7-9年级-初中综合实践活动-12.“信息社会责任”大辩论-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：d027a)（职业体验及其他活动）.docx

1、网络安全与道德详案 一、教学目标 1、 知道网络的社会应用 2、 了解网络对社会的影响 3、 熟悉影响网络安全的因素，能够安全使用网络 4、 知道网络道德与行为规范，培养良好的网络行为 二、教学重点 1、 知道网络的社会应用 2、 了解网络对社会的影响 三、教学难点 熟悉影响网络安全的因素， 四、教学过程 一视频导入互联网改变生活 二新课 互联网给我们的生活带来了巨大的变化，网络的世界五彩纷呈。这里有红有 黑，有明艳有黯淡，有绚丽有朴实。网络改着世界，但网络是一把双刃剑。 今天我们就来辩一辩：网络给社会带来的利大还是弊大： （提示参考课本） 正方先发言 反方发言， 现在进入自由辩论的环节， 老

2、师总结结辩：大家的发言真是精彩，老师好感动。同时老师也相信各位同 学从辩论中肯定会得到一些启示。其实网络只是一个工具，它有利有弊，利大还 是弊大， 关键看使用他的人是谁？怎么用？网络毫无疑问为同学们的学习和生活 构建了一个宽广的平台。查找资料，不用再去图书馆，百度一下，你就知道，图 文并茂。世界各地的最新消息，还是优秀的文学篇章、精美的图片，这里应有尽 有。互联网不仅开拓了我们的视野，还拓宽了我们的交往领域，使我们的朋友遍 天下。 PPT 上展示网络的好处 1. 远程教育， 我在我们班调查一下，接受过远程教育的，比如新东方网上课程的请举 手。一起作业网，网上教育云平台，非典时，北京用“空中教室

3、”给学生 上课 给大家分享一下你的体会和感受， 师：恩，这位同学说得特别好， 远程教育给我们带来了很多方便，老师 可以及时回答学生的问题，学生也可以很方便的交流讨论。 2、远程医疗 远程医疗能利用网络传输文字 ，图像、语音、影像，实现异地专家会诊。 PPT 图片展示 说说网上医疗的优点，参考课本 3、电子商务 提到电子商务，我们不得不提马云，淘宝了，我想现在没人不认识马云 不知道 淘宝的。你们有没有网上购物的经历呢？说说你的体会， 你认为网上购物有什么 优点？你希望它发展成为什么样子？ “更快捷，更安全” “购物体验更真实” 4、网上娱乐 网上娱乐方式有很多，请你们回答一下，平时，你上网的娱乐

4、是什么：听音乐， 看电影，玩游戏，网上娱乐已经成我们生活的一部分。开始辩论的时候大家也说 到了，那我问一个同学，你喜欢玩什么游戏，你知道网络游戏的“防沉迷系统” 吗？你对这个系统怎么看？ 未满 18 岁的用户和身份信息不完整的用户将受到防沉迷系统的限制,游戏沉 迷时间超过 3 小时收益减半,超过 5 小时收益为 0。 新闻出版总署颁布的健康游戏忠告 网络上的虚幻世界，尤其是各种各样的网络游戏，一直是困扰着青少年的一 大问题。很多同学都身陷其中难以自拔，那美丽的画面与的场景确实诱人，但是 适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，千万不能沉迷于游戏，这也是对我们的一项考验，同学 们能否从容地把握好游戏与学习的

5、关系呢？新闻出版总署颁布的 健康游戏忠告 班长领读，同学跟读 健康游戏忠告 抵制不良游戏，拒绝盗版游戏。 注意自我保护，谨防受骗上当。 适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。 合理安排时间，享受健康生活。 每件事物都有利有弊，网络也不例外。在这令人眼花缭乱的明艳外表之下， 隐藏着多少急流暗涌？页面上，不良的广告泛滥成灾，欺诈、谎言无处不在，它 们总是打着最美丽的招牌诱骗一个又一个受害者。 在这交叉错杂的网络世界中同 样掺杂着社会的复杂与险恶。为了谋利，一些人甘愿道德败坏甚至犯罪。 案例一：播放 315 视频 分组讨论你的感受，以及你的遭遇 1、 信息污染， 2、 威胁个人隐私 3 侵害社会道德 分享自己

6、的遭遇， 案例二 假的银行网站 诈骗 结合实际 分享互联网给自己带来的一些负面影响的 3、 侵犯知识产权 案例三、2014 年 12 月 5 日，台湾作家琼瑶诉于正宫锁连城抄袭梅花烙 一案在网上引起轩然大波， 知识产权的概念 开动脑筋： 1网上搜索：你认为哪些行为属于侵犯知识产权行为？ 2请说一说：保护知识产权，我们中学生应该从哪里做起？ 网络的世界复杂缤纷， 对于缺乏阅历和经验的青少年， 我们必须树立起防范意识， 自觉抵制不良诱惑， 在这万紫千红的网络世界中，认清方向，找出自己所要的 色彩。不要惧怕，不要逃避，时代的发展需要我们挑战每一项新技术。勇敢地面 对吧！只要我们选择其中的亮丽色彩，融入其中又不受污染，就能过上健康自主 的网络生活。