第框树立正确的消费观培训课件.ppt
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- 树立 正确 消费 培训 课件
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1、第框树立正确的消费观(优选)第框树立正确的消费观第第3课课多彩的消费多彩的消费第一单元第一单元第第2框框树立正确的消费观树立正确的消费观学习目标学习目标2导学线索导学线索3主干知识梳理主干知识梳理4问题探究问题探究5探究提示探究提示6典题导析典题导析7课堂巩固训练课堂巩固训练8课后强化作业课后强化作业9情景导入情景导入1方法技巧点拨三方法技巧点拨三 10情景导入情景导入“开学经济开学经济”红火了各大商场和卖家,却让大部分家长苦红火了各大商场和卖家,却让大部分家长苦不堪言。一个刚考上大学的女孩,去学校报到前,跟妈妈一起不堪言。一个刚考上大学的女孩,去学校报到前,跟妈妈一起去采购去采购“装备装备”
2、。女孩执意要买某品牌手机、笔记本电脑和名。女孩执意要买某品牌手机、笔记本电脑和名牌衣服,而近牌衣服,而近1万元的总价让妈妈无奈流泪。这个女孩是一种万元的总价让妈妈无奈流泪。这个女孩是一种什么消费心理?青年学生应该树立什么样的消费观?什么消费心理?青年学生应该树立什么样的消费观?学习目标学习目标1了解消费心理和消费行为的关系,正确评价四种消费了解消费心理和消费行为的关系,正确评价四种消费心理,理解适度消费,明确应树立怎样的消费观。心理,理解适度消费,明确应树立怎样的消费观。2根据主客观条件设计理性的消费方案。根据主客观条件设计理性的消费方案。3树立正确的消费观,科学理性消费,发扬勤俭节约、树立正
3、确的消费观,科学理性消费,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,树立生态文明观念、自觉保护环境。艰苦奋斗的精神,树立生态文明观念、自觉保护环境。导学线索导学线索C绿色消费D勤俭节约从众心理、求异心理应具体分析,不能简单否定,我们不提倡盲目从众和为显示与众不同而过分标新立异。3保护环境,绿色消费。B鲍威尔喜欢价廉物美的商品B要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神(2)“为什么”分别分析以上两种现象出现的原因及影响。点拨3不能把提倡艰苦奋斗、勤俭节约与限制消费等同起来美容消费,向明星看齐。提示应提倡适度消费,既不能过度消费,也不能过分节俭。(1)“是什么”材料呈现了两种现象一是许多领域商品价格不断降低,二是许多厂
4、家组织“价格联盟”,但以失败告终。这样做仅仅是为了自己那错误的虚荣心,却是一种不文明的做法,违背了保护环境、绿色消费的原则和勤俭节约、艰苦奋斗的原则。企业环保生产、绿色生产、节能减排等。探究点一区分四种消费心理根据实际情况回答即可。为避免自相残杀,厂家、商家经常协商组织“价格联盟”,以公约的形式给商品定价,可往往是价格联盟在市场竞争面前马上土崩瓦解。这个女孩是一种什么消费心理?青年学生应该树立什么样的消费观?主干知识梳理主干知识梳理一、消费心理面面观一、消费心理面面观1从众心理从众心理(1)表现人们跟风随大流,引发对某类商品或某种风格的商表现人们跟风随大流,引发对某类商品或某种风格的商品的追求
5、,并形成品的追求,并形成_。(2)评价消费是否应该从众,要进行具体分析,评价消费是否应该从众,要进行具体分析,_是是不可取的。不可取的。2求异心理求异心理(1)表现消费者喜欢追求表现消费者喜欢追求_、标新立异的效果。、标新立异的效果。(2)评价考虑社会认可程度,评价考虑社会认可程度,_是不值得提倡是不值得提倡的。的。流行趋势流行趋势 盲目从众盲目从众 与众不同与众不同 过分标新立异过分标新立异 3攀比心理攀比心理(1)表现个别同学服装消费向表现个别同学服装消费向_看齐,人情消费向成人看齐,人情消费向成人看齐等。看齐等。(2)评价是评价是_的消费心理。的消费心理。4求实心理求实心理(1)表现讲究
6、表现讲究_,符合实际。,符合实际。(2)评价是一种评价是一种_的消费。的消费。名牌名牌 不健康不健康 实惠实惠 理智理智 人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响,不同的消人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响,不同的消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行为。因此,我们在日常生活中要求树立正确的消费心理,使我为。因此,我们在日常生活中要求树立正确的消费心理,使我们的消费向合理、健康、文明的方向发展,做一个理智的消费们的消费向合理、健康、文明的方向发展,做一个理智的消费者。者。二、做理智的消费者二、做理智的消费者1量入为出,量
