护士行为与护理安全 课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《护士行为与护理安全 课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护士行为与护理安全 课件 护士 行为 护理 安全
- 资源描述:
-
1、 急 诊 科ContentsContents二、医疗投诉原因分析 四、护患纠纷案例 目录目录五、护患纠纷的防范五、护患纠纷的防范 急 诊 科基本概念基本概念护理行为:通俗讲就是:护士对服务对象提供服务的一切活动,包括生理的、心理的及社会的服务。护理纠纷:是指在护理服务过程中发生的护患之间的各种矛盾、分歧,包括护理管理、护理技术和护士职业道德等方面的纠纷。所谓投诉:所谓投诉:是指顾客对企业产品质量或服务上的不满意,而 提出的书面或口头上的异议、抗议、索赔和要求解决的问题等行为。急 诊 科医疗投诉的概念:医疗投诉的概念:医疗投诉管理方法第二条 本办法所称投诉是指患者及其家属等有关人员(以下统称投诉
2、人)对医院及其工作人员所提供的医疗、护理等服务不满意,以来信、来电、来访等各种方式向医院反映问题,提出意见、建议和要求的行为。急 诊 科ContentsContents二、医疗投诉原因分析 四、护患纠纷案例 目录目录五、护患纠纷的防范五、护患纠纷的防范 急 诊 科 患者是什么?顾客是什么?患者是亲人?患者是朋友?患者是上帝?愉快地投诉经历(得到有效解决)愉快地处理投诉(成就感)处理投诉的最高境界 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。积极的人象太阳,照到哪里哪里亮。消极的人象月亮,初一十五不一样。急 诊 科(一)医疗投诉率(一)医疗投诉率 医疗投诉与工作量及科室风险程度基本呈正比
3、。门诊投诉率万分之六,急诊投诉率万分之七,住院患者投诉率千分之六。(质量、管理方面占有很大一部分)急 诊 科(二)护理纠纷发生概率排序(二)护理纠纷发生概率排序3.护理管理2.沟通交流1.服务态度6.患者误解7.专业技术8.职业道德84.费用管理5.违反规章 急 诊 科(三)医疗纠纷发生因素(三)医疗纠纷发生因素1社会因素社会因素2医院因素医院因素3患者因素患者因素1)全民法律意识提高快,自我保护意识普遍上升。2)由于新闻媒体炒作,制造轰动效应,误导病人和家属。3)由于医疗保障制度改革,使病人自负药费比例增高4)有关医疗卫生方面的法律尚在逐渐完善过程中1)由于医务人员态度不好,引发纠纷。2)由
4、于服务质量和技术水平存在问题引发纠纷3)医院管理不足,引发纠纷。1)病人对医学知识缺乏了解,对医疗机构期望值过高。2)病人压力转嫁3)对治疗不满意引发纠纷。4)患者和家属无理取闹引发纠纷。急 诊 科(三)医疗纠纷发生因素(三)医疗纠纷发生因素Text in here护理人员缺编:产假、加床、新业务新技术的开展、患者的需求增加等因素,而床护比例未变。护理工作范畴有待进一步明确,承担非护理性工作过多:如外出、计费、预约等。信息化、后勤支持系统多数医院不健全。规章制度不健全或不落实。以患者为中心”的服务意识不强,缺乏与患者有效沟通护理人员的责任心不强、工作不负责任、观察病情不及时 护士长期超负荷工作
5、 护理人员的自我保护意识欠缺、法律意识淡薄 急 诊 科ContentsContents二、医疗投诉原因分析 四、护患纠纷案例 目录目录五、护患纠纷的防范五、护患纠纷的防范 急 诊 科处理投诉的基本方法处理投诉的基本方法 (六)(六)处理升级投诉的技巧处理升级投诉的技巧(一)(一)用心聆听用心聆听(四)(四)接待投诉的技巧接待投诉的技巧(三)(三)应对投诉的技巧应对投诉的技巧(二)(二)有效沟通有效沟通Text in here(五)(五)接待接待“难对付难对付”顾客顾客的技巧的技巧 急 诊 科沟通的过程沟通的过程沟通的过程中包括6个基本要素:1、要沟通的事物 可以是各种情况、思想、经验或行动以及
6、综合性事物。护理专业性事物是主要沟通的事物如健康教育内容等。2、信息发出者3、信息 发出信息前要将一些模糊的思想转变成具体的信息,并可以用表格、信件、语言、图画、音乐等方式表达出来。急 诊 科4、途径 信息由发送者传递到接受者之间的媒介物为信息的传递途径如听、视、触味、嗅觉等5、信息的接受者6、反馈(评价)是了解信息是否准确地传递到信息接收者的过程。急 诊 科沟通的5个基本步骤1、点头:赞同、认可、在意、重视2、微笑:最具亲和力的动作、自信、美丽、健康、友谊、财富3、倾听:用心、专心的听、尊重别人、就是尊重自己、谦逊、获取信息的重要途径、言多必失4、回应:对别人的语言、行为给予的反应(反馈)互
展开阅读全文