生产线平衡培训课程课件.pptx
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- 关 键 词:
- 生产线 平衡 培训 课程 课件
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1、生產線平衡生產線平衡系列培訓系列培訓(ie07):ie07):1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課相關的概念相關的概念平衡的手法平衡的手法平衡的步驟平衡的步驟流程化作業流程化作業1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課產出的速度取決于時間最長的工站,稱之瓶頸 相關的概念瓶頸在哪里?了解加工的過程1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念1:平衡率 用於衡量流程中各工站節拍符合度的一個綜合比值 單件標準時間 平衡率=-100%瓶頸時間人數 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課單件標准時間=T1+T2+T3+T4+T5(流程中各工
2、站所有動作標准時間之和)T1T2T3T4T5時間工站S1S2S3S4S5瓶頸時間 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念2:可供工時 可供工時=可供時間*人數-借出工時 可供時間:上班時間內,為某產品生產而投入的所有時間 例:A線有20個直接作業人員,某天14:00開始換線生產B產品,到17:00生產結束,那麼,投入到B產品的可供時間為:20人*3H=60H 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念3:投入工時 投入工時=可供工時-計劃停線工時 稼動率=投入工時/可供工時*100%計劃停線工時=計劃停線時間*人數 計劃停線時間=無計劃時間+
3、換線時間+判停時間 上例中,若換線時間是15分鍾,則計劃停線工時為20人*15min=300min=5H,則投入工時和稼動率為60H-5H=55H 稼動率=55H/60H=92%相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念4:設定產能 設定產能(H)=3600(S)/瓶頸時間(S)設定產能(班)=投入時間/瓶頸時間(S)思考:1)為什么設定產能(班)=投入工時/總工時 總工時=瓶頸時間*作業人數 2)總工時 VS 單件標準時間 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念5:實際產量 實際產量是可供時間內所產出的良品數 1)人均產能=實際產量/投入時
4、間/人數 2)單機台產能=實際產量/投入時間/機台數 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念6:平衡損失 平衡損失=(總工時-單件標準時間)*設定產能T1T2T3T4T5時間工站S1S2S3S4S5等待時間單個產品平衡損失=等待時間之和 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念7:平衡率100%代表 1.工站之間無等待,前后產能一致 2.工站節拍相同動作量相同(動作量是指工站中各種必要動素的時間總量)3.平衡損失時間為零 4.設計效率最大化 5.前后流程的設計可以更完善(如下圖)相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課
5、(交叉流程)(直通流程 1)(直通流程 2)相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念8:高效率1.通常認為高效率就是:快速,簡單&大規模2.我們認為沒有浪費的時候才是高效率的操作效率=實際產量/設定產能*100%整體工廠效率(OPE)=平衡率*稼動率*操作效率 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念9:改善I.同樣的投入更大的輸出;II.不增值(無效)增值(有效)?不增值?等待不良庫存移動 相關的概念1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課例1:減少移動與庫存提高效率1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課例2:減少
6、無效動作提高效率1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課概念10:多能工1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課 平衡的手法平衡的手法1工時測量1山積表1程序改善1損失分析1作業條件改善1打破平衡1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課n工具:秒表 觀測板、鉛筆 時間記錄表、計算器 山積表n方式:一般測時法 連續測時法1 工時測量(秒表)1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課n一般步驟:流程認知 確認工序作業內容 測量及記錄 數據匯總 發掘問題點 建立改善案 效果確認跟蹤1 工時測量(秒表)1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課選
7、定測試工站時間測試拆解動作時間測量流程時間測量流程選定工站,閱讀SOP和觀察作業員操作,了解該工站的全部操作內容;並詢問作業員加以確認;將工站動作拆解成若幹個單一的操作內容,並填入 分解動作時間量測,一般每個動作測量5次為宜;量測人員應站在作業員斜后面1米以外,以能看清楚全部操作動作為准則;測試中不能打擾作業員的正常操作,和引起作業員的緊張;作業內容作業內容1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課數據與信息記錄數據整理和計算資料分析與處理 測試中判斷作業員的速度水平,並作如實記錄,不可修改量測數據;若有其他特殊情況,也應加以實錄;測試完畢,對數據進行整理和計算,補充測量有懷疑或錯漏
8、的數據;計算可信度95%所需的樣本數量,補測差異樣本數量 對量測記錄之所有資料進行分析,對比ST的差異程度,解決發現的問題;若分析發現標準時間制定不當,應及時修改,必要時調整制程.時間測量流程時間測量流程作業內容作業內容1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課工時測量的作用n獲取各工站的實際操作時間為山積表制作時間平衡作准備n通過時間觀測分析作業價值發現問題和改善空間n形成標准比較實際差異找出問題n(將會在后續的培訓中詳細介紹)1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課測時樣本大小計算測時樣本大小計算1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課1 山積表山積表的使
9、用山積表的使用:圖表生成方法n山積表:將各分解動作時間,以疊加式直方圖表現的一種研究作業時間結構的手法.n樣式:n使用工站時間制作山積表產品xxx工時山積表263.50.523.51.8150.51122.56.5141.51131.522221.5421.5240.51.5231234130.5212021.501201.31002.51121010001.500.50001.55000.5000246810S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16工站秒M5M4M3M2M11/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課例 2.1 山積表在生產線平衡
10、中的應用平均時間:8S1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課n程序分析使用的圖表:工藝程序圖/流程程序圖/路線圖n程序分析符號1.-表示操作2.-表示搬運/運輸3.-表示檢驗4.-表示暫存或等待5.-表示受控的貯存6.-派生符號,由上面的符號合成.1 程序改善1/16/2023PCEG DT(II)IE部IE課例:流程程序圖電視機投入及外觀檢查12取出廠編號標簽並貼上3取塑膠袋,將電視機套入4取襯套,套入電視機遙控器投入及外觀檢查6取塑膠袋,將遙控器套入5附件投入及外觀檢查78取塑膠袋,將附件套入9箱子成型箱子投入及外觀檢查1011將附件/遙控器放入電視機襯套12電視機連襯套裝箱
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