沪书画版四年级下册《美术》第3课 剪刻恐龙-教案、教学设计--(配套课件编号:b0ca1).doc
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课题:剪刻恐龙 年级:四年级第二学期 教学目标 1. 认识发展目标:了解恐龙相关知识,了解剪纸的基本知识与技能。 2. 技能操作目标:找出恐龙的基本形,大胆剪刻出喜欢的恐龙形象。 3. 情感发展目标:培养爱科学,爱大自然的情感,体会剪纸艺术美。 教学重点和难点 1. 重点:能抓住恐龙的形态特征。 2. 难点:恐龙身上镂空花纹的设计与剪刻。 教学准备 1. 教具:作品范例,课件 2. 学具:彩纸,剪刀,固体胶,瓦楞纸 教学过程 一,媒体欣赏 揭示课题 1. 欣赏导入播放侏罗纪公园的片段 2. 出示课题剪恐龙 二,教师引导 学生制作 1. 学生谈一谈各种恐龙的种类 2. 出示图片,欣赏不同种类的恐龙剪刻 3. 引导讨论,出示制作过程图 a.设计图案:根据自己喜欢的恐龙造型来设计,外形要夸张,纹理要注意大小的 疏密关系 b.刻纹理:认识月牙形等形状并知道掌握它们的剪法,教师示范操作 c.剪外形:教师示范与演示,让学生看清设计,剪的全过程 d.装裱完成:注意剪纸的颜色和瓦楞纸的色彩关系,用对比色强化艺术效果 4.学生制作,及时反馈 巡视指导,制作反馈。 三作业分类评价 教师小结和拓展 1.了解评价要求:构图饱满,造型夸张,色彩明快。 2.学生按评价标准,自评和互评,点评作品并且陈列。 3.评选最佳造型奖。
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