生命安全教育之人身财产安全概要课件.ppt

1、Page 2高校常见事故高校常见事故 1.火灾火灾 2.溺水溺水 3.踩踏踩踏 4.交通交通 5.电伤电伤 6.摔伤摔伤 7.割伤割伤 8.砸伤砸伤 9.性侵性侵 10.中毒中毒 Page 3高校常见事故高校常见事故 1.被盗被盗 2.被骗被骗 3.被抢劫被抢劫 4.隐私隐私 5.学业荒废学业荒废 6.打工就业陷阱打工就业陷阱 Page 4n防盗防盗 n防抢防抢n防骗防骗n防性侵防性侵n防斗防斗Page 5（一）盗窃（一）盗窃Page 6案例：偷书案例：偷书1500本，不知道是犯罪本，不知道是犯罪 重庆某大学学生刘重庆某大学学生刘某某3年偷书年偷书1500多多本，价值本，价值3万多元万多元。在

2、渝中区法院审。在渝中区法院审判时，称以为偷书判时，称以为偷书是不良行为，不知是不良行为，不知道是犯罪。被以盗道是犯罪。被以盗窃罪判处窃罪判处3年有期年有期徒刑。徒刑。Page 7n 学生宿舍常见的盗窃方式学生宿舍常见的盗窃方式 1 1、顺手牵羊、顺手牵羊 2 2、趁虚而入趁虚而入 3、偷配钥匙偷配钥匙 4 4、留宿外人、留宿外人n 学生宿舍的防盗措施学生宿舍的防盗措施1 1、在宿舍内尽量少放现金。、在宿舍内尽量少放现金。2 2、钱包、手机等物品要妥善保管，不要随手放。、钱包、手机等物品要妥善保管，不要随手放。3 3、电脑、相机等贵重物品要特别注意，在给手机等充电时，、电脑、相机等贵重物品要特别

3、注意，在给手机等充电时，最好不要离开。最好不要离开。4 4、离开寝室、临睡前，务必要锁好门，关好窗，要上好保险。、离开寝室、临睡前，务必要锁好门，关好窗，要上好保险。Page 8n 盗窃罪是指以非法占有为盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次窃取公私财额较大或者多次窃取公私财物的行为物的行为。Page 9 Page 10核心提示核心提示n 1、“不知法不赦不知法不赦”不懂法不免除其法律责任。不懂法不免除其法律责任。n 2、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，刑法刑法规规定：数额较大的，处定：数额较大的，处3年以下有

4、期徒刑、拘役或管制；年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大的，处数额巨大的，处3年以上年以上10年以下有期徒刑，数额特别年以下有期徒刑，数额特别巨大的处巨大的处10年以上有期徒刑、无期徒刑。年以上有期徒刑、无期徒刑。n 3、数额未达到较大的，依照、数额未达到较大的，依照治安管理处罚法治安管理处罚法处五处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。千元以下罚款。Page 11山东省高级法院和省检察院根据两高的授权确定了山东省高级法院和省检察院根

5、据两高的授权确定了山东省盗窃罪的执行标准：山东省盗窃罪的执行标准：即认定盗窃罪即认定盗窃罪“数额较大数额较大”的标准为的标准为“20002000元以上元以上”、“数额巨大数额巨大”的标准为的标准为“6 6万元以上万元以上”、“数额特别巨大数额特别巨大”的的标准为标准为“4040万元以上万元以上”刑法八规定了无数额盗窃犯的情形。具体包括：刑法八规定了无数额盗窃犯的情形。具体包括：1.1.入户盗窃：就是进入在物理形式上具有封闭性、在功入户盗窃：就是进入在物理形式上具有封闭性、在功能上具有家庭生活属性的场所实施盗窃的盗窃行为，这类盗能上具有家庭生活属性的场所实施盗窃的盗窃行为，这类盗窃犯罪的处罚强调

6、盗窃对象的特殊性，对犯罪数额和犯罪次窃犯罪的处罚强调盗窃对象的特殊性，对犯罪数额和犯罪次数没有任何限制；数没有任何限制；2.2.携带凶器盗窃：就是随身携带有使用性质上是凶器或携带凶器盗窃：就是随身携带有使用性质上是凶器或功能上能成为凶器的工具实施盗窃的行为，这类盗窃行为强功能上能成为凶器的工具实施盗窃的行为，这类盗窃行为强调盗窃手段的特殊性，对犯罪次数和犯罪数额没有任何要求调盗窃手段的特殊性，对犯罪次数和犯罪数额没有任何要求;3.3.扒窃：就是在公共场所或公共交通工具盗窃他人随身扒窃：就是在公共场所或公共交通工具盗窃他人随身携带的物品的扒窃行为，这类盗窃行为强调盗窃对象和盗窃携带的物品的扒窃行

