) 引喻失义 (意义) 危急存亡之秋 (时候) 3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.先帝创业未半而 中道崩殂 杂然而 前陈者 B.以 塞忠谏之路也 以 其境过清 C.然侍卫之臣不懈于 内 战于 长勺 D.宜付有司论其 刑赏 其 真无马邪 4.下列对文章内容的理解有误的一项是( ) A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏” 。 B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以 情而达到劝谏的目的。 C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。 D.出师

    9、表表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。 5.写出下列句子中加点词语的古义和今义。 (1)此诚危急存亡之秋 也 古义:_ 今义:_ (2)诚宜开张 圣听 古义:_ 今义:_ (3)未尝不叹息痛恨 于桓、灵也 古义:_ 今义:_ (4)先帝不以臣卑鄙 古义:_ 今义:_ (5)由是感激 古义:_ 今义:_ 阅读精选 行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞 川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安 在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 出师表(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱

    10、世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也。 6.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项( ) A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也 C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之

    11、职分也 7.指出下面加点词解释有误的一项( ) A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) C.躬耕于南阳(身体弯曲) D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) 8.请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 9.诵读下面句子,请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。 直挂云帆济沧海 奉命于危难之间 10.用现代汉语翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 11.请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故(各写一个即可) 。 参考答案 1.D 解析: “以彰其咎”的“咎”应读 ji。 2.D 解析:“引喻失义”的“义”是“道理”的意思。 3.C 解析:A 项

    12、,第一个“而”是连词,表转折;第二个“而”是连词,表修饰。B 项,第 一个“以”是连词,“以致”的意思; 第二个“以”是连词,“因为”的意思。 C 项, 两个“于” 均为介词, “在”的意思。D 项,第一个“其”是代词, “他们的”的意思;第二个“其”是 副词,表示加强诘问语气。 4.C 解析:是诸葛亮向刘禅提出建议。 5.(1)时候 秋天 (2)扩大 店铺开业 (3)感到痛心、遗憾极端憎恨 (4)社会地 位低微,见识短浅 恶劣,不道德(5)感奋激发 因对方的好意或帮助而感动并产生谢意 6.B 7.C 8.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心 情。 9.直挂云帆/济沧海 奉命于/危难之间 10.这就是我用来报答先帝,并尽忠于陛下的职责本分。 11.姜太公钓鱼愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁(各说一个即可)

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