沪书画版二年级下册《美术》第4课 器皿上的花边-教案、教学设计--(配套课件编号:22160).docx
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1、瓷瓶上的花纹瓷瓶上的花纹 课时:1 课时 课型:绘画 年级:二年级 教材分析教材分析: : 通过前一段时间对花边的学习, 学生对花边 (二方连续) 已有了一定的认识 , 知道花边的基本样式和排列规律,能运用花边装饰物体。本课引导学生欣赏我国 优秀的陶瓷器皿,在欣赏、尝试、观察、体验等活动中进一步掌握花纹的特点并 运用花纹装饰物体。 学情分析:学情分析: 学生对花边的基本样式和排列规律已初步了解,本课在此基础上,通过瓷器 图片的欣赏,引导学生通过尝试、讨论、评价等过程,掌握用花边纹样和单独纹 样来装饰瓷器。 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能:知道瓷瓶上有美丽的花纹,掌握花边纹样和单独
2、纹样在瓷瓶上 的正确位置,知道花边纹样和单独纹样的特点。 过程与方法:过程与方法:在欣赏、体验、交流、尝试等活动中,初步学会运用花边纹样 和单独纹样装饰花瓶。 情感态度价值观:情感态度价值观:感受我国瓷器花纹的艺术特色,提升美化生活的能力。 教学重点:教学重点: 运用花边纹样和单独纹样装饰花瓶。 教学难点:教学难点: 花边纹样的特点。 作业设计:作业设计: 作业内容:运用花边纹样装饰瓶口和瓶底,单独纹样装饰瓶身。 作业要求: (1)花边纹样和单独纹样位置正确。 (2)花边纹样有规律、大小均匀、排列紧密。 (3)单独纹样大而饱满。 教学准备:教学准备: 教教 具:具:示范所需的工具、范画、媒体等
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