精神障碍基本知识培训课程课件.pptx
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- 精神障碍 基本知识 培训 课程 课件
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1、LOGOu遗传遗传 n最重要的精神障碍致病因素之一,但并不是唯最重要的精神障碍致病因素之一,但并不是唯一因素,也不是肯定的单基因遗传,一般认为一因素,也不是肯定的单基因遗传,一般认为是多基因相互作用提高了精神障碍的是多基因相互作用提高了精神障碍的 危险性危险性 或者可能性。或者可能性。n以精神分裂症为例,即使是单卵双生,同病率以精神分裂症为例,即使是单卵双生,同病率也不到也不到5050。正常人的终生患病率约。正常人的终生患病率约1 1,而,而精神分裂症患者家属的终生患病率也只有精神分裂症患者家属的终生患病率也只有1010左右。左右。LOGOu体质体质n有的研究者从形态、生理和心理学的观点有的研
2、究者从形态、生理和心理学的观点把人们的体型分为四种类型:把人们的体型分为四种类型:瘦长型瘦长型,多见于精神分裂症;,多见于精神分裂症;肥胖型肥胖型,往往见于躁狂抑郁症;,往往见于躁狂抑郁症;力士型力士型,常见于癫痫;,常见于癫痫;发育异常发育异常,可见于精神发育迟滞。,可见于精神发育迟滞。LOGOu性格性格n 巴甫洛夫巴甫洛夫经实验提出四种类型。经实验提出四种类型。弱型,易患精神分裂症和癔症;弱型,易患精神分裂症和癔症;强不均衡型,易患躁狂抑郁症和神经衰弱强不均衡型,易患躁狂抑郁症和神经衰弱 n 他又将人们分为他又将人们分为 思想型思想型-易患强迫性神经症;易患强迫性神经症;艺术型艺术型-易患
3、癔症;易患癔症;中间型中间型-易患神经衰弱。易患神经衰弱。LOGOu性别性别n 女性女性由于性腺内分泌和某些生理过程的特点如月由于性腺内分泌和某些生理过程的特点如月经、妊娠、分娩和产褥的影响,常可出现情感多经、妊娠、分娩和产褥的影响,常可出现情感多变、冲动或抑郁、焦虑等。同时女性富于情感、变、冲动或抑郁、焦虑等。同时女性富于情感、易脆弱、敏感等,往往由于心理的应激可引起脑易脆弱、敏感等,往往由于心理的应激可引起脑机能障碍。可表现出各种机能障碍。可表现出各种神经症神经症。n 男性男性常因饮洒、吸毒、外伤、性病、感染等机会常因饮洒、吸毒、外伤、性病、感染等机会较多。因而易患较多。因而易患酒依赖酒依
4、赖,脑动脉硬化性精神障碍脑动脉硬化性精神障碍,颅脑损伤性精神障碍颅脑损伤性精神障碍和和神经衰弱神经衰弱等。等。LOGOu年龄年龄n儿童期儿童期,由于整个精神发育和心理活动还未达到成熟阶段,处于幼稚情感和原始行为时期。偶可出现儿童期特有的症状或疾病。如行为障碍(自闭症、多动症)、神经症行为障碍(自闭症、多动症)、神经症或精精神分裂症神分裂症等。LOGOu年龄年龄n青春期青春期,由于分泌系统改变和植物神经机能不稳定,这时若遇心理因素往往易患神经症神经症或精神分裂症、躁狂抑郁症精神分裂症、躁狂抑郁症。LOGOu年龄年龄n中年期中年期,正处于脑力和体力最充沛最活跃时期,思维和情感的变化复杂,易在心理因
5、素下,常易发生妄想状态妄想状态或抑郁状态抑郁状态,心身疾心身疾病病等。LOGOu年龄年龄n老年前期或老年期老年前期或老年期,由于脑和躯体生理机能处于高龄衰老时期,如内分泌系统,神经系统、心脑血管和心理活动等机能出现衰退或老化。如遇生活事件的心理因素,老年前期易患焦虑、抑郁或偏执状态焦虑、抑郁或偏执状态等。老年期往往发脑动脉硬化性精神障碍脑动脉硬化性精神障碍等。LOGOn心理、社会因素:心理、社会因素:u心理心理n 1.1.生活事件(精神应激因素)生活事件(精神应激因素)生活事件的心理因生活事件的心理因素如离婚、丧偶、失败、失恋、失学、家庭纠纷、素如离婚、丧偶、失败、失恋、失学、家庭纠纷、经济问
