沪书画版二年级下册《美术》第8课袜子和鞋子-教案、教学设计--(配套课件编号：f0890).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：483607

上传时间：2020-04-23

格式：DOCX

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资源描述：: 1、课题：袜子和鞋子教学目标：教学目标：知识与技能：根据鞋子的外形进行物体的联想，并用绘画的形式进行表现。过程与方法：通过对鞋子联想作品的欣赏、观察、评述，学习展开联想的好方法。情感态度价值观：感受鞋子联想变化的乐趣，培养创造性思维能力。教学重点：教学重点：对鞋子造型展开大胆丰富的联想教学难点：教学难点：设计新颖有趣、独具匠心的鞋子新形象教学过程：教学过程：一、欣赏导入、激发兴趣（一）有趣的动物鞋子观察它与我们平时所穿的鞋子有什么不同？（二）欣赏生活中各种各样有趣的鞋子说说它们的特点和最有创意的地方？（三）引出课题：袜子和鞋子二、深度撞击，启发联想（一）联想
2、小游戏：天空大海马路书桌温暖的家 1.同一款鞋子在这样的背景下会产生怎样的联想？ 2.讨论发言：加上翅膀联想成船型飞船；加上螺旋桨联想到潜水艇；加轮子联想到小汽车等。（二）补充课题鞋子的联想（三）大胆联想 1.欣赏鞋的联想作品 2.我们可以从哪些方面展开联想？ 1）根据鞋子的外形进行联想 2）根据鞋子的功能进行联想 3）根据鞋子所处的环境进行联想 3.想一想这些鞋子又像什么？观察鞋的外形，展开精美的设计，巧妙的构思 4.学习联想好方法：（1）添加（2）组合（3）夸张（4）变形（四）创作步骤 1.画出鞋子特征 2.展开丰富联想 3.添加有趣的背景 4.涂上鲜艳的色彩概括：（1）画鞋子（2）巧联想（3）添造型（4）涂色彩三、学生创作、教师辅导 (一)作业要求： 1.大胆联想、巧妙构思 2.造型有趣、色彩鲜艳四、作品展示，大开眼界（一）学生观赏、交流自己设计、制作的鞋的新形象（二）感受创造的奇妙形象，讲述发生的奇特故事（三）评出最佳创意奖，最佳设计制作奖五小结引用但丁的名言：想象是杰出的艺术本领，任何一个无聊的想象都要比模仿要好得多。想象是艺术飞翔的最美的翅膀，乘着想象的翅膀开创美好的未来。

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