2021安全生产月资料-(课件)现场作业班组安全管理要点.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021安全生产月资料-(课件)现场作业班组安全管理要点.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 2021 安全生产 资料 现场 作业 班组 安全管理 要点
- 资源描述:
-
1、现场作业班组安全管理现场作业班组安全管理制作:主讲人:XXX班组长安全角色认知 班组基础和现场安全管理 辨识控制危险源,消除习惯性违章 目录1班组长安全角色认知 班组长安全角色认知班组长安全角色定位 班组长应具备安全管理素质 如何做好安全管理 班组长安全管理职责 班组长人际关系相处 班组长的地位和作用“上面千条线,下面一根针,针头是关键”班组长的地位和作用管理者组织者教育者领导者指挥者班组长是最基层的班组长的安全角色定位 了解班组成员对自己的期望 了解上级期望安全第一、预防为主、以人为本安全管理方法、安全管理技巧技术素质管理素质班组长应具备的安全管理素质 思想素质1设备知识、操作知识、应急知识
2、23建立“全员、全过程、全方位”安全管理网络 抓好班组基础和现场安全管理 辨识控制危险源,消除习惯性违章如何做好安全管理树立正确科学安全管理观 12342班组基础和现场安全管理班组基础和现场安全管理班组基础安全管理班组现场安全管理班前班后会安全检查安全培训标准化作业5S管理内容问题作用技巧班前会班后会解决班组成员的问题班前会班前会、班后会的内容 布置任务和人员工作安排上级有关指示提出特殊或重要岗位要求注意事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作12345班后会总结、讲评当班工作的执行完成情况表扬好人好事批评、纠正工作中问题,及时制定整改措施123班前会、班后会的内容 班前班后会存在的问
3、题流于形式无内容、无重点敷衍了事丢三落四走过场、时间短东扯西拉、没有任务、没有安全注意事项安全工作内容主题明确、针对性强察言观色,注意职工情绪、思想状况变化班前会、班后会的技巧 以人为本,注意沟通技巧,调动工作积极性123安全检查类型安全检查内容安全检查表三检制安全巡检安全检查查思想、查意识查制度、查管理查事故、查处理查隐患、查整改软的方面安全检查的内容硬的方面查生产设备查辅助设施查安全设施查作业环境安全检查的内容n 易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品n 易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、场所及作
4、业人员n 造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员n 直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责人重点检查安全检查的内容三定四不推三定四不推三检制定整改措施定完成时间定整改责任人工段能整改不推到车间车间能整改不推到厂里 厂里能整改不推到公司班组能整改不推到工段三检制人员设备环境工具精神、身体、服装、劳动保护作业危险点、关键点应急措施整体状况与其他人的协作经过安全检查漏电保护与场所适合设备隐患点安全防护措施消防设施是否需要经过批准照明通风灰尘地面班前检查人员设备环境精神、身体、分散注意力违章违纪操作步骤劳动保护用品使用与他人协作与沟通设备运行状况安全防护措施有害物质产生是否乱倒废物现场秩序三检制班
5、中检查人员设备环境下班后清点人数设备是否摆放整齐材料(机器零件)是否摆放整齐工作场地是否清扫干净动火动土等特殊作业是否留下安全隐患班后检查三检制安全巡检的“四三二一”安全巡检四查n 查安全意识强不强n 查安全制度、安全操作规程执行好不好n 查设备、设施运行状况好不好,安全措施、安全防护是否到位,查物料使用是否有隐患n 查作业环境、作业现场是否符合要求n 抓安全生产责任制落实与否n 抓隐患整改是否落实严格安全生产奖惩考核n 掌握本班组个人家庭情况n 掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向n 掌握本班组人员个性特点三掌握二抓一严安全教育特点安全教育内容安全教育方法安全教育情景模拟法感染法情感法言传身
展开阅读全文