6、题等等。经济问题等等。n 2.2.自然灾害自然灾害 是指突然、强烈而急剧的精神应激,是指突然、强烈而急剧的精神应激,如地震、火灾、洪水、爆炸、滑坡、空袭、交通事如地震、火灾、洪水、爆炸、滑坡、空袭、交通事故、亲人突然死亡等重大而骤然事故。心理急剧受故、亲人突然死亡等重大而骤然事故。心理急剧受致超过限度的应激多急剧诱发短暂的或持久的精神致超过限度的应激多急剧诱发短暂的或持久的精神障碍。障碍。LOGOn心理、社会因素(外因):心理、社会因素(外因):u社会环境社会环境n1.1.环境因素环境因素 是指社会上和环境上心理因素的是指社会上和环境上心理因素的影响。如空气污染、噪杂声音、居房拥护、影响。如空
7、气污染、噪杂声音、居房拥护、交通乱杂、环境卫生不良、人际关系等等增交通乱杂、环境卫生不良、人际关系等等增加了心理和躯体应激,对精神卫生产生不良加了心理和躯体应激,对精神卫生产生不良影响。使人们长期处于厌烦、紧张状态之中影响。使人们长期处于厌烦、紧张状态之中,易患心身疾病、神经症和某些精神病。且,易患心身疾病、神经症和某些精神病。且发病率很高。发病率很高。LOGOn心理、社会因素(外因):心理、社会因素(外因):u社会环境社会环境n2.2.文化环境文化环境 是指不同的民族、不同的文化和不同是指不同的民族、不同的文化和不同的社会风气以及宗教信仰、生活习惯等等与精神疾的社会风气以及宗教信仰、生活习惯
8、等等与精神疾病的发生有着密切的相关。由于文化、民族和环境病的发生有着密切的相关。由于文化、民族和环境不同出现特有的精神疾病。不同出现特有的精神疾病。n 如马来西亚、印度尼西亚等东南亚国家有拉塔病、如马来西亚、印度尼西亚等东南亚国家有拉塔病、行凶狂和缩阳病。加拿大森林地区的冰神附体。澳行凶狂和缩阳病。加拿大森林地区的冰神附体。澳大利亚北部的灵魂附体。日本冲绳岛的矮奴。蒙古大利亚北部的灵魂附体。日本冲绳岛的矮奴。蒙古的比伦奇等精神疾病。的比伦奇等精神疾病。LOGO心理、社会因素(外因):联想中断(思维中断):思维突然被阻,恢复后往往一换了另一个话题症状会给患者带来不同程度的社会功能损害注意一方面受
9、外界刺激性质的影响,强烈的、新异的、多变的刺激易于引起注意,而重复的、雷同的刺激,或新异刺激产生了习惯性适应后,便不再引起注意;患者往往出现音联意联随境转移。3个月后在某次催眠治疗结束后,逐渐恢复全部记忆。情绪淡漠:是情绪反应的降低,对周围事物不关心,失去兴趣,对亲人的情感冷淡,即使目睹惊险、悲惨、快乐均无动于衷。幻视:内容丰富多样,形象可清晰、鲜明和具体,有时比较模糊。它虽不符合客观现实,也不符合所受的教育水平,但病人对此坚信不移,无法说服,也不能以亲身体验和经历加以纠正。虚构:是在严重记忆损害的基础上,患者被要求回忆往事时,为摆脱窘境,以随意想出来的内容来填补空白,易受暗示影响。主动违拗:
10、病人对别人的要求做出全然相反的动作注意涣散:指有意注意不集中。后者是统一性意识的障碍,患者在同一时间和地点表现为两种完全不同的人格,多见于精神分裂症患者。文化环境 是指不同的民族、不同的文化和不同的社会风气以及宗教信仰、生活习惯等等与精神疾病的发生有着密切的相关。表现为持续坚持某些行为,表现出超出一般常人的毅力和决心。艺术型-易患癔症;思想型-易患强迫性神经症;夸大妄想:多发生在情绪高涨的背景上,内容常因时间、环境、病人的文化水平和经历而有很大不同。不经解释旁人无法理解。有次看电视时突然说:“考察快结束了,因为中央公布了女性干部的比例。二、精神障碍的二、精神障碍的症状学症状学分类的意义和原则分