7、为，这类盗窃行为强调盗窃对象和盗窃场所的特殊性，同时对犯罪数额也没有任何限制。场所的特殊性，同时对犯罪数额也没有任何限制。Page 12（二）抢劫和抢夺（二）抢劫和抢夺n抢劫是指以非法占有为目的，以暴力、胁抢劫是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法施行的将公私财物据为己迫或者其他方法施行的将公私财物据为己有的犯罪行为。抢夺是以非法占有为目的有的犯罪行为。抢夺是以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取他人的财物。，乘人不备，公然夺取他人的财物。n这两类犯罪行为都侵害了他人的人身和财这两类犯罪行为都侵害了他人的人身和财产权利，而且容易转化为凶杀、伤害、强产权利，而且容易转化为凶杀、伤害、强奸等

8、恶性案件，比盗窃行为具有更大的危奸等恶性案件，比盗窃行为具有更大的危害性。这类犯罪大学校园里特别是周边地害性。这类犯罪大学校园里特别是周边地区时有发生。区时有发生。Page 13 恐吓取财恐吓取财抢劫罪抢劫罪Page 14案例：酒后抢劫案例：酒后抢劫 2005年年6月，四川大学某学院两个月，四川大学某学院两个即将毕业的学生孙某和辛某，外出即将毕业的学生孙某和辛某，外出喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有什么不敢，不信我抢个给你看看。什么不敢，不信我抢个给你看看。于是随手招停一辆出租车，拿出身于是随手招停一辆出租

9、车，拿出身上一把小水果刀对着司机，说：拿上一把小水果刀对着司机，说：拿50元钱来。司机赶紧给了其元钱来。司机赶紧给了其50元后元后驾车离开并报警。辛某还在向孙某驾车离开并报警。辛某还在向孙某炫耀自己胆量时，被警察当场抓获炫耀自己胆量时，被警察当场抓获。后二人被控抢劫罪。经查二人家。后二人被控抢劫罪。经查二人家境极好。境极好。Page 15核心提示核心提示n 1、刑法刑法规定：醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。规定：醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。治安管理处治安管理处罚法罚法规定：醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。规定：醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。n 2、以暴力、胁迫或者麻醉醉酒等方法，

10、强行劫取公私财物的，构成、以暴力、胁迫或者麻醉醉酒等方法，强行劫取公私财物的，构成抢劫犯罪。抢劫犯罪。劫取的财产是多还是少，不影响抢劫罪的成立。劫取的财产是多还是少，不影响抢劫罪的成立。哪怕一块哪怕一块钱，也构成抢劫罪既遂。即使没有抢到钱，也成立抢劫罪未遂，比照钱，也构成抢劫罪既遂。即使没有抢到钱，也成立抢劫罪未遂，比照既遂犯从轻处罚。既遂犯从轻处罚。n 3、抢劫罪，按、抢劫罪，按刑法刑法规定，处规定，处3年以上年以上10年以下有期徒刑，并处年以下有期徒刑，并处罚金；有下列严重情形之一的，处罚金；有下列严重情形之一的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金

11、或者没收财产。死刑，并处罚金或者没收财产。n（入室、持枪、金融机构、交通工具、冒充军警、特别物资、数额巨（入室、持枪、金融机构、交通工具、冒充军警、特别物资、数额巨大、重伤死亡的大、重伤死亡的加重加重处理）处理）Page 16n 外出时不要携带过多现金和贵重物品，必外出时不要携带过多现金和贵重物品，必须携带时，应请同学随行。须携带时，应请同学随行。n 不外露或向人炫耀贵重物品。不外露或向人炫耀贵重物品。n 尽量不要单独外出，特别是女生；外出时尽量不要单独外出，特别是女生；外出时最好结伴而行，或者携带防卫工具。最好结伴而行，或者携带防卫工具。n 夜间外出尽量向有人、有灯光的地方走。夜间外出尽量向

12、有人、有灯光的地方走。发生可疑人跟踪，不要害怕，可以大声呼发生可疑人跟踪，不要害怕，可以大声呼叫同学、老师的名字。叫同学、老师的名字。Page 17 大学诈骗案件是指以大学生为作案目标非法占有为大学诈骗案件是指以大学生为作案目标非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取数额较大财物目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取数额较大财物行为的案件。行为的案件。这类诈骗案件由于它一般不使用暴力，是在一派平这类诈骗案件由于它一般不使用暴力，是在一派平静甚至静甚至“愉快愉快”的气氛下进行的，大学生往往容易上当。的气氛下进行的，大学生往往容易上当。诈骗案件发生后，侵害了大学生的合法权益，学生心身诈骗案件发

