7-9年级-初中综合实践活动-5.中西方餐饮文化对比-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:a00ae)(职业体验及其他活动).docx
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1、中西方饮食文化差异中西方饮食文化差异 一、一、教学目标教学目标 1. 通过中西方饮食的对比,了解西方饮食的习俗以及餐桌礼仪。通过中西方饮食的对比,了解西方饮食的习俗以及餐桌礼仪。 2. 通过理解中西方饮食的区别,正确理解中国饮食的文化和习俗。通过理解中西方饮食的区别,正确理解中国饮食的文化和习俗。 二、二、教学重点教学重点 知晓中国饮食的文化习俗,了解西方的餐桌礼仪。知晓中国饮食的文化习俗,了解西方的餐桌礼仪。 三、三、教学难点教学难点 了解西方的饮食文化背景,餐桌礼仪。了解西方的饮食文化背景,餐桌礼仪。 四、四、教学方法教学方法 讨论探究法讨论探究法 五、五、教具教具 多媒体、黑板多媒体、黑
2、板 六、六、教学过程教学过程 1 导入新课导入新课 利用多媒体展示日常生活中常见的中西方的食物, 让学生区分出中餐利用多媒体展示日常生活中常见的中西方的食物, 让学生区分出中餐 食物和西餐食物,并且将自己的想法写在黑板上,同时,再给学生机食物和西餐食物,并且将自己的想法写在黑板上,同时,再给学生机 会补充自己所想到的中西方食物的代表。会补充自己所想到的中西方食物的代表。 2.新课新课 a.让学生通过生活经验和实际,将分类好的中西食物,区分哪些食物让学生通过生活经验和实际,将分类好的中西食物,区分哪些食物 是主食,哪些是辅食,并且讨论其原因。是主食,哪些是辅食,并且讨论其原因。 中餐中餐 西餐西
3、餐 主食主食 五谷五谷 肉,以及蛋白质肉,以及蛋白质 辅食辅食 蔬菜,肉食蔬菜,肉食 蔬菜蔬菜 原因:民族文化原因。中国:农业文明,佛教影响。原因:民族文化原因。中国:农业文明,佛教影响。 西方:游牧生活方式,航海文化。西方:游牧生活方式,航海文化。 b.让学生根据自己的生活经验,与同伴讨论生成,中国人和西方人分让学生根据自己的生活经验,与同伴讨论生成,中国人和西方人分 别如何料理这些食物?根据讨论结果,分析其形成这一现象的原因。别如何料理这些食物?根据讨论结果,分析其形成这一现象的原因。 中国人:煎烤炸炒蒸煮中国人:煎烤炸炒蒸煮. 热食,熟食为主热食,熟食为主 西方人:煎烤,生食为主西方人:
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