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类型沪书画版二年级下册《美术》第10课 我的直升机-教案、教学设计--(配套课件编号:702b3).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:483751
  • 上传时间:2020-04-23
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、 1 课题:我的直升机 课时:第 1 课时 课型:绘画 年级:二年级 教材:书画版美术教材 二年级第二学期 - 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能:了解直升飞机外形的基本组成, 能用基本形组合的方法描绘喜欢的 直升飞机,并想象添加直升飞机的功能。 过程与方法:过程与方法:赏析直升飞机的图例, 学习用基本形的组合与变化表现直升飞机的 外形。运用想象、添加的方法设计直升飞机的功能,创作以直升 飞机为主题的想象画。 情感体验情感体验与价值观:与价值观:激发对直升飞机的好奇心,了解直升机的强大本领,体验创 作的乐趣。 教学重点和难点:教学重点和难点: 教学重点:教学重点:学习用基本形的组合与

    2、变化表现直升飞机。 教学难点:教学难点:启发想象,表现直升飞机的功能。 教学过程:教学过程: 一、导入新课一、导入新课 1.出示直升机视频 2.揭示课题:直升飞机(媒体) 二、新授过程二、新授过程 1.了解直升飞机的结构了解直升飞机的结构 (1)说一说:印象中的直升飞机 (2)看一看:虚拟“直升飞机展览馆”图片欣赏 播放图片,简介直升飞机的类型 引导思考:直升飞机主要由哪些组成部分 (3)媒体演示并小结:直升飞机的基本组成 (4)找一找:观察,寻找直升机的外形特点。 2 (5)多媒体出示儿歌:直升机,像蜻蜓, 肚子是机舱, 尾巴细又长, 背上生个大翅膀, 垂直起飞去翱翔。 起落架,真方便, 升

    3、降不必用跑道, 飞到东,飞到西; 空中悬停本领高 (6)学生念儿歌,媒体展示直升机的绘画步骤。 1、画机身、机尾和尾翼 2、添加旋翼、起落架 3、添画机舱和细节 2.直升飞机机身的变化直升飞机机身的变化 (1)提问:直升飞机的机身除了用椭圆形,还可以用什么基本形状? 小结:机身的造型变化 (2)媒体演示:变一变把直线变成弧线,把尖角变成圆角,使机身造型更好看。 3.添画直升飞机的功能添画直升飞机的功能 教师:直升机本领大,在我们的生活中它还有哪些用途呢? 学生互相交流。 媒体出示图片(运输、观光、消防、探测、医疗救护、等) 图片:有救援功能的直升飞机,添加了悬梯。 (2)想一想:还有哪些? (3)多媒体出示范画:能灭火的直升飞机 猜一猜:这些直升飞机的部件是什么用途。 说一说:还能想到什么用途,添加什么功能? 4.媒体展示:直升飞机的各种功能 5.引导学生讨论并交流:你想给直升飞机设计添加什么? 6、添一添:分析比较范例,指出添画的要求饱满、精细 3 作业要求:设计一架在执行任务的直升机 线条流畅、画面饱满 7、播放参考图例,学生完成习作,教师巡视指导。 三、展示与评价三、展示与评价 1.学生将作业展示在虚拟场景“我们的直升飞机设计馆”中。 2.请学生来介绍自己的作品或者评价自己最喜欢的作品。 3.教师点评并小结。 四、拓展四、拓展 1、展示用废旧材料制作的直升机

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