听力损失及防治课件.pptx
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- 听力 损失 防治 课件
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1、听力损失及其防治Treatment and Prevention of Hearing impairment概 述 Introduction耳朵是如何工作的?人耳分成4个主要部分:外耳外耳中耳中耳内耳内耳听觉神经听觉神经大脑大脑外耳捕获外界声音,并将其沿着外耳道传导至鼓膜。声音振动鼓膜并传导至中耳。中耳由三个听小骨组成,槌骨,砧骨和镫骨,协助声音传导至内耳。内耳(或耳蜗)由感觉细胞组成,它的独特功能使其能够获取声音的声调和响度信息。听觉神经将声音信息从内耳传送到大脑的更高层次的处理中心。耳朵是如何工作的?外耳和中耳耳鼓耳鼓中耳听小骨中耳听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑大脑耳蜗耳朵是如何工作的
2、?正常听力正常听力轻度听力损失轻度听力损失中度听力损失中度听力损失中重度听力损失中重度听力损失重度听力损失重度听力损失极重度听力损失极重度听力损失听力图听力图听力损失和聋 Hearing loss,Hearing impairment:听觉传导路器质性或功能性病变导致不同程度听力损害 Hard of hearing:mild hearing loss Deafness:severe to profound hearing loss 听力障碍流行病学 听力障碍是人类最为常见的感觉缺陷。听力障碍是人类最为常见的感觉缺陷。全世界约有全世界约有2.5亿人存在听力障碍。亿人存在听力障碍。10%65岁以上
3、者因此影响正常交岁以上者因此影响正常交往往,新生儿先天性重度听力损失的发病率约为新生儿先天性重度听力损失的发病率约为1。1987年抽样调查结果显示,我国约有听语残疾者年抽样调查结果显示,我国约有听语残疾者2770万,占各类残疾万,占各类残疾之首位(之首位(40%)。)。听力障碍已成为全球性健康问题。听力障碍已成为全球性健康问题。按发病时间分为按发病时间分为:Congenital hearing loss,acquired hearing loss 按病变性质分为按病变性质分为:Functional hearing loss,organic hearing loss 按病变部位分为按病变部位分为
4、:Conductive hearing loss,sensorineural hearing loss(sensory/cochlear,neural/retrocochlear),mixed hearing loss听力损失分类单基因遗传佩戴助听器12个月后,再去医院进行听力测试,以便及时调整人工耳蜗和助听器的区别在哪里?IVS7-2AG纯合IVS7-2AG纯合初筛:2-7天人工耳蜗和助听器的区别在哪里?用量过大,药物在内耳蓄积纯音测听骨导正常,气导下降,气骨导差20 dB或以上,气导损失91dB听力残疾-WHO Disabling hearing impairment in adults
5、should be defined as a permanent unaided hearing threshold level for the better ear of 41 dB or greater;Disabling hearing impairment in children under the age of 15 years should be defined as a permanent unaided hearing threshold level for the better ear of 31 dB or greater.The“hearing threshold lev
6、el”is to be taken as the better ear average hearing threshold level for the four frequencies 0.5,1,2 and 4 kHz.听力损失早期诊断的重要性一、听力损失与言语发育的关系一、听力损失与言语发育的关系二、早期干预的前提二、早期干预的前提一、听力损失与言语发育的关系1、言语发育对听力的依赖性、言语发育对听力的依赖性 学习言语的基本条件:学习言语的基本条件:健全的大脑健全的大脑 良好的听觉良好的听觉 完好的发音器官完好的发音器官2、耳聋发生时间和言语发育的关系、耳聋发生时间和言语发育的关系 1岁,
7、岁,3岁,岁,7-8岁,岁,成年后成年后 聋聋 哑哑 语音语调异常语音语调异常 音调音量失控音调音量失控二、早期干预的前提 听觉神经系统具有一定的可塑性,这有赖于适宜刺激(声音)听觉神经系统具有一定的可塑性,这有赖于适宜刺激(声音)的存在。的存在。年龄越小,可塑性越大。年龄越小,可塑性越大。早期发现听力损失早期发现听力损失早期干预早期干预充分发挥听觉系统的可塑性充分发挥听觉系统的可塑性发展言语能力发展言语能力。什么新生儿是新新生儿生新生儿什么新生儿是新新生儿生新生儿新生新生儿听力筛查儿听力筛查 对所有出生后的新生儿,通过一种客观、简单和快速的检测方对所有出生后的新生儿,通过一种客观、简单和快速
8、的检测方法,将可能有听力损失的新生儿筛查出来,并进一步确诊和追法,将可能有听力损失的新生儿筛查出来,并进一步确诊和追踪观察。踪观察。新生儿听力筛查三阶段新生儿听力筛查三阶段 第一阶段第一阶段 听力筛查阶段(产科听力筛查阶段(产科/新生儿科新生儿科/儿保)儿保)初筛:初筛:2-72-7天天 复筛:复筛:30-4230-42天天 第二阶段第二阶段 听力诊断阶段(听力诊治机构)听力诊断阶段(听力诊治机构)3-63-6个月个月 第三阶段第三阶段 干预与康复阶段(诊治干预与康复阶段(诊治/康复机构)康复机构)3-363-36个月个月早期发现听力损失早期干预充分发挥听觉系统的可塑性发展言语能力。多数需行耳
9、康复治疗aural rehabilitation产程过长、难产、产伤、新生儿窒息、核黄疸、低体重儿(G纯合植入体把声音信号传递到电极上。植入体把声音信号传递到电极上。5、抗疟药:氯喹耳毒性与AmAn相似,奎宁常导致一过性耳鸣,永久性听力下降少见。Clinical manifestation 听力损失不会太重,多为轻、中度听力损失不会太重,多为轻、中度;部分患者有自听过显和韦氏误听现象部分患者有自听过显和韦氏误听现象(paracusis Willisi);如有耳鸣,多为低音调性;如有耳鸣,多为低音调性;纯音测听骨导正常,气导下降,气骨导差纯音测听骨导正常,气导下降,气骨导差20 dB或以上,或以
10、上,气导损失气导损失庆大霉素卡那霉素针对常见病因开展预防。对象:复筛未通过的婴儿客观测听结果正常,与主观测听结果分离。中度聋:41 55dB提倡推广进行听力正常人群耳聋基因筛查,及早发现药物性耳聋敏感人群。轻度聋:2640dB用量过大,药物在内耳蓄积精确的听力学诊断、个体化选配助听器或耳蜗植入、系统的听-语康复训练。澳大利亚墨尔本大学学习AR:autosomal dominant 70%Hearing loss,Hearing impairment:听觉传导路器质性或功能性病变导致不同程度听力损害听力损失程度不等,轻度极重度40 在中国聋儿康复中心,照片中的小女孩被检测出药物性耳聋,在专家的建
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