沪书画版二年级下册《美术》第3课我认识的花边-教案、教学设计--(配套课件编号：e16e3).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：483651

上传时间：2020-04-23

格式：DOC

页数：2

大小：26.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《沪书画版二年级下册《美术》第3课我认识的花边-教案、教学设计--(配套课件编号：e16e3).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术沪书画版二年级下册美术第3课我认识的花边_教案、教学设计_配套课件编号：e16e3 书画年级下册认识花边教案教学设计 _ 配套课件编号 e16e3 下载 _沪书画版_美术_小学

资源描述：: 1、第第 3 课课我认识的花边我认识的花边教学目标：教学目标： 1. 感受各种不同花边裙子的美。 2. 用多种方法设计喜欢的花裙子。教学重点难点：教学重点难点： 1.重点：运用各种不同花边装饰裙子。 2难点：用多种方法设计花裙子。教学准备：教学准备： 1. 教具：范例、剪好的大纸裙。 2. 学具：剪刀、胶水、各种制作材料、彩色笔。教学过程：教学过程：第一、二教时第一、二教时教师活动时间学生活动时间引入新授评价 1. 游戏：（剪裙子）。比一比，谁能在音乐结束之前剪出一条裙子。 2.教师当场示范：运用对称方法剪一条裙子。 3揭示课题裙子上的花边。 2. 游
2、戏：（贴花边） 2.教师小结，出示范例。装饰方法可以平行贴、斜贴、中心发射贴、交叉贴等。 3.教师布置作业要求：小组合作运用画和贴相结合的方法来设计一条漂亮的裙子。集体观察作品，并说一说作品给你的感觉。 1学生互相介绍制作方法。 2.学生讨论：怎样才能使裙子更加漂亮？ 3.反馈：添上漂亮的花边。 1.学生利用各种各样准备好的花边来装饰刚才剪的裙子。 1. 反馈：学生把贴好花边的裙子展示出来。 2. 学生自主评价装饰方法。 4. 学生欣赏。 5.学生在老师准备好的大裙子上小组合作进行创作。学生欣赏，互相讨论，并反馈。引入新授小结 3. 教师出示范例：（用彩泥制成的花边的裙子），并说说和上节课的区别。 4. 教师小结，揭示课题裙子上的花边第二课时。 1.欣赏作品，介绍表现形式： a) 各种纸剪贴 b) 彩泥装饰 c) 胶带纸作画 d) 棉签作画 e) 其他方法 2.尝试要求：选择多种材料进行表现。 3.作业要求：用多种方法设计花裙子。 5. 创设“裙子展示会”情景。 2教师小结。 1. 学生讨论并反馈可用什么方法来制作花裙子自由分组并推选出组长。每组发一幅作品，欣赏作品中使用的材料、制作的方法和作品特点。 2尝试并汇报完成情况。 3学生完成作业。 .小组互评。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。