安全管理成果报告课件.ppt

1、2023-1-17安全管理成果报告安全管理成果报告安全管理成果报告安全管理成果报告成果报告主题分享交流，取长补短分享交流，取长补短安全管理成果报告安全管理成果报告的目的安全管理成果报告的目的v1、取长补短，互利共赢，团结协作。v2、加强思想沟通交流，实现优势资源共享。v3、探讨安全管理的新思路和新方法。v4、通过讨论使安全管理化繁为简。安全管理成果报告生产中存在的安全问题（现象现象）v习惯性的“三违”行为屡禁不止，如何杜绝?v什么是安全管理中不变的，什么是变化的？v隐患问题都只是现象，那么产生问题的根本是什么？v安全管理的核心是什么？v安全管理有没有规律可言？那么什么是安全管理的规律？v如何将

2、安全管理变得简单而有效？安全管理成果报告隐患产生原因及规律分布图（隐患产生原因及规律分布图（现象现象）v分析：能力不足越严重，“三违”越严重，导致物的不安全状态和环境的危险因素越多。v结论：抓好预防预防是重点，有效处置有效处置是关键，一个是防，一个是治。符合“安全第一，预防为主，综合治理的方针”。能力不足三违三违三违三违能力不足能力不足能力不足安全管理成果报告隐患生产生的原因？（内 外）主要原因：主要原因：人的不安全行为（人员不安全行为导致三违的产生）直接原因违章指挥、违章操作、违反劳动纪律物的不安全状态（包括设施、构配件、材料）间接原因脚手搭设架失稳、洞口临边未防护、材料堆放易坍塌、基坑边坡

3、不稳定等设备的缺陷（包括各种机械设备、小型机械设备）间接原因设备不完好，安全防护装置失灵，连接线破损，开关失灵无漏电保护，环境中存在的危险因素（包括各种机械设备、小型机械设备）间接原因雷、雨、雪、风、气候，有毒有害气体，受限空间作业，易燃易爆危险化学品管理上的不足（事前预防）主要原因（很难表现在外面，不易看见）气理上达不到（内在），必然会表现在外在上，即为各种现象安全管理成果报告遵道守法 自古平安人皆晓，自古平安人皆晓，安全管理谁知难。安全管理谁知难。道法为首毋庸疑，道法为首毋庸疑，化繁为简至始终。化繁为简至始终。安全管理成果报告安全、生产和谐统一安全、生产和谐统一安全生产规律（内在）遵循规律

4、的行为（外在）现象能力道理1、管理人员（团队）的、管理人员（团队）的内在能力内在能力，决定了整个作业环境的作业行为。能力强则道德立，能力弱则道德亡，决定了整个作业环境的作业行为。能力强则道德立，能力弱则道德亡，道德亡则问题出，问题出则安全生产不能达到和谐统一。道德亡则问题出，问题出则安全生产不能达到和谐统一。2、有问题并不可怕，可怕的是没有预测问题、控制问题和解决问题的、有问题并不可怕，可怕的是没有预测问题、控制问题和解决问题的能力。能力。3、真正的管理高手（、真正的管理高手（能力强的能力强的）是不治有病治未病。防为先，治为本。）是不治有病治未病。防为先，治为本。4、外在问题未发生时候能预知内

5、在问题的存在，有能力立即处理，外在问题出现的时候能、外在问题未发生时候能预知内在问题的存在，有能力立即处理，外在问题出现的时候能及时及时发现能寻发现能寻找出外在问题的找出外在问题的根源根源立即处理。（立即处理。（能力强的能力强的）5、安全管理实际上就是、安全管理实际上就是“预防和治理预防和治理”交替作用，按规律动态变化，达到安全和生产和谐统一，平衡发交替作用，按规律动态变化，达到安全和生产和谐统一，平衡发展展6、我们平时都将主要精力放在如何处理问题的层面。却很少提升自己的精力放在提升道的层面。、我们平时都将主要精力放在如何处理问题的层面。却很少提升自己的精力放在提升道的层面。时机对象方法生态信

6、息制度文化安全行为安全状态物的完好危险因素志于道据于德安全管理成果报告如何搞好安全管理？如何搞好安全管理？遵循安全管理的规律遵循安全管理的规律感言：感言：1、要想消除安全隐患，杜绝安全事故，我们必须要遵循安全管理的规律，确保每项管理环节落到实处。2、资料记录是安全管理的过程记录，有没有效果，只有到一线才能看出来。现场混乱资料记录再好也没有意义，现场井然有序及时资料稍有欠缺，也能说过去。安全管理成果报告安全管理的规律安全管理的安全管理的时机时机事前事前，事中，事后安全管理的安全管理的对象对象人人 机 物 环安全管理的安全管理的方法方法教育、检查教育、检查，罚款、约谈、停职、换岗、劝退等能力能力安