13、生后，侵害了大学生的合法权益，学生心身受到沉重打击，轻者令学生烦恼或陷入经济困境，影响受到沉重打击，轻者令学生烦恼或陷入经济困境，影响其正常的学习和生活，无法顺利完成学业；重者则会使其正常的学习和生活，无法顺利完成学业；重者则会使有些受害学生自杀轻生或导致连环的治安及刑事案件发有些受害学生自杀轻生或导致连环的治安及刑事案件发生，危害性极大。生，危害性极大。Page 18针对大学生有哪些常见骗术？针对大学生有哪些常见骗术？（1）通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；）通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；（2）假称自己发生意外，利用同学的同情心理寻机诈骗；）假称自己发生意外，

14、利用同学的同情心理寻机诈骗；（3）以恋爱为名进行诈骗；）以恋爱为名进行诈骗；（4）编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实）编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗；施诈骗；（5）冒充学校工作人员诈骗学生；）冒充学校工作人员诈骗学生；（6）利用手机发短信短信中奖诈骗。）利用手机发短信短信中奖诈骗。2013年年3月月5日，我校某学院一大一女学生报案，称寒假期间，她在网上无日，我校某学院一大一女学生报案，称寒假期间，她在网上无意间看到了一个号称是腾讯公司组织的有奖竞答活动，抱着好奇心和无所谓的心意间看到了一个号称是腾讯公司组织的有奖竞答活动，抱着好奇心和无所谓的心态，她注册并提交

15、了问卷。年后开学，一个陌生的电话打过来，说她参与的有奖态，她注册并提交了问卷。年后开学，一个陌生的电话打过来，说她参与的有奖竞答活动获奖了，正在给她办理认领手续，不过首先要预交一笔手续费系统才能竞答活动获奖了，正在给她办理认领手续，不过首先要预交一笔手续费系统才能通过，通过，2600元请转到某某账户。她一听要交两千多元钱，犹豫了一下问能不能元请转到某某账户。她一听要交两千多元钱，犹豫了一下问能不能放弃，打电话的人说不行，他们已经将获奖信息上报，必须领取，否则会向人民放弃，打电话的人说不行，他们已经将获奖信息上报，必须领取，否则会向人民法院起诉，强制执行。学生一听害怕了，没有向身边任何人说起这事

16、，自己一人法院起诉，强制执行。学生一听害怕了，没有向身边任何人说起这事，自己一人跑到银行自动柜员机把所谓的手续费转到了指定账户，这期间对方一直没有让挂跑到银行自动柜员机把所谓的手续费转到了指定账户，这期间对方一直没有让挂断电话，一直在指挥学生操作。学生转账之后，对方说手续费已经收到，领奖手断电话，一直在指挥学生操作。学生转账之后，对方说手续费已经收到，领奖手续已经办理好，但因中奖额较多，需要交纳续已经办理好，但因中奖额较多，需要交纳8000元的个人所得税才能领取，要元的个人所得税才能领取，要把税款转过去，这笔奖金就会直接打到她的银行账户。学生于是又分三次并且中把税款转过去，这笔奖金就会直接打到

17、她的银行账户。学生于是又分三次并且中间还跑了趟银行将这笔钱给转了过去。就这样该学生先后转了一万多元。之后对间还跑了趟银行将这笔钱给转了过去。就这样该学生先后转了一万多元。之后对方又借口提出再转方又借口提出再转5000元其他什么费用，因学生卡里已经没有钱了，于是对方元其他什么费用，因学生卡里已经没有钱了，于是对方挂了电话，学生这才觉醒到自己被骗挂了电话，学生这才觉醒到自己被骗 案例案例白衣女子正偷看密码并打手势暗示同伙分散注意力，偷“卡”另一黑衣男子出现。取款人拿另一黑衣男子出现。取款人拿走被调换的走被调换的“卡卡”黑衣男子用调换的黑衣男子用调换的“卡卡”迅速在卡机里把钱取走迅速在卡机里把钱取走

