部审人教版九年级化学上册教案课题2 氧气.doc

1、 第 1 页 共 4 页 课题课题 2 2 氧气氧气 一、学习目标：一、学习目标： 1.了解氧气的主要物理性质。 2.掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应 的文字表达式；知道氧气具有氧化性。 3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。 4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。 【课前预习】【课前预习】 1.凭借自己日常的生活经验， 你能说出你对氧气都有哪些认识吗？ （只要是与氧气相关 的内容都可以） 2.在大家罗列了有关氧气的很多内容后，我们能否将这些内容进行归类呢？ 【情境导入情境导入】 二、自主探究二、自主探究：

2、 知识点知识点 1 1：氧气的性质：氧气的性质 1 1、氧气的物理性质：、氧气的物理性质：(出示一瓶氧气。) 【讨论交流】【讨论交流】 请观察并描述其物理性质。 想一想，氧气有味吗？ 氧气溶于水 吗？ 鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？ 【归纳填空】【归纳填空】氧气的物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 三态变化 2 2、氧气的化学性质：、氧气的化学性质： 【实验探究】【实验探究】观察老师演示实验2-2，观察记录实验现象并分析。 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 现象分析及结论现象分析及结论 把带火星的木条伸入盛 有氧气的集气瓶中（若置于 空气中会有何

3、现象） 氧气： 空气： 小贴士：小贴士：此方法通常用于氧气区别于其它气体的鉴别。 【实验探究】【实验探究】观察老师演示实验2-3及2-4，观察记录实验现象并完成下表： 实验名称实验名称 实验现象实验现象 反应前的反应前的 物质物质 反应后生反应后生 成的物质成的物质 反应的文字表达式反应的文字表达式 空气中空气中 氧气中氧气中 硫的燃烧硫的燃烧 木炭的燃烧木炭的燃烧 第 2 页 共 4 页 铁的燃烧铁的燃烧 【交流讨论】【交流讨论】 1.物质的燃烧与氧气有密切的关系，我们怎样解释物质在空气与氧气中燃烧的不同？ 2.铁丝为什么绕成螺旋状？下端系一根火柴起什么作用？ 集气瓶底为什么要先放少量水？

4、铁丝在空气中加热不能燃烧,而在氧气里燃烧，这说明了什么？ 3.通过以上实验我们能发现这三个反应有什么共同特征？ 知识点知识点 2 2：化合反应、氧化反应、缓慢氧化：化合反应、氧化反应、缓慢氧化 1 1、化合反应：、化合反应： 或 物质生成 新物质的反应。 （化学基本反应类化学基本反应类 型之一型之一） 【讨论交流】【讨论交流】 1.请写出蜡烛燃烧的文字表达式 。 2.此反应是否为化合反应？为什么？ 3.化合反应的反应物必须是两种物质吗？ 2 2、氧化反应、氧化反应: : 物质和_发生的反应。 （不是不是化学基本反应类型之一，是特征反应。是特征反应。 ） 【注意事项【注意事项】 1.在氧化反应概

5、念中，氧指氧元素氧元素，包括氧气，也包括化合物中的氧元素，不能将概念 中的氧改为氧气，会缩小氧化反应的范围。 2.有氧气参加的反应一定一定属于氧化反应。 3.氧气在氧化反应提供氧，具有氧化性氧化性，是一种常见的氧化剂氧化剂。 【讨论交流【讨论交流】 1.氧化反应和化合反应有什么联系和区别？ 2.下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？ （1）碳 + 氧气 二氧化碳 （2）铁+ 氧气 四氧化三铁 （3）石蜡氧气 二氧化碳水 （4）氧化钙水氢氧化钙 3.氧化反应一定是化合反应吗？化合反应一定是氧化反应吗？ 4.在什么情况下氧化反应一定是化合反应，化合反应也一定是氧化

6、反应呢？ 【小结】【小结】化合反应与氧化反应 有氧气参加反应，生成物只有一种物质。在这种情况下的氧化反应一定是化合反应，在 这种情况下的化合反应也一定是氧化反应。 项目项目 化合反应化合反应 氧化反应氧化反应 概念概念 特点特点 举例举例 相互联系相互联系 3 3、缓慢氧化、缓慢氧化 【讨论交流【讨论交流】人呼出的氧气比吸入的氧气少，说明氧气参加了我们身体的新陈代谢，属于氧 化反应，食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都有氧气参加，也属于氧化反应， 第 3 页 共 4 页 它们与碳、硫、磷、铁在氧气中的反应有什么不同？ 【小结】【小结】1.缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，虽也有_过程，

7、但很不容易察觉， 这种氧化反应叫“缓慢氧化” 。 2.燃烧与缓慢氧化有什么联系和区别？ 3.氧化反应：_ ， 如 ； _ ， 如 。 【课堂小结】【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】【我的收获】 三、自我测评三、自我测评 【课堂练习】【课堂练习】P P3636.1.16 6 1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的是（ ） A它跟其他物质的反应都属于氧化反应 B它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化 C它跟其他物质的反应都有发光.放热现象 D它跟其他物质的反应都有火焰产生 2.在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应有属于氧化反应的是( ) A.葡

8、萄糖+氧气水+二氧化碳 B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.镁+氧气氧化镁 D.氢气+氮气氨气 3.下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？ （1） 、硫+ 氧气 二氧化硫 （2） 、铝+ 氧气 氧化铝 （3） 、甲烷氧气 二氧化碳水（4）氧化钙水氢氧化钙 （5） 、磷+ 氧气 五氧化二磷 （6） 氢气氧气 水 化合反应_；氧化反应_；既是化合反应，又是氧化反应_。 4.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_ （2）实验开始时先点燃火柴的目的是_ （3）若将氧气换成空气，则该反应_进行(填“能”或“不能”). （4）该

9、实验可以得出的结论是：可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中_； 在空气中_（填“易”或“不易 ” ）燃烧的物质，在氧气中却_燃烧。 5.在下列变化中：A木炭在氧气中燃烧，B.红磷在氧气中燃烧，C.铁丝在氧气中燃烧，D. 镁带在氧气中燃烧，E 蜡烛在氧气中燃烧 F.加热水。 （1）有火焰产生的是_； （2）有水雾产生的是_； （3）有白烟产生的是_； （4）有白光产生的是_； （5）属于氧化反应的_； 【中考直通车】【中考直通车】 第 4 页 共 4 页 6.下列关于燃烧现象的描述中正确的是 A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟 C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

10、D红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火 焰 7.生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 A电灯发光 B动植物的新陈代谢 C食物腐烂 D金属器皿 锈蚀 8.下列关于氧气的说法中，错误的是 A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 D夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 9.小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水， 但作用各 不相同。试回答：硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中装少量水的 作用各是什么？你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水？ 【拓展延伸】【拓展延伸】 10.有三瓶无色.无味的气体，一瓶是氮气，一瓶是空气，一瓶是氧气，如何鉴别它们？ 11.现有一集气瓶，想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你写出最简便的测量 方法。 【作业布置】【作业布置】