7-9年级-初中综合实践活动-3.举办我们的315晚会-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:7003c)(职业体验及其他活动).docx
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1、我们的我们的 315 晚会晚会 活动背景: 孩子是一个家庭的希望, 也是一个家庭的消费核心。 任何一个家长为孩子消费时总是毫 不吝惜的,孩子是国家的未来,民族的希望。孩子们的健康成长是全社会共同关注的重要话 题。然而,孩子们毕竟太弱小,认知能力有限,对危险的认识比较模糊,防范意识较差。在 现实生活中,衣、食、住、行等方面,安全消费成了孩子们健康成长的核心问题。因此,从 小培养孩子们的科学消费意识、依法维权能力刻不容缓,整合社会教育资源,着力打造平安 校园,营造和谐的消费环境势在必行。 活动目的:1、本次活动,让学生了解诚信的内涵,在以后的生活和学习中培养诚信的 品德,以诚待人,以信为本,做个诚
2、信的消费者。 2、培养学生科学消费,安全消费意识。增强学生依法维权能力。 活动准备: 1、发动学生通过上网,进图书室等形式搜索有关消费者权益的文章。 2、找同学讲讲自己的消费维权故事。 3、让学生们了解消费者应有的权益,用法律的武器捍卫自己的权益。 活动课时:一课时 活动过程: 一、读课题,引出活动内容。一、读课题,引出活动内容。 1、齐读活动课题,大家知道 315 是个什么特殊的日子吗? 2、读材料,了解 315 来历 二、看视频,关注食品安全。二、看视频,关注食品安全。 民以食为天,随着生活水平的日益提高,食品安全成为了大家关注的焦点。今天我们来 关注一种小食品。你们大家都吃过?许多同学每
3、天都吃,你们猜,是什么?对,就是辣条。 (,你吃过辣条吗?喜欢吃吗?为什么?) 在它香辣的口味, 刺激的口感背后, 又隐藏着哪些不为人知的秘密呢?我们一起来看一 段视频。 1、说一说:视频中哪些画面让你触目惊心? 辣条工厂环境令人作呕。它们大多建立在偏僻的乡下,围墙内飘出阵阵浓郁的辣条味。 流水线上的工人分拣辣条时并没有戴手套, 一根根不知掺杂了多少秽物的辣条就这样被装进 袋子,吃进肚里。一些类似于辣条的产品表面上光鲜亮丽,实际上都是面粉和大量的化学添 加剂混合而成的。同学们一口一口吃下去的不是听上去美味的“虾扯蛋” ,而是各式各样、 五花八门的化学添加剂 这些从脏乱差的作坊里制作出来的辣条销
4、往超市和学校周边的小店, 而它们的消费者大 多都是不具备很强防备意识的未成年人。辣味刺激他们的味蕾,添加剂麻痹他们的神经,一 个个本应在健康呵护下成长起来的祖国花朵, 被这样无良的商家毒害, 令电视机前的我既气 愤又无奈。 2、你还会去买这种食品吗?为什么?你准备采取什么行动来抵制辣条? 可以向周围的孩子们讲解辣条的生产过程,宣传辣条的危害。可以向销售商协商,不要 贩卖这类食品。还可以拨打 12315 反映情况。 (为了我们的健康,请拒绝辣条的诱惑。 ) 3、如果你去商店买小零食,你应该注意些什么呢? 小小零食诱人, 包装鲜艳味道美。 街边小摊不光顾, 三无产品不能买。 超市物品真丰富, 放心
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