18、1、保持健康心态，树立防骗意识、保持健康心态，树立防骗意识 不贪私利，不图虚荣不贪私利，不图虚荣 知心知彼，心明眼亮知心知彼，心明眼亮 2、克服主观感觉，避免以貌取人、克服主观感觉，避免以貌取人 大学生上当受骗的原因大学生上当受骗的原因 1 1、缺乏社会经验。从小到大一直在学校读书，思想单纯，、缺乏社会经验。从小到大一直在学校读书，思想单纯，分辨是非能力差，对社会的想象与现实生活差距较大，看到了分辨是非能力差，对社会的想象与现实生活差距较大，看到了“世界充满爱世界充满爱”，却忘记了世界上还有邪恶。，却忘记了世界上还有邪恶。2 2、经济体制，教育体制的改革使大学生过早的跨入社会，、经济体制，教育

19、体制的改革使大学生过早的跨入社会，忙学习，忙打工，为毕业后的去向寻找工作，在这些活动中学生忙学习，忙打工，为毕业后的去向寻找工作，在这些活动中学生经常糊里糊涂的交钱，签合同。经常糊里糊涂的交钱，签合同。3 3、非分之想，受害者往往被诈骗分子开出的、非分之想，受害者往往被诈骗分子开出的“好处好处”、“利益利益”所吸引，对诈骗分子的所作所为不加深思分析，不作调所吸引，对诈骗分子的所作所为不加深思分析，不作调查研究。查研究。4 4、有求于人，办事轻率。常言道：、有求于人，办事轻率。常言道：“人在屋檐下，不得不人在屋檐下，不得不低头低头”，每个人都免不了有求人的时候，此时冷静理智常被轻率，每个人都免不

20、了有求人的时候，此时冷静理智常被轻率鲁莽取代，容易上当受骗。鲁莽取代，容易上当受骗。预防被诈骗预防被诈骗 a a、树立防诈骗意识：在当今社会，人与人交往中，、树立防诈骗意识：在当今社会，人与人交往中，特别是特别是 陌生人，不可以盲目随从，遇事要多分析，考虑陌生人，不可以盲目随从，遇事要多分析，考虑事物要周全。在与校外人员的交往中应注意提高警惕，防事物要周全。在与校外人员的交往中应注意提高警惕，防止上当受骗。止上当受骗。b b、不要感情代替理智：许多人在生活中上当受骗，、不要感情代替理智：许多人在生活中上当受骗，往往吃亏于感情用事，哥们义气，不假思索地认老乡，认往往吃亏于感情用事，哥们义气，不假

21、思索地认老乡，认同学，往往上当。同学，往往上当。c c、不要总想图便宜：常言说物有所值，当你从私人、不要总想图便宜：常言说物有所值，当你从私人手里买的东西太便宜时，应该想一想事情的来龙去脉是否手里买的东西太便宜时，应该想一想事情的来龙去脉是否可疑。可疑。d d、以正常手续为依据：办事尽量走正常手续和渠道。、以正常手续为依据：办事尽量走正常手续和渠道。不论办什么事情，只要不违反国家和地方有关法规，应该不论办什么事情，只要不违反国家和地方有关法规，应该说是可以办成的，托人走后门容易被人骗去钱物。说是可以办成的，托人走后门容易被人骗去钱物。8月月9日，日，20岁女大学生高渝在重庆阴差阳错搭上陌生人岁

22、女大学生高渝在重庆阴差阳错搭上陌生人轿车，随后和家中失去联系。轿车，随后和家中失去联系。19日，重庆警方证实，高渝被日，重庆警方证实，高渝被所乘轿车的车主蒲某杀害。所乘轿车的车主蒲某杀害。8月月12日，苏州吴江女孩、南京理工大学学生高秋曦返校日，苏州吴江女孩、南京理工大学学生高秋曦返校途中被杀害。据犯罪嫌疑人王某某供述，他在网上买彩票输了途中被杀害。据犯罪嫌疑人王某某供述，他在网上买彩票输了钱，遂萌生了抢劫的念头。钱，遂萌生了抢劫的念头。8月月19日，日，16岁少女王敏，暑假从重庆老家来到福建晋江岁少女王敏，暑假从重庆老家来到福建晋江龙湖的父母身边，龙湖的父母身边，19日晚上日晚上10点半左右

23、，小敏以买零食为由点半左右，小敏以买零食为由出去和男网友见面，自此消失。出去和男网友见面，自此消失。8月月21日，日，22岁的女大学生金某在济南火车站转车时误上岁的女大学生金某在济南火车站转车时误上一辆黑车，随后被黑车司机代某绑架、囚禁一辆黑车，随后被黑车司机代某绑架、囚禁4天，其间遭遇多天，其间遭遇多次殴打、强奸、性虐。次殴打、强奸、性虐。25日被解救。日被解救。8月月21日，湖北孝感女孩凡莎莎从苏州乘动车到汉口，却日，湖北孝感女孩凡莎莎从苏州乘动车到汉口，却蹊跷死在合肥磨店社区一处水沟里，事发地位于安徽省合肥市蹊跷死在合肥磨店社区一处水沟里，事发地位于安徽省合肥市磨店乡珍珠西路的一块菜地。