7、全管理成果报告安全管理的时机事前事前(工程开工前工程开工前)，教育是重点，教育是重点1、按照安全管理的规律建立安全工作流程（工作的前后步骤）2、每个流程环节规定做的工作应该明确（工作内容）3、建立完整的安全岗位职责、安全操作规程（明确岗位安全职责，熟悉安全操作规程）4、熟知作业环境的危险因素5、岗前完成三级安全教育事中（作业中），处置是关键处置是关键1、定期进行安全检查，及时发现三违，及时纳入违规人员个人不良记录档案，实施动态管理，该行为同班组长、项目负责人、及项目安全负责人、项目安全员挂钩。2、及时采取相应的处置方式，将问题扼杀在萌芽状态。事后（完工后）总结改进是根本总结改进是根本1、及时总

8、结事前及事中做得不到位的地方，及时查找原因，及时制定可行措施，进入下一个工作流程中。安全管理成果报告安全管理的对象v人：对人的不安全行不安全行为为进行管理，人的不安全行为包括思想行为思想行为（看不见）和身体行为身体行为（看得见）。思想行为思想行为导致身体行为身体行为v机：设备的缺陷，设备不完好，安全防护装置失灵，连接线破损，开关失灵无漏电保护。v物：材料及构配件的缺陷、脚手搭设架失稳、洞口临边未防护、材料堆放易坍塌、基坑边坡不稳定等。v环境：自然因素刮风、下雨、下雪、打雷；人为因素，有毒有害气体，自然因素刮风、下雨、下雪、打雷；人为因素，有毒有害气体，受限空间作业，易燃易爆危险化学品。受限空间

9、作业，易燃易爆危险化学品。安全管理成果报告安全管理的方法v教育：最好的时机：事前，方法：宣传、讲课、观看教育片、讲故事、演练、安全竞赛、安全征文、安全演讲等）v检查：最好的时机：事中，方法：综合检查、专项检查、动态检查、定期检查、季节性检查。v总结评价：时机：事后，方法：对检查出的问题认真分析，找出原因，针对做到较好的地方要给肯定，继续保持和发挥。制定出有效的整改措施。v批评：时机：事中，方法：口头进行表扬，计入个人档案。（针对一般问题）v表扬：时机：事中，方法：口头进行批评，计入个人档案。（取得一般的进步）v罚款：时机：事中，方法：按照制度要求扣罚工资奖金（针对较大问题）v奖励：时机：事中，

10、方法：按照制度要求提升工资奖金（取得较大的进步）v通报：时机：事后，方法：将做的好的和不好的及时公示，并在会上通报处置情况。（没有按照规定时间及时整改问题）v停职：以上措施都采取了，没有太大效果，将采取停职，写检查，自我反省。v换岗：停职后没有效果，将采取换岗措施。v辞退：换岗后仍不能上任该工作，将采取辞退措施。安全管理成果报告安全管理规律的运用v事前教育是重点；事中处置是关键；事后总结是根本。事前教育是重点；事中处置是关键；事后总结是根本。v随着时间的不断变化，遵循固定规律，使所管理的对象发生变化(能力不断提升，不安全行为逐步减少，直到消除)。v期初教育和处置的力度很大，改变很小，但是按规律

11、要坚持下去。v后来教育和处置的力度越来越小，而对象改进的速度越来越快，效果越来越明显，能力越来越大v最后的结果是，管理者越来省事，作业人员越来越规范。v最终达到化繁为简。事前事前教育教育事中处置事后总结改进事中处置事后总结改进事中处置对象对象对象张三张三张三张三张三张三今天今天明天明天后天后天事后总结改进力度很大力度很大力度很大力度很大改进很小改进很小力度较大力度较大改进很大改进很大力度小力度小改进改进巨大巨大安全管理成果报告如何把及时握安全管理的规律？不断地提升安全管理的能力随着时间不短的推移，能力不断提升能力：预测能力、判断分析能力、观察能力、处置能力、总结归纳能力等。安全管理成果报告如何

12、提升安全管理的能力v完善企业安全管理的生态系统：形成人员、企业和谐健康生存和发展的安全环境从团队和环境中提升能力。v完善企业安全管理的信息系统 及时准确把握安全管理时机从信息渠道上和信息变化中提升能力。完善企业安全管理的制度体系 根除人外在的不安全行为，以治为本，从处置中提升能力。v完善企业安全管理的文化体系 提升体系人员的团队战斗能力，将不安全因素消除在萌芽状态，以防为先，从教育中提升能力安全管理成果报告生产安全系统1、建立高效的安全综合监管体系、建立高效的安全综合监管体系安全经理、安监办主任及成员、项目安全负责人、安全员(专职安全管理人员)公司-项目-班组2、建立完整的标准化专业监管体系、