11、类的意义和原则u意义:为临床精神障碍的诊断、鉴别诊断、治疗及护理提供了重要依据。u原则:病因学分类:器质性与功能性。症状学分类:精神病性与神经症性。LOGO 精神障碍常见症状精神障碍常见症状n精神障碍的症状学又称精神病理学n精神症状的共同特点:n1.症状的出现不受患者意识的控制n2.症状一旦出现,难以通过转移令其消失n3.症状的内容与周围客观环境不相称n4.症状的出现多伴随痛苦体验n5.症状会给患者带来不同程度的社会功能损害LOGO(一)认知活动障碍(一)认知活动障碍一、感知觉障碍一、感知觉障碍n(一)感觉障碍(一)感觉障碍n 感觉过敏:对外界感觉过敏(如:阳光特别刺眼,声音特别刺耳等)和对内
12、部感觉过敏(如:触摸皮肤感觉疼痛)n 感觉减退:木僵状态,癔症,催眠状态n 感觉倒错:如冷热不分n 内感性不适 患者不能明确指出具体不适的部位,是疑病妄想的基础LOGO(二)知觉障碍(二)知觉障碍n 1、错觉:是一种歪曲的直觉,即对客观事物整体属性的错误感知。如把树看成人,把绳看成蛇。n 2、幻觉:是指无客观事物作用于感觉器官时出现的知觉体验。最常见而且最重要的精神病性症状。根据所涉及的感官,分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉,其中又以幻听幻听最为常见和重要。(三)感知综合障碍(三)感知综合障碍 时间感知综合障碍、空间知觉障碍、视物变形症LOGO错觉错觉指对具体指对具体客观存在的事物
13、客观存在的事物的整体属性的错误感知的整体属性的错误感知(对客观事物(对客观事物歪曲歪曲的知觉)。的知觉)。幻觉幻觉指指无客观事物无客观事物作用于感觉器官而出现的类感知觉作用于感觉器官而出现的类感知觉(是一种(是一种虚幻虚幻的知觉体验)。的知觉体验)。感知综合感知综合障碍障碍病人对客观事物(或自身)的知觉是正常的,但病人对客观事物(或自身)的知觉是正常的,但对其对其个别属性个别属性的感知发生障碍。如时间、空间的感知发生障碍。如时间、空间LOGO n 幻觉与错觉、感知觉综合障碍的区别幻觉与错觉、感知觉综合障碍的区别:客观事物错误感知感知觉综合障碍感知觉综合障碍存在存在个别属性个别属性错觉错觉存在存
14、在整体属性整体属性幻觉幻觉不存在不存在 整体属性整体属性LOGO幻觉幻觉n 幻听:病人听到各种不同种类和不同性质的但实际并不存在的声音。是临床最常见的、且具有诊断意义的幻觉。主要是语言性幻听。n 幻视:内容丰富多样,形象可清晰、鲜明和具体,有时比较模糊。n 幻嗅:病人闻到环境中或体内有难闻的气味。n 幻味:病人尝到食物中有某种特殊的或奇怪的味道。n 幻触:病人感到皮肤上有麻木感、虫爬感、电击感等n 内脏性幻觉:病人感到躯体某部位或内脏有异常的感觉(性质很明确,部位很具体)。LOGO幻听幻听命令性幻听:命令病人做某事,病人往往无法违抗而执行。评论性幻听:几个声音在评论病人,有谩骂、批评、威胁、讽
15、刺等。议论性幻听:几个声音在争论且争论的内容以病人为中心,其中有的在揭露病人的错误,有的则为病人辩护。LOGO异度空间-幻觉LOGO 思维 是人脑对现实概括的、间接的反映,是人类特有的认识活动的最高形式。具有具体性、连贯具体性、连贯性、目的性、逻辑性、和实践性的特征。性、目的性、逻辑性、和实践性的特征。(二)思维障碍(二)思维障碍LOGO思维障碍分三个方面思维障碍分三个方面 思维过程障碍:主要表现为联想速度与联想途径的变化。思维形式障碍:主要表现为概念的运用、判断、推理方面的逻辑紊乱 思维内容障碍:主要表现为思维表达的内容明显违反客观现实。LOGO幻视:内容丰富多样,形象可清晰、鲜明和具体,有