7、入为出,_消费。要在消费。要在_之之内进行消费。内进行消费。2避免盲从,避免盲从,_消费。要避免盲目跟风,避免情绪消费。要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视化消费,避免只重物质消费忽视_的倾向。的倾向。3保护环境,绿色消费。绿色消费以保护消费者健康、保护环境,绿色消费。绿色消费以保护消费者健康、_和保护环境为和保护环境为_,核心是,核心是_。4勤俭节约,勤俭节约,_。适度适度 自己的经济承受能力自己的经济承受能力 理性理性 精神消费精神消费 节约资源节约资源 主旨主旨 可持续性消费可持续性消费 艰苦奋斗艰苦奋斗 消费原则消费原则要求要求反对反对量入为出,量入为出,适度消费适度消
8、费在自己的经济承受能力在自己的经济承受能力之内进行消费之内进行消费超前消费;过度节俭超前消费;过度节俭避免盲从,避免盲从,理性消费理性消费购物要理智购物要理智跟风随大流;情绪化跟风随大流;情绪化消费;只重物质消消费;只重物质消费,忽视精神消费费,忽视精神消费保护环境,保护环境,绿色消费绿色消费以保护消费者的健康、以保护消费者的健康、节约资源和保护环境为节约资源和保护环境为主旨主旨破坏环境;危害健康破坏环境;危害健康勤俭节约,勤俭节约,艰苦奋斗艰苦奋斗戒奢从俭戒奢从俭铺张浪费;骄奢淫逸铺张浪费;骄奢淫逸可以从四个层次来理解为什么要勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风
9、。C想让鲍威尔与邻居竞争提高售价3保护环境,绿色消费。D量入为出、合理消费甲同学某手机广告云“我自己的手机我喜欢就行了,管它是否时尚主流,管它有没有摄像头去玩偷拍,管它4096色还是6万5色,它有个性够反叛、跟我有feel,我就要它!CPWP/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来表示要购买的着装衣物是否“物有所值”。D是超前消费、畸形消费C想让鲍威尔与邻居竞争提高售价如果对自己的收入能力的判断符合实际,能够还清贷款和分期付款,采用这类消费形式就是一种合理的消费而不是超前消费;答案汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。而现在人们在餐馆就餐后,将剩饭“打包”带走是很平常的事情。材料二当越来越
10、多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。解析本题考查消费心理和消费观。A符合我国当前经济发展水平人情消费,向父母看齐;攀比心理引发的消费,具有炫耀性和盲目性,该消费心理是不健康的,不值得提倡。答案求实心理主导的消费讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。提示(1)作为消费者,应增强环保意识,树立绿色消费新理念,应尽量减少或拒绝使用这种餐盒。会连穿几季的普通衣物问题探究问题探究探究点一区分四种消费心理探究点一区分四种消费心理1有人认为,只有求实心理才是正确理智的,从众心有人认为,只有求实心理才是正确理智的,从众心理、求异心理、攀比心理都是错误的,你是怎样认识
11、的?理、求异心理、攀比心理都是错误的,你是怎样认识的?答案答案求实心理主导的消费讲究实惠,根据自己的需要求实心理主导的消费讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。攀比心理是不健康的;从众心选择商品,是一种理智的消费。攀比心理是不健康的;从众心理、求异心理应具体分析,不能简单否定,我们不提倡盲目从理、求异心理应具体分析,不能简单否定,我们不提倡盲目从众和为显示与众不同而过分标新立异。众和为显示与众不同而过分标新立异。点拨点拨1消费心理复杂性的表现消费心理复杂性的表现消费心理的表现消费心理的表现特点特点评价评价从众心理引发的从众心理引发的消费消费仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性有利
