英语名词所有格培训课件.ppt
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1、How much is/are?Its/Theyre名词所有格名词中表示所有关系的形式 定义名词所有格Mary 的书男孩们的足球Jack的儿子女孩们的裙子Marys bookboys soccersJacks songirls skirts中国地图 map of China有生命的名词无生命的名词人们的生活妇女节peoples lifeWomens Day男孩的书本boys books有生命的名词的所有格名词(物主)+s或 学生们的手机姐姐的微笑students phonesSisters smile学生们的周末Students weekends有生命的名词的所有格boys bookWomen
2、s Daypeoples lifestudents phonesisters smilestudents weekend不以不以“s”结尾结尾的名词,其名的名词,其名词所有格形词所有格形式式:S以以“s”结尾的结尾的名词,其名词名词,其名词所有格形式所有格形式:有生命的名词的所有格无生命的名词所有格of+名词(物主)书 的封面电视 的颜色the cover of the bookthe color of the TV无生命的名词所有格我家庭的照片教室的门中国的地图 a photo of my family The door of the classroomA map of China衣服的颜色
3、the color of the clothesPractice 1归纳名词 所有格 有生命名词无生命名词:of+名词以s结尾:词尾+不以s结尾:词尾+Sthe schools historyChengdus springhalf an hours classa days trip学校的历史成都的春天半小时的课程一天的旅程Practice 2共有&不共有名词所有格形式的表达Lilys and Lucys roomsLily and Lucys room 莉莉和露西的房间共有莉莉的房间和露西的房间用法辨别不共有?不共有共有?Bills and Toms teachers are bothfamo
4、us in our schoolLook!Bill and Toms teacher is coming.看,比尔和汤姆的老师来了共有比尔的老师和汤姆的老师在我们学校都很有名用法辨别不共有?不共有共有?如果一样东西为两人所共有,则只有在后一个名词后“s”如果不是共有,则两个名词之后都要加“s”概念Frank and Robins Franks and Robins 共有&不共有随堂监测 2._(双胞胎的卧室)is very niceThe twins bedroom1._(教师节)is on September 10thTeachers Day随堂监测 4._(王平和王明的父亲)is hote
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