小学语文部编版六年级下册第五单元字词专项测试卷.doc

1、 1 / 3 六六年级年级语文语文下册下册第第五五单元单元字词字词专项专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的【一、找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的【 】里改正。】里改正。（9 9 分分） （ ）A.盘盂（y） B. 蝈蝈（gu ） C. 万事俱（j）备 【 】 （ ）A.鸿鹄（h） B.孰（s ）轻孰重 C. 惊蛰（zh） 【 】 （ ）A.蝎（xi）子 B.沧沧凉凉（cn） C. 华（hu）罗庚 【 】 二、二、读句子，看拼音写词语读句子，看拼音写词语。( (1212 分分) ) (1)在哥哥的 yun zh( )下

2、，我的 sh jin( )技术大大提高 了。 (2)我ln zh( )了打算出门去斗x shui( )的弟弟， 告诉他， 钟表会发出 qn cu( )的声音， 是因为有 ch ln( )在里面转动。 三、用“三、用“_”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在括号里。”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在括号里。 ( (6 6 分分) ) 1.洪 亮 和谐 单稠 司空见惯 追根求原（ ） 2.神 密 类型 唯恐 见微知暑 锲而不舍（ ） 3.恐 怖 纵观 调查 悬涯峭壁 全国哄动（ ） 4.营光屏 鄙夷 侧验 全神贯注 攀山越岭（ ） 四四、写出下列句子中加点字的古今义。（、写出下列句

3、子中加点字的古今义。（1616 分）分） 1.思援弓缴而射之。 古： 今：_ 2.我以日始出时去人近。 古： 今：_ 3.及其日中如探汤。 古： 今：_ 4.通国之善弈者也。 古： 今：_ 五五、把下列词语补充完整、把下列词语补充完整, ,再选词填空。再选词填空。( (1212 分分) ) 专心( )( ) 追( )求( ) ( )( )知著 司空( )( ) 无( )有( ) 锲( )( )舍 1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。 2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种 的做法会让你 受益匪浅。 3.同学们都在 地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。 真是 不应该啊! 2 /

4、 3 六、六、选择恰当的词语填空。选择恰当的词语填空。( (9 9 分分) ) 鼓励 鼓舞 (1)居里夫人那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的 ( )。 (2)老师经常( )我们，遇到了困难，要勇于克服。 结果 结论 (3)他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验， ( )证明谢皮罗的( )完全正确。 七七、选择词语中加点字的正确义项。、选择词语中加点字的正确义项。( (1212 分分) ) 1.声泪俱 下( ) A.全，都。 B.同样。 C.害怕。 2.过犹不及 ( ) A.从后头跟上。 B.达到。 C.趁着，乘。 3.闻 鸡起舞( ) A.消息。 B.

5、用鼻子嗅气味。 C.听见。 4.亡 羊补牢( ) A.失去。 B.逃。 C.死。 八、八、在括号里填上恰当的量词。在括号里填上恰当的量词。（1212 分分） 一（ ）小城 一（ ）小刀 一（ ）玻璃 一（ ）学者 一（ ）小蝎子 一（ ）梦 九九、判断下列句子中引号的作用，填序号。（、判断下列句子中引号的作用，填序号。（1212 分）分） 表示需要着重指出的部分。 表示行文中直接引用的部分。 表示特殊含义。 1.“不许动”，里边该是什么东西在响呢？ （ ） 2.科学家最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 （ ） 3.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现。 （ ） 4.你真是太“聪明”了，坐在这里等真理自动出现。 （ ） 3 / 3 附：附：参考答案参考答案 一、1.C j 2.B sh 3.C hu 二、(1)援助 射箭 (2)拦住 蟋蟀 清脆 齿轮 三、1.调源 2.秘著 3.崖轰 4.荧测 四、1.引，拉。 帮助。 2.距离。 离开所在的地方到别处。 3.热水。 煮东西的汁液。 4.全。 通过。 五、致志 根 源 见微 见惯 独 偶 而不 1.司空见惯 2.见微知著 3.专心致志 六、(1)鼓舞 (2)鼓励 (3)结果 结论 七、1.A 2.B 3.C 4.A 八、座 把 层 位 个 个 九、1. 2. 3. 4.