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类型推动全民交通安全教育之方向与课题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4846874
  • 上传时间:2023-01-17
  • 格式:PPT
  • 页数:19
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    关 键  词:
    推动 全民 交通安全 教育 方向 课题 课件
    资源描述:

    1、學校交通安全教育之推動主講人:張 新 立 教授國立交通大學運輸科技與管理學系中華民國一一年九月十二日壹、緒論(1/5)o 過去十年間我國交通事故死亡人數減少近40%(100年有2117人)o 交通事故受傷人數卻快速且大量成長(100年達315,201人)民國民國我國人口數(萬人)A1死亡人數A1受傷人數A2受傷人數(A1+A2)受傷人數902,2413,3441,49079,12280,612912,2522,6811,284108,310109,594922,2602,7181,262155,041156,303932,2692,6341,248177,860179,108942,2772,

    2、8941,383201,704203,087952,2883,1401,301209,875211,176962,2962,5731,006215,921216,927972,3042,224983226,440227,423982,3122,092893246,101246,994992,3162,047774293,019293,793 1002,3222,117858314,343315,201壹、緒論(2/5)o 警政署與衛生署交通(運輸)事故死亡人數統計之差異(5060%)o 交通事故率指標(每百萬人口?每百萬人口?每百萬輛車?每百萬車行公里?)民國民國人口數(萬人)死亡人數(警政署

    3、)死亡數(警)/百萬人死亡人數(衛生署)死亡人(衛)/百萬人衛生署/警政署902,2413,3441494,7872141.43912,2522,6811194,3221921.51922,2602,7181204,3891941.61932,2692,6341164,7352091.80942,2772,8941274,7352081.64952,2883,1401374,6372031.48962,2962,5731124,0071751.56972,3042,224973,6461581.64982,3122,092903,4641501.66992,3162,047883,515152

    4、1.721002,3222,117913,4701491.64壹、緒論(3/5)o 相較世界各先進國家,我國之交通安全安全嗎?o 大家都在逐年進步,我們的表現夠好夠好嗎!國國 家家死亡人數死亡人數/百萬人百萬人資料年份資料年份國國 家家死亡人數死亡人數/百萬人百萬人資料年份資料年份韓韓 國國1322010德德 國國662005美美 國國1102009挪挪 威威642005台台 灣灣91(149)2011法法 國國612005加拿大加拿大842005瑞瑞 典典572005中中 國國772007英英 國國562005義大利義大利742005日日 本本532009瑞瑞 士士682005丹丹 麥麥47

    5、2005壹、緒論(4/5)o 我國之三大交通事故:機車機車、老人老人、酒後駕車酒後駕車o 行人行人及自行車自行車之之死亡人數比率有逐年增加之趨勢97年度年度1-7月所發生之月所發生之1150人死亡之人死亡之A1交通事故交通事故(項目可複選項目可複選)機車交通事故死亡人數73163.6%老年人(65歲以上)死亡人數28224.5%酒後駕車失控肇事死亡人數22619.7%行人事故死亡人數13311.6%騎乘自行車死亡人數696.00%大客車事故死亡人數181.57%資料來源:交通部道安資訊網站壹、緒論(5/5)o 逐年降低之交通事故死亡人數逐年降低之交通事故死亡人數n 掩蓋了迅速增加之受傷人數?n

    6、 陶醉於過去努力的成果?忽略了再努力?n 忘記了危險仍然存在的事實?o 嚴肅地反省交通事故死亡人數減少之原因嚴肅地反省交通事故死亡人數減少之原因n 是學習理論之自然結果?n 還是我們作對了那些事?政策、措施、管理.n 違規變少?民眾更守法?環境更安全?.n 新問題?新威脅?仍待我們去迎戰與解決!貳、工程、教育、執法與交通安全(1/2)o 交通安全之交通安全之3E政策:工程、教育、與執法政策:工程、教育、與執法o 工程工程與交通安全交通安全n提供符合人性之安全安全交通設施是政府之基本職責n具安全專業知識之交通工程師安全專業知識之交通工程師參與規劃、設計與管理o 教育教育與交通安全交通安全n教育是

    7、培養國民基本交通安全素養之最基本工作n教育也是培養專業人才培養專業人才從事交通安全工作之必要工作o 執法執法與交通安全交通安全n彌補教育不足、匡正交通行為、維護環境安全之守護神n教育是培養專業執法人員培養專業執法人員從事交通安全工作之必要工作貳、工程、教育與執法與交通安全(2/2)o 教育教育是推動交通安全之最基本工作是推動交通安全之最基本工作n 國民教育國民教育o 滿足一般國民終身需要之交通安全知識與技能教育o 家庭教育、學校教育、社會教育、及違規矯正教育n 駕駛教育駕駛教育o 駕駛各類型車輛所需安全知識與技能之教育與訓練n 專業教育專業教育o 培養各類交通安全專業人才之教育與訓練o 交通工

    8、程與執法人員、交通安全教育師資之培育參、交通安全教育體系與推動檢討教育類別教育類別教育對象與內容教育對象與內容我國之推動績效 國民教育國民教育1.家庭及學齡前交通安全教育家庭及學齡前交通安全教育2.學校交通安全教育學校交通安全教育(國小、國中、高中、大專國小、國中、高中、大專)3.社會交通安全教育社會交通安全教育(老人、傷殘、社區老人、傷殘、社區)駕駛教育駕駛教育4.自行車駕駛教育與訓練自行車駕駛教育與訓練5.機車駕駛教育與訓練機車駕駛教育與訓練6.小型車駕駛教育與訓練小型車駕駛教育與訓練7.大型車與職業駕駛之教育與訓練大型車與職業駕駛之教育與訓練 專業教育專業教育8.交通工程師之安全專業教育

