广东省广州市2022届高三物理一模试卷+答案.docx
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1、绝密启用前 试卷类型:A2022年广州市普通高中毕业班综合测试(一)物 理本试卷共6页,16小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。并在答题卡相应位置上填涂考生号。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
2、不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. “嫦娥五号”返回器于2020年12月带回1731克月球土壤。月球土壤富含的氦-3是理想的热核反应原料,其核反应方程为,则 A该核反应类型为重核裂变 BX为质子C该核反应可在常温下发生 DX为中子2如图,2021年11月神州十三号宇航员从“天宫号”出舱完成相关的太空作业。 已知“天宫号”空间站绕地球的运行可视为匀速圆周运动,周期约为1.5h.下列说法正确的是A宇航员出舱后处于平衡状态B宇航员出舱后处于
3、超重状态C“天宫号”的角速度比地球同步卫星的小D“天宫号”的线速度比地球同步卫星的大3广州地铁18号线列车的最高速度为160km/h(约44m/s). 设列车匀加速出站和匀减速进站的时间均为40s。则列车在相距8800m两站点间沿平直轨道运行的最短时间约为A. 240s B. 200s C. 160s D. 150s 4如图是手机无线充电器的模型,其工作原理与理想变压器相同.已知发射、接收线圈匝数比, C、D端输出电流,则A、B端输入电流的A频率为50kHz B周期为C有效值为0.2A D最大值为A5. 如图是某电力机车雨刮器的示意图. 雨刮器由刮水片和雨刮臂链接而成,M、N为刮水片的两个端点
4、,P为刮水片与雨刮臂的链接点. 雨刮臂绕O轴转动的过程中,刮水片始终保持竖直。下列说法正确的是AP点的线速度始终不变 BP点的向心加速度不变CM、N两点的线速度相同 DM、N两点的运动周期不同6.如图,篮球从某一高度自由落下,与地面反复碰撞,最后停止在地面上。空气阻力不计,下列图像能大致反映该过程篮球的加速度随时间变化的是7如图,虚线内有垂直纸面的匀强磁场,acb是半圆,O是圆心,半径为r,.现有一质量为m、电荷量为+q的离子,以速度v沿半径Oc射入磁场,从bd边垂直边界离开磁场,则ca O b dA离子做圆周运动的半径为2rB离子离开磁场时与b距离为3rC虚线框内磁感应强度大小为D离子在磁场
5、中的运动时间为二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8如图,水平飞向球棒的垒球被击打后,动量变化量为12.6kgm/s,则A球的动能可能不变B球的动量大小一定增加12.6kgm/sC球对棒的作用力与棒对球的作用力大小一定相等D球受到棒的冲量方向可能与球被击打前的速度方向相同9如图,在干燥的冬天,手接触房间的金属门锁时,会有一种被电击的感觉。带负电的手在缓慢靠近门锁还未被电击的过程中,门锁A近手端感应出正电荷B电势比手的电势低C与手之间场强逐渐增大D与手之间场强保持不变10如图,高压
6、输电线上使用“abcd正方形间隔棒”支撑导线L1、L2、L3、L4 的目的是固定各导线间距,防止导线互相碰撞,abcd的几何中心为O,当四根导线通有等大同向电流时A几何中心点的磁感应强度不为零B几何中心点的磁感应强度为零C对的安培力比对的安培力小D所受安培力的方向沿正方形的对角线ac方向 三、非选择题:共54分。第1114题为必考题,考生都必须作答。第1516题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共42分。11(7分)利用图甲装置,研究“小车(含拉力传感器)质量一定时,加速度与合外力关系”,实验步骤如下:细绳一端绕在电动机上,另一端系在拉力传感器上。将小车放在长板的P位置,调整细绳与长板
7、平行,启动电动机,使小车沿长板向下做匀速运动,记录此时拉力传感器的示数F0;撤去细绳,让小车从P位置由静止开始下滑,设此时小车受到的合外力为F,通过计算机可得到小车与位移传感器的距离随时间变化的x-t图像,并求出小车的加速度a;改变长板的倾角,重复步骤)可得多组F、a的数据。s/cmt/s/N)0.100049.100.200.3038.2025.20完成下列相关实验内容:(1)在步骤中,F0 F(选填“=”“”或“”);(2)本次实验 (选填“需要”“不需要”)平衡小车所受到的摩擦力;(3)某段时间内小车的x-t图象如图乙,根据图像可得小车的加速度大小为 m/s2(计算结果保留两位小数)。(
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