7-9年级-初中综合实践活动-11.军事技能演练-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:0005e)(职业体验及其他活动).docx
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- 职业体验及其他活动 年级 初中 综合 实践 活动 _11 军事 技能 演练 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 0005 职业 体验 其他 下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中
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1、少年军校训练营-攀爬技能训练教学设计 1 1 课程名称课程名称 少年军校训练营少年军校训练营- -攀爬技能训练攀爬技能训练 2 2 报送单位报送单位 3 3 指导教师指导教师 4 4 执教教师执教教师 5 5 适合年级适合年级 7 年级 6 6 课程目标课程目标 1 1 价值体认价值体认: : 通过活动认知军事力量对于国家独立的重要作用;形 成国家安全意识;巩固学生的爱国主义思想; 2 2 责任担当责任担当 树立通过全面发展自身能力,未来保家卫国的责任意 识,培养学生对同学安全认真负责的责任感; 3 3 问题解决:问题解决: 利用几何、生物、体育知识解决攀岩中科学合理实用 体能的问题; 4 4
2、 创意物化:创意物化: 运用不同方法完成同一线路攀爬;培养学生思维宽度; 8 8 课程课程 重点难点重点难点 1 活动重点:掌握抱石攀岩规则,掌握攀岩基本技巧 2 活动难点:培养学生运动思维 9 9 课程准备课程准备 抱石攀岩墙 奖牌 PPT 及电教设备 1010 总课时总课时 2 课时 80 分钟 1111 实施过程:实施过程: 环节一:观看视频环节一:观看视频 1 1,了解目前的国际形势及军队的日常训练,了解目前的国际形势及军队的日常训练 学生活动探究:学生活动探究: 1 如何评价中国目前的世界地位?世界上的其他国家对中国 的态度如何? 2 祖国的繁荣昌盛,需要哪些因素保障? 3 如何成为
3、一名合格的军人,承担保家卫国的光荣使命? 教师指导:教师指导: 1 引导学生通过实事政治新闻,从不同角度(如:经济、军 事、科技)分析中国的国情,评论不同国家对于中国的态度; 2 国家的繁荣昌盛需要各行各业、所有领域的功共同努力奋 斗,但什么是国家维护独立主权的根本保障? 3 通过视频中军人的日常训练内容感悟身体素质的对于军队 战斗力的重要作用 环节二:少年军校成立启动仪式环节二:少年军校成立启动仪式 学生活动探究:学生活动探究: 1 少年军校里应该设置哪些课程? 2 你认为最基础的课程是什么? 教师指导:教师指导: 1 引导学生从科技、文化、体能、军事专向技能各个方便设置 课程 2 充分讨论
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