16、时比较模糊。注意减弱:无意注意及有意注意的兴奋性减弱,或为注意的松懈(注意迟钝),出现记忆减退。澳大利亚北部的灵魂附体。发育异常,可见于精神发育迟滞。情感不稳:从一个极端到另一个极端为临床精神障碍的诊断、鉴别诊断、治疗及护理提供了重要依据。有的研究者从形态、生理和心理学的观点把人们的体型分为四种类型:如:过分的认为别人的一举一动都是针对他。有次看电视时突然说:“考察快结束了,因为中央公布了女性干部的比例。关系妄想:病人把周围环境中一些实际与他无关的现象,认为与他本人有关。幻触:病人感到皮肤上有麻木感、虫爬感、电击感等注意减弱:无意注意及有意注意的兴奋性减弱,或为注意的松懈(注意迟钝),出现记忆
17、减退。由于文化、民族和环境不同出现特有的精神疾病。协调性:动作协调有序、有目的性、与现实不脱节,易被人理解,轻度躁狂状态(分为顺行性遗忘和逆行性遗忘)老年前期或老年期,由于脑和躯体生理机能处于高龄衰老时期,如内分泌系统,神经系统、心脑血管和心理活动等机能出现衰退或老化。活动:是有意识的,表现在行为是有动机有目的的,是根据主观意志来改变客观现实的。主动向医生详细叙述病情,滔滔不绝,难以打断。蜡样屈曲-病人四肢可被人任意摆布与某种位置,如同泥塑、蜡铸一样男性常因饮洒、吸毒、外伤、性病、感染等机会较多。1、思维联想障碍、思维联想障碍n 联想奔逸(思维奔逸):思维活动量的增多和转变快速。内容丰富生动,
18、与周围现实相关而不荒谬,但内容往往不深刻,给人以信口开河之感。患者往往出现音联意联随境转移。n 联想迟缓(思维迟缓):思维活动显著缓慢,联想困难,思考问题感到困难,反应迟钝。n 联想中断(思维中断):思维突然被阻,恢复后往往一换了另一个话题LOGO 病例 男,28岁,临床诊断为躁狂症。医生几乎无法打断他的话,问他姓什么,他答:“姓王,大王的王,王者之气,气冲霄汉直捣黄龙,杨子荣打虎上山,(唱)唱不上去了,老了,夕阳无限好,只是近黄昏。昏头昏脑,婚姻是爱情的坟墓,医生你结婚了吧,我猜你老婆一定很漂亮,就像你的这条领带一样,是她送的还是情人送的?(伸手摸医生的领带)咦?外面什么声音,我去看看”LO
19、GOn 病理性赘述:联想过程迂回曲折,过分的详细,拘泥于细节,特点是“拖泥带水”常伴行为也拘泥于细节。n 联想松弛或散漫:指每句话都通顺,结构完态,可理解,但段与段之间缺乏内在联系,因此其主题和用意不容易理解,交谈困难。n 强制性思维(思维云集):强制性思维(思维云集):脑中涌现大量的杂乱无脑中涌现大量的杂乱无章的联想,不受病人意愿的支配,往往突然出现,章的联想,不受病人意愿的支配,往往突然出现,迅速消失,但内容是病人自己的,患者欲罢不能的迅速消失,但内容是病人自己的,患者欲罢不能的感受不明显。感受不明显。LOGO2.思维结构障碍思维结构障碍n 象征性思维:将一个具体概念与抽象概念混淆,但二者
20、间有某种联系。不经解释旁人无法理解。如反穿棉衣“表里如一”,戴白手套“清清白白”。n 语词新作:病人自创符号、图形、文字并赋予特殊意义,不经病人解释旁人无法理解。LOGO3.思维内容障碍思维内容障碍n妄想 :是一种在病理基础上产生的歪曲的信念、病态的推理和判断。它虽不符合客观现实,也不符合所受的教育水平,但病人对此坚信不移,无法说服,也不能以亲身体验和经历加以纠正。(1)妄想是一种坚信不移、不接受事实与理性的纠正的思想;(2)妄想的内容与自我有关;(3)妄想的内容是个人所独有的;LOGO按妄想的内容分类按妄想的内容分类n夸大妄想:多发生在情绪高涨的背景上,内容常因时间、环境、病人的文化水平和经