13、建立完整的标准化专业监管体系用电管理、技术管理、设备管理、消防管理、职业健康安全、环保管理等专业管理。（机电员、消防员、技术员、卫生员、环保员）公司-项目-班组3、建立超强执行力的团队、建立超强执行力的团队项目部（车间）按照安全管理流程进行管理，认真履行安全责任制。作业人员严格按照安全操作规程、作业标准，实施规范的作业。安全管理成果报告生产安全生态系统图安监办项目安全负责人公司各专业部门安全经理各分管领导项目负责人项目分管负责人项目各专业人员（含安全员）班组长（要求工人按照标准作业）监管系统专业系统生产系统要点：把握安全监管、专业监管的时机、内容和方法安全管理成果报告安全信息系统v按照管理系统

14、建设横向和纵向信息系统v安监办项目部安全负责人班组安全员（综合信息渠道）v公司业务部门项目部各专业管理部门（专业信息渠道）v安监办公司业务部门v项目安全负责人项目各专业管理人员安全管理成果报告安全信息系统图安监办项目安全负责人公司各专业部门安全经理各分管领导项目负责人项目分管负责人项目各专业人员（含安全员）班组长要点：把握安全信息报送的时机、内容、方法安全管理成果报告安全制度体系v建立健全安全责任制。v建立健全安全组织机构。v建立健全安全检查、教育、奖罚、会议、评价考核、信息报送等制度。v建立健全安全操作规程v建立健全安全作业标准v作用：制度系统是安全管理的硬件，起到约束所有参与安全管理及作业

15、人员的不安全的行为习惯。使其行为更加规范，按章办事。安全管理成果报告安全文化体系v建立互帮互助的团队文化建立互帮互助的团队文化：提升每个安全管理及作业人员的道德水平，做到能为团队着想、能为他人着想，不断提升自我道德素养，诵读经典，从经典中吸取营养，吸收能量。v建立和谐幸福的家庭文化建立和谐幸福的家庭文化：以家庭为核心，营造和谐安全的家庭文化，：以家庭为核心，营造和谐安全的家庭文化，为了家庭的幸福安康，为了让父母安度晚年，让妻儿平安放心，应确保为了家庭的幸福安康，为了让父母安度晚年，让妻儿平安放心，应确保自身安全健康自身安全健康v建立勤学笃行的学习文化建立勤学笃行的学习文化：以企业为平台，以家庭

16、为基础，以自身为关键，不断提升自己的各方面能力和品质。安全管理成果报告安全文化剪影v机械伤害事故安全管理成果报告触电安全事故安全管理成果报告机械伤害事故机械伤害事故安全管理成果报告机械伤害事故安全管理成果报告机械伤害安全管理成果报告节约用水安全管理成果报告心静自然乐安全管理成果报告安全为石，态度为水安全管理成果报告安全为福，意识为贵安全管理成果报告安全为食，三餐为纲安全管理成果报告安全为山，品质为金安全管理成果报告安全文化的作用v安全监管系统的文化作用：不断提升安全管理能力，创新安全管理方法，学习安全管理知识。激发安全管理潜力，准确把握安全管理的时机，迅速找准安全管理的对象，灵活运用安全管理的

17、方法。强化沟通交流，实现高效安全管理。v安全专业系统的文化作用：不断提升专业水平，创新技术，学习应用“四新”技术，激发技术创新潜力，增强业务管理能力，准确把握新技术的切入时机，迅速找准安全管理的对象，灵活运用安全管理的方法。强化沟通交流。实现高效业务管理v安全生产系统的文化作用：实施流程化管理，使作业人员按照标准化作业，职责明确，奖罚分明，强化团队成员之间的沟通交流。v作用：文化是系统的润滑剂、营养的加油站、是作用：文化是系统的润滑剂、营养的加油站、是“精气神精气神”的源泉。团队休整、提升的动力所在。的源泉。团队休整、提升的动力所在。安全管理成果报告生产安全和谐统一的大厦生产安全和谐统一的大厦

18、时机时机生 安产 全和谐统一 基础设施生态系统：监管、专业、生产监管、专业、生产，三者缺一不可，纵向到底，横向道边（形成和谐健康生存和发展的安全环境）信息系统：监管、专业、生产，监管、专业、生产，三者缺一不可，纵向到底，横向道边（及时准确把握的安全管理时机）制度体系：监管、专业、生产，监管、专业、生产，三者缺一不可，纵向到底，横向道边（根除人外在的不安全行为，以治为本）文化体系：监管、专业、生产，监管、专业、生产，三者缺一不可，纵向到底，横向道边（根除人内在的不安全行为，激发人潜在的各方面能力提升体系人员的团队战斗能力，将不安全因素消除在萌芽状态，以防为先）对象对象 方法方法 总结：总结：想要实现安全生产的想要实现安全生产的和谐统一和谐统一，只有，只有不断不断 提升内在的安全能力，提升内在的安全能力，才能才能时刻时刻把握安全管理的内在规律，才会把握安全管理的内在规律，才会持续持续表现出外在的安全现表现出外在的安全现象。象。人的行为人的行为物的状态物的状态环境因素环境因素表现在表现在内内 的安的安全规律全规律表现在表现在外外 的安全的安全现象现象不断提升的安全不断提升的安全能力能力2023-1-17安全管理成果报告