24、磨店乡珍珠西路的一块菜地。案例：帮助同学，聚众斗殴。案例：帮助同学，聚众斗殴。某大学学生胡某因与另一学院学生张某某大学学生胡某因与另一学院学生张某发生矛盾，便找来其两个同学，打了张发生矛盾，便找来其两个同学，打了张某一顿。张某同学徐某得知后，叫上十某一顿。张某同学徐某得知后，叫上十几个同学，去帮张某出气。带着木棒等几个同学，去帮张某出气。带着木棒等工具，冲进胡某寝室，殴打胡某及其同工具，冲进胡某寝室，殴打胡某及其同学。在打斗中，徐某持木棒打击胡某头学。在打斗中，徐某持木棒打击胡某头部，致胡颅脑损伤，成植物人。徐某被部，致胡颅脑损伤，成植物人。徐某被以故意伤害罪被判处有期徒刑以故意伤害罪被判处有

25、期徒刑6年。另有年。另有三名同学分别被判处三名同学分别被判处1到到4年不等的刑罚。年不等的刑罚。案例案例 2008 2008年年9 9月月5 5日下午，声称来校办理业务的刘某等一日下午，声称来校办理业务的刘某等一行三人，驾驶一辆暗红色的桑塔纳轿车进入某高校。行三人，驾驶一辆暗红色的桑塔纳轿车进入某高校。1515时时4040分左右，刘某在学生宿舍区无视校内规定，随意行车，分左右，刘某在学生宿舍区无视校内规定，随意行车，险些将正要回宿舍的学生徐某撞倒，他不仅没有下车道歉险些将正要回宿舍的学生徐某撞倒，他不仅没有下车道歉之意，反而瞪着双眼，嘴里骂骂咧咧。见此情况，徐某特之意，反而瞪着双眼，嘴里骂骂咧

26、咧。见此情况，徐某特别生气，喊来路过的几名同学，执意要向刘某讨个说法。别生气，喊来路过的几名同学，执意要向刘某讨个说法。车内另一男子随即冲上来，二话不说就打徐某一个耳光，车内另一男子随即冲上来，二话不说就打徐某一个耳光，双方便扭打起来。保卫人员接到报警后赶到现场制止，并双方便扭打起来。保卫人员接到报警后赶到现场制止，并警告他们不要在校内滋事，否则报警，刘某称自己就是警警告他们不要在校内滋事，否则报警，刘某称自己就是警察。警察赶到一看，原来是几个有前科的社会青年，遂将察。警察赶到一看，原来是几个有前科的社会青年，遂将其带走。其带走。Page 29严防打架斗殴严防打架斗殴n 大学生打架斗殴的原因大

27、学生打架斗殴的原因 1.1.因矛盾处理不好，忌恨成仇因矛盾处理不好，忌恨成仇 2.2.因恋爱纠葛，由爱生恨因恋爱纠葛，由爱生恨 3.3.因酗酒失去理智，借机寻衅因酗酒失去理智，借机寻衅n 打架斗殴的预防打架斗殴的预防 1.1.相互宽容和谅解相互宽容和谅解 2.2.妥善处理恋爱关系，正确对待失恋妥善处理恋爱关系，正确对待失恋 3.3.严于律己，真诚化解纠纷严于律己，真诚化解纠纷Page 30 1.不围观，不起哄，不参与。不围观，不起哄，不参与。2.应当先问明情况，如是校外人员寻衅滋事殴打学生，应应当先问明情况，如是校外人员寻衅滋事殴打学生，应立即向保卫部门报告或拨立即向保卫部门报告或拨110报警，以防事态扩大。报警，以防事态扩大。3.打架的一方如果是你的同学或熟人，在劝解时要主持公打架的一方如果是你的同学或熟人，在劝解时要主持公道，不可偏袒。道，不可偏袒。4.当学校有关部门调查打架真相时，现场目击人要勇于出当学校有关部门调查打架真相时，现场目击人要勇于出来提供线索和证据，以保护受害人的合法权益，使肇事者来提供线索和证据，以保护受害人的合法权益，使肇事者受到惩处。受到惩处。