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类型走进职业教育的春天(职业教育培训课件).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4834835
  • 上传时间:2023-01-16
  • 格式:PPT
  • 页数:48
  • 大小:10.59MB
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    关 键  词:
    走进 职业教育 春天 培训 课件
    资源描述:

    1、从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线走在职业教育的春天里从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线先进从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线榜样从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线管理从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线领袖从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线 不成问题先进 不出问题榜样

    2、解决问题管理 发现问题领袖从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线角色定位知识结构专才通才工作方法局部全局视野要求微观宏观工作策略战术战略情感哲学感性理性从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、成 长 路 线从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观质量观:合适内适个适外适从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观教师观:尊重事业使命型奉献专业学术型专家职业职业型成熟从优秀出发,向卓越攀登华强职校办

    3、学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观学生观:爱,以生为本学生是平等的人(平等尊重)学生是发展中的人(宽容理解)学生是有个性差异的人(换位思考)学生是有自主精神的人(真诚守信)从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观职校观:科技兴邦、技能强国现代职业教育以适应科学技术和生产方式系统培养生产服务一线技术人才的教育类型。教学观、课型观、管理观?从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观职业教育是干什么的从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校

    4、长的成长路线二、我 的 办 学 观就业技能素养知识从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、我 的 办 学 观宝鼎人格健康与力量知识胸怀理性情感感性真科学善道德美艺术理性文明情感文明感性文明从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、双 师 型 教 师 培 养 的 意 义名教师名学校名校长从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、双 师 型 教 师 培 养 的 意 义“双师型”教师扎实的专业技能扎实的专业技能丰富的实践经验丰富的实践经验渊博的专业理论渊博的专业理论精湛的教学艺术精湛的教学艺

    5、术从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、双 师 型 教 师 培 养 的 意 义中职学校核心竞争力实质上是学校生存与发展的综合能力。有一批“双师型”名师有校企结合的校园文化有鲜明的办学特色有体现办学价值的课程体系有技能训练的实训场地有现代职业学校制度和治理机构从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、双 师 型 教 师 培 养 的 意 义学校成绩 华强职校是国家级重点职校,国家中职示范学校 连续18年招生录取线为全市同类学校最高2013年2014年高职类高考全省总分前100名中从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式

    6、职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径实习指导教师聘请聘请企业生产一线企业生产一线有实践经有实践经验的技术骨干,对专业课教师验的技术骨干,对专业课教师进行培训和指导,担任实习指进行培训和指导,担任实习指导教师导教师专职教师聘请专业理论扎实、实践技能过硬、聘请专业理论扎实、实践技能过硬、具备高学历、具备高学历、高技术职称高技术职称的人员,的人员,经过教师岗前培训、获得教师资格证经过教师岗前培训、获得教师资格证后担任专职教师后担任专职教师“筑巢引凤筑巢引凤”,面向社会招考专业教师,面向社会招考专业教师从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二

    7、、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”企业体验组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建企业体验组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建“五级培训”从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径校市省国家海外教学新秀骨干教师学科带头人星级教师首席教师从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”计算机网

    8、络技术、金融事务、计算机动漫与游戏制作2年培养6人学科带头人14人骨干教师1人区级首席教师8项开发课题3项国家级课题17人星级教师23人海外培训经历双师率从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建企业体验走出去请进来从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提

    9、升以赛促训以赛促改以赛促建企业体验 考察香港交易所考察金融街各银行营业厅参观香港数码港、移动体验中心了解云计算,数字视频和音频技术香港职业训练局培训从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建企业体验老新老师带徒弟从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径以赛促训以赛促改以赛促建 国赛国赛省赛省赛市赛市赛 一等奖二等奖三等奖一

    10、等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖2013年年531091431618172014年年39391013153242015年年36796923185合计合计111820273025546826最近三年,我校学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖8人、省赛一等奖27人、市赛一等奖54人。从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”企业体验组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建“全国第71期职业核心能力师资培训暨第41期测评师”从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学

    11、的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、培 养 策 略 与 途 径多样化培训途径多样化培训途径“五级培训”企业体验组团境外培训引企业入校建工作室引专家团队入校培训,整体提升以赛促训以赛促改以赛促建2个专家工作室5个校外实训基地从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线三、双 师 型 教 师 培 养 的思 考一、争取更多政策支持,让专业教师进得来、出得去聘请高水平高技能的企业专家到学校兼职任教从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线三、双 师 型 教 师 培 养 的思 考二、建综合实训大楼,为双师型教师成长搭建更佳平台虚拟资金

    12、模拟炒股汇率提醒验钞机著名旅游景点的3D影像证券实训室模拟银行导游模拟室从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线三、双 师 型 教 师 培 养 的思 考三、建设智慧校园建设资源库安全、稳定环保、节能网络模拟仿真建设微课程和慕课从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线中职学校必须把“双师型”师资建设纳入学校教育发展总体规划,提升职业学校核心竞争力职校的核心竞争力广义广义是一个国家或地区为适应经济和社会发展的水平而建立的组织体系,领导体系,管理格局,教育结构形式等。狭义从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校

    13、长的成长路线一、关 于 办 学 模 式 的 概 念狭义是以适应局地的经济发展水平和人才需求而建立的一种人才培养的格式规范。华强模式华强模式对办学经验进行模式化总结,逐步形成模式群,以形成办学各要素最优化配置的设计思路和框架。从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群1 深造就业+=现代职业人管理体制改革一室三处年级组三会三中心专业部从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群2 功能分工,东西南北中3 “1+X”学历与专业并重4 课程特色三段一体,以生为本学做一体的课堂教学

    14、模拟操作的实训教学真岗实干的实习教学从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群5 备赛特色盐、匠、赛用“盐”式的课堂教学成“匠”式的师徒实训集训式的备赛团队从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群6办学策略四化+四园集团化信息化国际化多元化四化从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群6办学策略四化+四园四

    15、园创感校园开放校园技能校园活力校园从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、华 强 办 学 模 式 群7国际化办学模式“2+X”互认学分双学凭8文化模式华而实,善则强从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线一、脑 中 要 有 蓝 图从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线二、眼 里 要 有 学 生从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线三、心 中 要 装 教 师从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线四、手 里 要 有 举 措从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线五、脚 下 要 有 新 路从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线六 耳 里 要 有 逆 言从优秀出发,向卓越攀登华强职校办学的八大模式职校的核心竞争力校长的成长路线谢谢!

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