21、历而有很大不同。如认为自已是国家主席、发明家、科学家,拥有至高无上的权力,有不计其数的财产等。n被害妄想:病人无中生有地坚信周围某些人或某些集团,对他进行不利活动,进行打击,陷害,谋害,破坏,可出现拒食,拒药,冲动。n罪恶妄想:病人无中生有地坚信由于自己的贪污、受贿、玩忽职守等不良行为,给国家、单位造成不可挽回的损失,犯下了不可饶恕的罪行,但又说不出犯罪的具体内容与经过。LOGO 病例 女,34岁,认为自己被国家安全部门考察多年,电视里和报纸上经常发布对她的考察结果,比如外交部发言人换成女性,是在暗示她可能成为国家安全部第一任女部长。有次看电视时突然说:“考察快结束了,因为中央公布了女性干部的
22、比例。”LOGOn 被洞悉感:病人认为内心所想的事,未经语言文字表达就被别人知道了,但是说不出是怎样被知道的。n 关系妄想:病人把周围环境中一些实际与他无关的现象,认为与他本人有关。n 被控制妄想:病人认为自己的精神活动均受外力的干扰、控制、支配、操纵,产生种种不舒服的感觉。病人往往解释为受某种仪器的影响。n 钟情妄想、嫉妒妄想等LOGOn 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是一种有选择地加工某些刺激而忽略其他刺激的心理倾向。n 指向性和集中性是注意的两个基本特征。n 注意的指向性:是指心理活动有选择的反映一定的对象,而离开其余的对象。n 注意的集中性:是指心理活动停留在被选择对象上的强度
23、和紧张度,他们是心里活动离开一切无关的事物,并且抑制多余的活动。如:注意来车!(三)注意障碍(三)注意障碍LOGOn 注意一方面受外界刺激性质的影响,强烈的、新异的、多变的刺激易于引起注意,而重复的、雷同的刺激,或新异刺激产生了习惯性适应后,便不再引起注意;n 另一方面,注意受到个体的欲望、心境、兴趣、身体健康状况与疲劳程度的影响。LOGO下面图形中,你先注意到的是哪个圆?下面图形中,你先注意到的是哪个圆?LOGO注意障碍注意障碍n 注意增强:指在某些精神病状态下,患者特别易于注意某种事物,关系妄想患者。如:过分的认为别人的一举一动都是针对他。n 注意减弱:无意注意及有意注意的兴奋性减弱,或为
24、注意的松懈(注意迟钝),出现记忆减退。n 注意涣散:指有意注意不集中。n 注意转移:无意注意的兴奋性增强,但注意力不能长久,注意对象不断转换,虎头蛇尾。n 注意狭窄:范围明显缩小,注意力集中于一事物时,不能再注意与之有关的其他事物。LOGO正常人的记忆根据保持的时间可分为:n 瞬间记忆(30秒以内)n 短时记忆(30秒-数周)n 长时记忆4、记忆障碍、记忆障碍记忆:记忆:是以往事物经验在头脑中的重现。以往事物经验包括感知过的映象、是以往事物经验在头脑中的重现。以往事物经验包括感知过的映象、思考过的问题、体验过的情绪与练习过的动作。思考过的问题、体验过的情绪与练习过的动作。记忆包括:识记记忆包括
25、:识记 保存保存 再认再认 回忆回忆 四个过程四个过程LOGO手札情缘手札情缘-老年痴呆、记忆障碍老年痴呆、记忆障碍LOGO有的研究者从形态、生理和心理学的观点把人们的体型分为四种类型:艺术型-易患癔症;主动违拗:病人对别人的要求做出全然相反的动作蒙古的比伦奇等精神疾病。对过去实际经历的事物,在时间、地点、情节上有回忆的错误,张冠李戴,往往将远事近移。联想中断(思维中断):思维突然被阻,恢复后往往一换了另一个话题下面图形中,你先注意到的是哪个圆?偶可出现儿童期特有的症状或疾病。心理、社会因素(外因):假性痴呆:是一种功能性的,可逆的,暂时的类痴呆状态,是大脑功能普遍处于抑制状态的表现。幻觉与错
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