12、:健康的、合理的从众心理可带有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业绿色产业有弊:不健康的、不合理的从众心理有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展,对个人生活也不误导经济良性发展,对个人生活也不利利态度:具体问题具体分析,盲目从众态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取不可取求异心理引发的求异心理引发的消费消费标新立异标新立异有利:展示个性,也可推动新工艺和有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现新产品的出现有弊:代价大,社会不认可有弊:代价大,社会不认可态度:过分标新立异不值得提倡态度:过分标新立异不值得提倡消费心理
13、的表现消费心理的表现特点特点评价评价攀比心理引发的攀比心理引发的消费消费夸耀性夸耀性盲目性盲目性有弊:不实用,对个人生活不有弊:不实用,对个人生活不利利态度:不健康的心理,不值得态度:不健康的心理,不值得提倡提倡求实心理引发的求实心理引发的消费消费符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠有利:理智的消费,对个人生有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利活和社会都有利态度:值得提倡态度:值得提倡探究点二做理智的消费者探究点二做理智的消费者2为什么要提倡适度消费?为什么要提倡适度消费?答案答案支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理
14、智的表现;过于紧缩消费会自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的表现;过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。所使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。所以我们要提倡适度消费。以我们要提倡适度消费。点拨点拨2正确理解适度消费正确理解适度消费(1)所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。思。(2)量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费,是适度消费的重要内容。不能把量入为出理解为手进行消费,是适度消费的重要内容。不能把量入为出理解为手里有多少钱就
15、花多少钱。量入为出是一种计划消费行为,包括里有多少钱就花多少钱。量入为出是一种计划消费行为,包括公民在基本生活资料得以满足的条件下,通过储蓄有计划地安公民在基本生活资料得以满足的条件下,通过储蓄有计划地安排生活。排生活。(3)坚持适度消费原则,还要提倡勤俭节约。勤俭节约不能坚持适度消费原则,还要提倡勤俭节约。勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花,而是指与自己的实际需要和收入水简单地理解为有钱省着花,而是指与自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。平相当的合理消费。(4)反对超前消费与适度消费的原则是一致的,但对反对超前消费与适度消费的原则是一致的,但对“超超前前”的含义要做具体分析。判断消费行为
16、是否超前,不能仅仅的含义要做具体分析。判断消费行为是否超前,不能仅仅局限在现有收入上,还应考虑收入的动态因素。其现实意义在局限在现有收入上,还应考虑收入的动态因素。其现实意义在于,现在信贷消费对经济的推动作用越来越明显,出现贷款购于,现在信贷消费对经济的推动作用越来越明显,出现贷款购房和汽车分期付款等消费形式,对这类消费形式不能简单地理房和汽车分期付款等消费形式,对这类消费形式不能简单地理解为就是超前消费。如果对自己的收入能力的判断符合实际,解为就是超前消费。如果对自己的收入能力的判断符合实际,能够还清贷款和分期付款,采用这类消费形式就是一种合理的能够还清贷款和分期付款,采用这类消费形式就是一
