部审湘教版八年级数学下册同步练习之《1.1 第2课时 含30°角的直角三角形的性质及其应用》.doc
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1、 1 1.1 1.1 直角三角形的性质和判定()直角三角形的性质和判定() 第第 2 2 课时课时 含含 3030角的直角三角形的性质及其应用角的直角三角形的性质及其应用 要点感知要点感知 1 在直角三角形中, 如果有一个锐角等于 30, 那么它所对的直角边等于斜边的 _. 预习练习预习练习 1-1 已知直角三角形中 30角所对的直角边为 2 cm,则斜边的长为( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 要点感知要点感知 2 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角 等于_. 预习练习预习练习 2-1 在 RtABC 中,C=90,BC=1,AB
2、=2,B 的度数为( ) A.30 B.45 C.60 D.75 知识点知识点 1 在直角三角形中,如果有一个锐角等于在直角三角形中,如果有一个锐角等于 30,那么它所对的直角边等于斜边的,那么它所对的直角边等于斜边的 一半一半 1.ABC 中,ABC=123,最短边 BC=4 cm,最长边 AB 的长是( ) A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm 2.如图,ABC 中,C=90,AC=3,B=30,点 P 是 BC 边上的动点,则 AP 的长不 可能是( ) A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7 第 2 题图 第 4 题图 3.RtABC 中,CD 是斜边 AB 上的
3、高,B=30,AD=2 cm,则 AB 的长度是( ) A.2 cm B.4 cm C.8 cm D.16 cm 4如图,在 RtABC 中,C90,D 为 AB 的中点,DEAC 于点 E,A30, AB=8,则 DE 的长度是_. 5.在ABC 中,已知A= 1 2 B= 1 3 C,它的最长边是 8 cm,求它的最短边的长. 知识知识点点 2 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等 2 于于 30 6.在直角三角形中,最长边为 10 cm,最短边为 5 cm,则这个三角形中最小的内角为
4、_度. 7.在ABC 中,如果A+B=C,且 AC= 1 2 AB,那么B=_. 8.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是( ) A.30 B.60 C.30或 150 D.不能确定 9.如图所示,已知1=2,AD=BD=4,CEAD,2CE=AC,求 CD 的长. 知识点知识点 3 含含 30锐角的直角三角形的应用锐角的直角三角形的应用 10.如图,已知某船于上午 8 点在 A 处观测小岛 C 在北偏东 60方向上.该船以每小时 40 海 里的速度向东航行到 B 处, 此时测得小岛 C 在北偏东 30方向上.船以原速度再继续向东航 行 2 小时到达小岛 C 的正南方 D 点.求
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