沪书画版四年级下册《美术》第12课 兵马俑-教案、教学设计--(配套课件编号:30d82).docx
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1、课题:兵马俑课题:兵马俑 课时:课时:1 1 课时课时 课型:吹塑纸版画课型:吹塑纸版画 年级:四年级年级:四年级 教材:书画版美术教材教材:书画版美术教材 四年级第二学期四年级第二学期 教学目标:教学目标: 知识与技能知识与技能: 初步认识兵马俑的造型特点和艺术价值, 复习巩固线刻版画的制作 方法,用线刻版画的形式表现兵马俑。 过程与方法:过程与方法:通过欣赏和比较发现兵马俑的造型特点:雕刻写实、注重细节,运 用疏密变化的线条描绘兵马俑造型;通过教师演示、学生回忆,复习巩固吹塑纸 版画的基本过程和方法,拓印完成线刻兵马俑的版画作品。 情感与态度:情感与态度: 感受秦陵兵马俑的造型美,激发爱国
2、热情。体验线刻版画的制作 过程和拓印乐趣。 教学重点和难点:教学重点和难点: 重点:重点:运用线刻版画的制作方法表现兵马俑的造型。 难点:难点:兵马俑造型创意。 教学过程:教学过程: 一、一、 欣赏导入新课欣赏导入新课 1回忆语文课秦陵兵马俑课文。让学生说说有哪些兵马俑的类型。 2读语文课本里的有关兵马俑的内容 总结:1987 年,兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入世界遗产名录 , 并被誉为“世界第八大奇迹” 。先后已有 200 多位国家领导人参观访问,成为中 国古代辉煌文明的一张金字名片。 3出示课题:今天我们要用线刻版画的形式来表现一下了不起的兵马俑,同时 也来了解一下,为什么兵马俑会有如
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