    9、與訓練交通工程師之安全專業教育與訓練9.警察之交通安全專業教育與訓練警察之交通安全專業教育與訓練10.交通安全教育師資之培訓與教育交通安全教育師資之培訓與教育肆、國民交通安全教育之內涵o 伴隨國民逐年成長之終身持續教育o 累積國民交通安全意識與文化之紮根工作o 國民交通安全教育之內涵n 認知層面認知層面:風險之感認n 態度層面態度層面:激發道德倫理、培育法規素養n 知識與操作技能層面知識與操作技能層面:基本觀念啟迪與傳授n 行動層面行動層面:執行環境營造、控制變項增強n 監督與策劃層面監督與策劃層面:政策、計畫與技術研發伍、交通事故風險之感認o 全球每年約有130萬人萬人死於交通事故o 認識我

    10、國之交通事故風險n 平均每天約有10人人死於交通事故n 平均每天有864人因交通事故受傷n 每天約有300人因交通事故留下終身傷殘n 每41人人就有一人因交通事故而死亡n 終其一生中有2/3次次機會因交通事故送醫 n 交通事故是一種無法完全剷除之社會流行病社會流行病陸、激發用路道德及守法素養(1/2)o 多少慘絕人寰的悲劇多少慘絕人寰的悲劇,都因交通事故都因交通事故n 誰的傷、誰的痛?-王曉民的故事n 天天引頸企盼夫歸-陳媽媽的故事n 誰殺死了我的寶貝兒子?-朱媽媽的控訴n 汽車強制責任險的推手-柯媽媽的故事n 我儘量不想他-伯軒媽媽的故事n 我到底作錯了什麼-郭先生的怨嘆n 如果大家能多一點

    11、體貼-林小妹終生的遺憾n 誰讓我走上死亡之路-劉奶奶的冤屈陸、激發用路道德及守法素養(2/2)o 透過省思讓國人之態度質變透過省思讓國人之態度質變n如果您或家人再也無法回來了,今後家裏將會如何?n瞬間奪走他人的心肝寶貝心肝寶貝與一生希望一生希望是何等的殘忍?n稚幼的孤兒,誰來彌補他們誰來彌補他們永遠失去的親情與關愛?n多少幸福美滿的家庭,都在你我的縱容下你我的縱容下被摧殘怠盡?n殘酷故事每天都在重演重演,我們怎能無動於衷無動於衷、麻木不仁麻木不仁?n不要讓別人都這麼作別人都這麼作成為我們跟著作跟著作的藉口!n其實我們都知道不該作,但為何都無法讓良知戰勝貪婪良知戰勝貪婪?n只要有一個人一個人不遵

    12、守交通規則,全民之交通安全全民之交通安全都不保!n不願自己成為受害者受害者,更不要讓自己成為加害者加害者n法規不足,警力不逮,出自內心的道德才是安全守護神道德才是安全守護神柒、交通安全知識與操作技能之傳授o 我們的交通安全教育為何無法吸引學習興趣?o 我們曾經有效傳授有用的交通安全知識知識與技能技能?o 安全是回家惟一的路安全是回家惟一的路真能保證安全回家嗎?o 國民應該擁有之基本交通安全觀念與技能為何?n 交通安全法則一:您看得見我,我看得見您您看得見我,我看得見您n 交通安全法則二:建立安全空間安全空間概念,不作沒有絕對安全把握之交通行為。n 交通安全法則三:隨時保有利他之用路觀利他之用路

    13、觀,得理亦可饒人。捌、學校交通安全教育工作與內容o訂定交通安全教學之目標目標與推動計畫計畫o規劃並執行交通安全教學教學與輔導活動輔導活動o營造設計交通安全之學習情境學習情境與機會機會o借助觀摩研習培養教師專業教學能力專業教學能力o透過親師生之互動發揮家庭教育家庭教育功能o掌握學童之學習成長瓶頸學習成長瓶頸並設法突破o建立完善推動記錄以達永續推動永續推動目標玖、學校之交通安全教學o確定教學目標:如好行人與好乘客o蒐集資料、編撰教材並且研習教學方法o發揮創意透過感性,深植正確安全觀念o融合地方交通特性,滿足學童生活需要o觀察檢討教學成效,適時作好必要調整o透過群體學習功能,矯正學童偏差行為o教師與

    14、家長之正確示範,提升教學效果拾、學校之交通安全輔導活動(1/2)o設計全方位之校園交通安全學習情境o利用上放學規劃與管理學習交通安全o透過創意活動帶動交通安全學習興趣o灌輸交通安全,由我作起之觀念o培養感恩與回報之終身志工情操o掌握交通安全問題脈動發揮輔導功能拾、學校之交通安全輔導活動(2/2)o透過學童傳遞交通安全觀念至家庭社會o結合鄰里與社區,建立交通安全防護網o整合家庭、社會與學校資源共創新環境o透過創意突破傳統交通安全宣導之瓶頸o改變以往只顧執行不計成效之輔導觀念o建立研發輔導活動並廣泛推廣之新作法拾壹、結語o 學校是全民交通安全教育中最重要之一環最重要之一環o 交通安全教育一直是不受青睞不受青睞之教育活動o 需要教育主管、校長、及教師之熱情投入熱情投入o 口號式宣導口號式宣導無法達到教育目標之落實生根o 強調教學內容教學內容外,亦應注意有效之教學方法教學方法o 僅賴道德感召道德感召不足以建立優良交通安全文化o 執法取締執法取締及矯正處罰矯正處罰的鞭策仍屬必要之配套

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