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类型部编版道德与法治四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》第1课时课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:483388
  • 上传时间:2020-04-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
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    关 键  词:
    多姿多彩的民间艺术 部编版 道德 法治 四年级 下册 11 多姿多彩 民间艺术 课时 课件 下载 _四年级下册_统编版/部编版_道法_小学
    资源描述:

    1、11.多姿多彩的民间艺术 第第1 1课时课时 第四单元第四单元 感受家乡文化感受家乡文化 关心家乡发展关心家乡发展 撵野猫撵野猫 永宁河船工号子永宁河船工号子 谈话导入谈话导入 观看纳溪山歌观看纳溪山歌撵野猫撵野猫,这是我们四川纳,这是我们四川纳 溪的民间音乐。再欣赏四川省非物质文化遗产项溪的民间音乐。再欣赏四川省非物质文化遗产项 目目永宁河船工号子永宁河船工号子,感受民间舞蹈的魅力。,感受民间舞蹈的魅力。 活动一:民间艺术交流会活动一:民间艺术交流会 (一)民间艺术的组成(一)民间艺术的组成 1.1.猜一猜:民间艺术是指哪些艺术?猜一猜:民间艺术是指哪些艺术? 2.2.了解民间艺术的组成。了

    2、解民间艺术的组成。 民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手 工艺等都是民间艺术的重要组成部分。工艺等都是民间艺术的重要组成部分。 讲授新课讲授新课 说一说:在我们当地,有哪说一说:在我们当地,有哪 些民间艺术?些民间艺术? 师小结:我国地域辽阔,民族众多,差师小结:我国地域辽阔,民族众多,差 别很大,因此就形成了多姿多彩的民间艺术,别很大,因此就形成了多姿多彩的民间艺术, 在我国各地有许多著名的民间艺术。在我国各地有许多著名的民间艺术。 (二)民间艺术的来源(二)民间艺术的来源 1.走进民间艺术(图片欣赏): 北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞

    3、狮、天津杨柳青年 画、江西景德镇瓷器、陕西华县皮影、新疆维吾尔自治 区木卡姆艺术、江苏苏州刺绣、四川变脸 2. 请同学们认真看一看,图片上展示的是什么? 活动二:我们这里的民间艺术活动二:我们这里的民间艺术 (一)当地的民间艺术(一)当地的民间艺术 1.1.听一听听一听 (1 1)我家住在山西省寿阳县,这里的“得胜鼓”很有名。)我家住在山西省寿阳县,这里的“得胜鼓”很有名。 这种鼓打法简单,但变化无穷,越打越起劲儿。这种鼓打法简单,但变化无穷,越打越起劲儿。 (2 2)我家住在浙江省杭州市,这里的“余杭滚灯”是具)我家住在浙江省杭州市,这里的“余杭滚灯”是具 有强烈竟技特点的民间舞蹈。有强烈竟

    4、技特点的民间舞蹈。 (3 3)我家住在云南省石林彝族自治县,这里的民间叙事)我家住在云南省石林彝族自治县,这里的民间叙事 长诗长诗阿诗玛阿诗玛很有名气,它讲述了阿诗玛的故事。很有名气,它讲述了阿诗玛的故事。 说一说说一说: :只要我们用心去观察,就会发现在你生活的只要我们用心去观察,就会发现在你生活的 地方也有不少令人骄傲的民间艺术。与同桌说一说,你地方也有不少令人骄傲的民间艺术。与同桌说一说,你 生活的地方有哪些民间艺术?生活的地方有哪些民间艺术? 当地民间艺术的名称当地民间艺术的名称 你对它的了解你对它的了解 (二)感受民间艺术魅力(二)感受民间艺术魅力 1.1.感知民间艺术。感知民间艺术