17、种合理的消费而不是超前消费;如果过高估计了自己的收入能力,或者消费而不是超前消费;如果过高估计了自己的收入能力,或者明知自己无能力消费却硬与别人盲目攀比,就是超前消费。明知自己无能力消费却硬与别人盲目攀比,就是超前消费。点拨点拨3不能把提倡艰苦奋斗、勤俭节约与限制消费等不能把提倡艰苦奋斗、勤俭节约与限制消费等同起来同起来节俭是我们提倡的一种美德,并不是某一种具体的消费方节俭是我们提倡的一种美德,并不是某一种具体的消费方式,也不是要限制人们的消费。崇尚节约与适度消费是一致式,也不是要限制人们的消费。崇尚节约与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费而不抑制消费。如果人为地去抑制的。适度消费反对超前
18、消费而不抑制消费。如果人为地去抑制消费,消费滞后于经济发展和家庭收入水平,也不属于适度消消费,消费滞后于经济发展和家庭收入水平,也不属于适度消费。而崇尚节俭,反对铺张浪费,并不是限制消费。因此,不费。而崇尚节俭,反对铺张浪费,并不是限制消费。因此,不能把节俭理解为对消费的限制。能把节俭理解为对消费的限制。5过去在餐馆吃饭时,剩下的饭菜往往都扔掉,人们不习惯“打包”,觉得“打包”显得太小气。C符合扩大内需的要求,必然促进经济和社会的发展态度:过分标新立异不值得提倡(2)你认为中学生要做一个理智的消费者应践行哪些原则?(1)假如你是该班学生,根据班会的讨论,请你归纳,甲、乙、丙三位同学的见解分别受
19、到哪种消费心理的影响?(2)评价是一种_的消费。人情消费,向父母看齐;B人们的消费观念有了改变美容消费,向明星看齐。为避免自相残杀,厂家、商家经常协商组织“价格联盟”,以公约的形式给商品定价,可往往是价格联盟在市场竞争面前马上土崩瓦解。(2)你认为中学生要做一个理智的消费者应践行哪些原则?(1)“是什么”材料呈现了两种现象一是许多领域商品价格不断降低,二是许多厂家组织“价格联盟”,但以失败告终。探究点一区分四种消费心理A符合我国当前经济发展水平美容消费,向明星看齐。人情消费,向父母看齐;因而,商品的价格下降是必然的。解析本题属于认识(评价)型主观题,可用“3w”法分析,即从“是什么”(what
20、)“为什么”(why)“怎么办”(how)三个角度组织答案,具体分析如下“开学经济”红火了各大商场和卖家,却让大部分家长苦不堪言。3保护环境,绿色消费。人情消费,向父母看齐;可以从四个层次来理解为什么要勤俭节约、艰苦奋斗勤可以从四个层次来理解为什么要勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。我神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。我国是一个发展中的人口大国,更要戒奢从俭。实践表明,一国是一个发展中的人口大国,更要戒奢从俭。实践表明,一个没有艰苦奋斗
21、精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。探究提示探究提示探究问题探究问题1提示提示(1)从众心理。根据实际情况回答即可。从众心理。根据实际情况回答即可。(2)要有自己的主见,盲目从众不可取。要有自己的主见,盲目从众不可取。探究问题探究问题2提示提示(1)求异心理。求异心理。(2)可以展示个性,推动新工艺、新产品的出现,但要考虑可以展示个性,推动新工艺、新产品的
22、出现,但要考虑社会的认可和所付代价,不宜过分标新立异。社会的认可和所付代价,不宜过分标新立异。探究问题探究问题3提示根据实际情况回答即可。攀比心理引发的消费,具有提示根据实际情况回答即可。攀比心理引发的消费,具有炫耀性和盲目性,该消费心理是不健康的,不值得提倡。炫耀性和盲目性,该消费心理是不健康的,不值得提倡。探究问题探究问题4提示应提倡适度消费,既不能过度消费,也不能过分节提示应提倡适度消费,既不能过度消费,也不能过分节俭。节俭是一种个人美德,但过分节俭,不仅不利于满足个人俭。节俭是一种个人美德,但过分节俭,不仅不利于满足个人需要,也不利于扩大内需,阻碍经济发展。需要,也不利于扩大内需,阻碍
23、经济发展。探究问题探究问题5提示一般可能都会有这样的经历,主要受从众、攀比等心提示一般可能都会有这样的经历,主要受从众、攀比等心理的影响。理的影响。探究问题探究问题6提示提示(1)作为消费者,应增强环保意识,树立绿色消费新理作为消费者,应增强环保意识,树立绿色消费新理念,应尽量减少或拒绝使用这种餐盒。念,应尽量减少或拒绝使用这种餐盒。(2)可以从国家、企业、消费者等角度思考。可以从国家、企业、消费者等角度思考。国家加强立法、执法,加强调控和引导等。国家加强立法、执法,加强调控和引导等。企业环保生产、绿色生产、节能减排等。企业环保生产、绿色生产、节能减排等。消费者保护环境,绿色消费,践行绿色消费
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