部编人教版年九年级语文下册第六单《21邹忌讽齐王纳谏练习74》.doc

1、 2121 * *邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏 1.下列加点字的注音都正确的一组是( B ) A.臣妾 (qi) 昳 丽(y) 朝 服衣冠(zho) B.孰 与(sh) 弗 如(f) 皆朝 于齐(cho) C.窥 镜(ku) 期 年(j) 数 月之后(shu) D.旦 日(dn) 暮寝 (qn) 时时而间 进(jin) 2.选出下列各组中加点词意义相同的一项( C ) A.之 B.孰 C.于 D.上 3.成语积累。 “门庭若市”的字面意思是门口和庭院里像市场一样(热闹),现在用来形容交际来往的人很 多,写出“门庭若市”的反义词:门可罗雀。 4.填空。 战国策又称国策,是西汉末年刘向根据战国时

2、期的史料编订而成的。全书共 33 篇, 着重记载了策士谋臣的策略言论,是一部既有重要的史学价值,又有很高的文学价值的著作。 5.翻译下列句子。 (1)城北徐公,齐国之美丽者也。 译文:城北徐公,是齐国的美男子。 (2)忌不自信。 译文:邹忌不相信自己。 (3)旦日,客从外来,与坐谈。 译文:第二天,客人从外面来访,邹忌坐着与他交谈。 (4)我孰与城北徐公美? 译文:我与城北徐公比,谁更美丽? (5)此所谓战胜于朝廷。 译文:这就是所说的修明内政,不需用兵就可以战胜敌国。 阅读邹忌讽齐王纳谏,完成问题。 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻 曰: “君

3、美甚,徐公何能及君也?” 城北徐公,齐国之美丽者也。 忌不自信,而复问其妾曰: “吾 孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰 美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远 甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我 也。” 于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。 今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫 不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣

4、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下列句子中加点词语意思相同的一组是( B ) A. B. C. D. 7.翻译句子。 (1)由此观之,王之蔽甚矣。 译文:由此看来,大王你受蒙蔽很深了。 (2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 译文:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等 奖赏。 8.写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批 注。 示例:燕、赵、

5、韩、魏闻之,皆朝于齐。 批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。 有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”? (1)暮寝而思之。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 我选第 句,批注: 答案:(示例)(1) 邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、 冷静思考,真是一个能够自省 的君子。 (2) 进谏的人真多,齐国的积弊也真多!君主只要广开言路,官吏百姓就敢于说真话,国家政 治就会清明。(围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。) 9.邹忌进谏齐王时,采用了什么方式?这对我们与人交往有何启示? 答案:(示例)邹忌采用了以事设喻委婉规劝

6、的方法。启示:说话时要看对象;讲究说话的 方式。 阅读下面的文章,完成后面的问题。 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四 境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自战国策齐策一) 【乙】伏伽 曰:“臣闻性相

7、近,习相远。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不 义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。 泛观前世 子姓 不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友之选。” 帝 大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天道,然 冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽 为治书侍御史,赐帛三百匹。” (选自新唐书卷一百三列传第二十八) 【注】 伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。 子姓:子孙,子孙辈。 僚友:指官职相同的人。帝:指唐高祖。 10.用“/”给下面句子断句(限断三处)

8、。 泛 观 前 世 子 姓 不 克 孝 兄 弟 不 克 友 莫 不 由 左 右 乱 之。 答案:泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之。 11.下列关于【甲】【乙】两文的叙述,正确的一项是( D ) A.齐王下令后,当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。 B.齐国和燕、赵、韩、魏打仗,最终战胜了这些国家。 C.“不义无赖”及“慢游之人”,只可用来愉悦耳目,以供骑马奔驰。 D.孙伏伽指出唐高祖的过失,无所避讳。 12.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)期年之后,虽欲言,无可进者。 译文:一年以后(过了一年),即使(就是)想进谏,也没什么可说的了。 (2)周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦

9、者。 译文:周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期),忠臣都不说话,这就是人们所说的一句话会亡国 (一言堂会让一个国家灭亡)。 13.劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏,通过家事、国事类比得出了“王之蔽甚矣”的结论;孙 伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖“选贤才,澄僚友之选”。(用原文语句回答) 14.联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。 王曰:“善。”乃 下令 帝大悦,即 诏 答案:“乃”为“于是、就”的意思,“即”为“立即、立刻”的意思,说明齐王下令和唐高 祖发布诏书速度快,行事果断。说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广、广开言路的帝王。 参考译文:【乙】伏伽说:

10、“我听说人的天性相近,但后天养成的习惯却相差很远。 皇太子及左右等诸王群僚,不可不有选择地任用。 那些不讲仁义的无赖,以及好奢华驰猎驭射, 专做戏狗玩马、 沉迷声色歌舞之人,只可以用来愉悦耳目,跑跑腿,打打杂,至于让他们来补充 官缺,是绝对不行的。 我历观前代,子孙不孝,兄弟离间,没有一个不是身边的(人)作乱的。 愿 陛下妙选贤才,作为皇太子的僚友。” 高祖很高兴,立即下诏说:“周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期),忠臣都不说话,这就是 人们所说的一句话会亡国(一言堂会让一个国家灭亡)。我唯独道德修养不够,不能让自己的 天性符合天意,经常希望得到众人的辅佐,以改正弥补自己的过失。然而朝中的大臣们

11、,很少 有直言进谏的。孙伏伽真诚慷慨直言,语言发自内心,情意恳切,指出我的过失,一点都不避 讳。提拔孙伏伽为治书侍御史并赏赐帛三 百匹。” 邹忌成功进谏,不仅仅是他劝谏时讲究说话的艺术,更重要的是他怀着一颗赤胆的忠心, 出于对国家命运的深虑,对国家存亡的忧患。国家兴亡,匹夫有责,他这种视国家大事为己任 的精神是多么可贵。 赤胆忠心;国家兴亡,匹夫有责;言辞艺术;建言献策;忧患意识。 汨罗江畔,一位散发披肩的老者蹒跚地来回踱步。 他口中吟唱着离骚,眼神中充满了悲伤失望。 慢慢地,坐在一块大石上,他两眼呆呆地望着东去的江水,又抬眼望望耸立的高山。 自问: 高山与流水,哪个才是正直的呢? “大王,”

12、他的耳边响起了子兰和靳尚的谗言,“屈原在背后经常说您的坏话,说您昏庸 至极,楚国的最后一个国君就是您。 ” 唉!小人得志,全靠奸诈、 油滑与灵活,顺从君主的意愿, 如那蜿蜒的流水一般;而君子正直,以理服人,沉稳与坚定,似大山般巍峨。 “这不是屈大官人吗?”一位渔夫飘然而至,“您怎么在这里呀?” “哎,我编撰楚辞却引来小人嫉妒,”他的面前出现了他们进谗言时奸笑的脸,“小 人的谗言,使我失去了官职;君主的不明,使我多次被流放呀。”他瘦削、沧桑的脸上涕泗横 流。 “那为什么不学学他们哪?学学他们的灵活、多变。” “举世皆浊,唯我独清;世人皆醉,唯我独醒。”他无奈、悲伤但坚定地说。 望着远处巍巍青山,深邃的天空,他想起了自己忠心耿耿而被流放,心像被刀剜了似的在 流血。当怀王因不明而成为异国孤魂,当楚国破灭的消息相继传来,他的心已随风而碎了。 日升日落,斗转星移。几年的光阴忽地弹指而过。 但他执着的忠心,他以死报君的思想,用生命对抗像流水一样腐朽的黑暗势力的决心像 山一样屹立。 “既然流水已成江河,小人终成祸害,我便做那沉稳,踏实,不畏腐朽的大山!”他毅然抱 起一块大石,投身于汨罗江中 风呼雨啸,草木含悲。 一代爱国者,化作不朽的高山震撼了天地,屹立于混浊腐朽的流水中央,令他们胆寒,屹 立了千百年! (优秀作文赤胆忠心之魂片段)