    5、。 (1 1)我家住在河南省沁阳市,人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝)我家住在河南省沁阳市,人们在婚丧嫁娶、开业庆典、生日祝 寿等活动上都要请唢呐班吹奏,以增添热闹的气氛。所以,我们这寿等活动上都要请唢呐班吹奏,以增添热闹的气氛。所以,我们这 里很多人的唢呐技艺都很高趣。里很多人的唢呐技艺都很高趣。 (2 2)我家住在甘肃省庆阳市,这里的香包制作技艺精湛。人们常常)我家住在甘肃省庆阳市,这里的香包制作技艺精湛。人们常常 把香包挂在门庭或者送给来友,以此表达样和平安的美好祝愿。把香包挂在门庭或者送给来友,以此表达样和平安的美好祝愿。 (3 3)我家来自东北,那里的“二人转”很受老百姓欢迎。听爷爷

    6、说,)我家来自东北,那里的“二人转”很受老百姓欢迎。听爷爷说, 以前没有电视的时候,人们会聚集到广场去观赏“二人转”,这丰以前没有电视的时候,人们会聚集到广场去观赏“二人转”,这丰 富了他们的闲暇生活。富了他们的闲暇生活。 这些民间艺术满足了人们哪些这些民间艺术满足了人们哪些 需求,或表达了人们哪些愿望需求,或表达了人们哪些愿望? ? 议一议:议一议: 你们家乡的民间艺术又满足了人们哪些需求,或表达你们家乡的民间艺术又满足了人们哪些需求,或表达 了人们哪些愿望呢了人们哪些愿望呢? ? (1 1)以小组为单位讨论。)以小组为单位讨论。 (2 2)每个小组推荐)每个小组推荐1 1名同学到全班交流汇

    7、报。名同学到全班交流汇报。 (三)走进民间艺人(三)走进民间艺人 1.1.读一读:读一读:8686页“阅读角“页“阅读角“ 天津“泥人张”天津“泥人张” 天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。张明山天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。张明山 在泥人的创作上注重写实,强调神韵,他的作品深受社会各界的喜爱。在泥人的创作上注重写实,强调神韵,他的作品深受社会各界的喜爱。 张明山张明山( 1826( 1826- - 1906)1906), 出生于天津一个贫寒的民间艺人之家,祖籍出生于天津一个贫寒的民间艺人之家,祖籍 浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生,小明山在家庭环境

    8、的熏陶下,自浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生,小明山在家庭环境的熏陶下,自 幼喜欢玩弄泥巴,八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。张明幼喜欢玩弄泥巴,八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。张明 山在泥巴造型上有很好的感悟与天分,十三岁开始独立从事彩塑创作,十山在泥巴造型上有很好的感悟与天分,十三岁开始独立从事彩塑创作,十 八岁便声名远播。八岁便声名远播。 张明山热爱传统艺术,他吸取众家之长,融会贯通,并运用到自己的张明山热爱传统艺术,他吸取众家之长,融会贯通,并运用到自己的 泥塑创作中。张明山还善于观察社会,把市井的民情风俗、百姓的爱好、泥塑创作中。张明山还善于观察社会,把市井的

    9、民情风俗、百姓的爱好、 日常情态等生活细节都一一记刻在心中,作为自己创作的素材。日常情态等生活细节都一一记刻在心中,作为自己创作的素材。 议一议:为什么张明山会成为议一议:为什么张明山会成为 著名的泥塑艺人著名的泥塑艺人? ? 说一说:说一说: 你还知道哪些民间艺人的故事你还知道哪些民间艺人的故事? ? 民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。 民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。这些民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。这些 民间艺人的努力和智慧都值得我们去学习和传承。民间艺人的努力和智慧都值得我们去学习和传承。 拓展延伸拓展延伸: : 通过对家人的了解、到网络上去查询或者查通过对家人的了解、到网络上去查询或者查 阅图书,了解民间艺人的故事,并在下一节课阅图书,了解民间艺人的故事,并在下一节课 开展民间艺人故事会。开展民间艺人故事会。 拓展延伸拓展延伸

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