校园消防安全培训课件1.ppt

1、2023-1-16校园消防安全培训(1)校园消防安全培训校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)前前 言言 在人类社会发展史上，火的使用使人类步入了在人类社会发展史上，火的使用使人类步入了文明社会。然而，火在造福人类的同时，也给人类文明社会。然而，火在造福人类的同时，也给人类带来了灾难。火灾无情的吞噬了人们的生命，无数带来了灾难。火灾无情的吞噬了人们的生命，无数财富在火灾中化为灰烬。预防火灾，是人类抵御各财富在火灾中化为灰烬。预防火灾，是人类抵御各类灾害事故中的一项极其重要的工作，学习消防知类灾害事故中的一项极其重要的工作，学习消防知识也是我们每位领导不可或缺的一课。识也是我们每位领导不可

2、或缺的一课。校园消防安全培训(1)w上海静安区胶州路“11.15”特大火灾无证电焊工违章操作引起的，火灾发生时有人在10楼现场违规实施电焊施工,点燃了尼龙网、竹片板等可燃物。w事故导致58人死亡。校园消防安全培训(1)w2010年11月13日w清华大学内清华学堂修缮工地w百年古建筑被焚毁w施工人员居住现场且使用明火w8名涉嫌人员依法刑事拘留。校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)2015年5月25日20时左右，河南平顶山市鲁山县城西琴台办事处三里河村一老年康复中心发生火灾。火灾造成38人死亡、4人轻伤、2人重伤。校园消防安全培训(1)天津港“812”爆炸事故w 2015年8月12日23:

3、30左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅。校园消防安全培训(1)w第一次爆炸发生在2015年8月12日23时34分6秒，近震震级约2.3级，相当于3吨TNT；第二次爆炸发生在30秒钟后，近震震级约2.9级，相当于21吨TNT。w天津港“812”爆炸共发现遇难者总人数165人，仍有8人失联，其中公安消防人员24人，天津港消防人员75人，民警11人，其他人员55人。w 校园消防安全培训(1)学学 习习

4、目目 的的w每起火灾事故都会造成财产损失或人员伤亡，以及每起火灾事故都会造成财产损失或人员伤亡，以及对单位领导的追责（凌云集团案例），对单位领导的追责（凌云集团案例），(火灾统计：火灾统计：中队灭火和救援中队灭火和救援)。因此，加强学习防火、灭火和逃。因此，加强学习防火、灭火和逃生自救常识对每位单位领导都很有必要。生自救常识对每位单位领导都很有必要。w学习目的：学习目的：w保障学生的人身安全保障学生的人身安全w保障单位、学生的财产安全保障单位、学生的财产安全校园消防安全培训(1)授授 课课 内内 容容w一、常见火灾原因及预防一、常见火灾原因及预防w二、校园火灾预防二、校园火灾预防w三、发生火灾

5、时的处置方法三、发生火灾时的处置方法w四、消防设备、器材及标志介绍四、消防设备、器材及标志介绍w五、常用灭火器材的使用五、常用灭火器材的使用校园消防安全培训(1)一、常见火灾原因及预防一、常见火灾原因及预防（一）燃烧（一）燃烧w 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。w燃烧的必要条件 物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。校园消防安全培训(1)可燃物：可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳

6、和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧。氧化剂：氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。温度（引火源）：温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应能量来源。常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。校园消防安全培训(1)并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。燃烧的充分条件：燃烧的充分条件：可燃物要有一定数量可燃物要有一定数量 助燃物要有一定浓度助燃物要有一定浓度 点火源要有一定能量

7、点火源要有一定能量 未受抑制的链式反应未受抑制的链式反应校园消防安全培训(1)（二）火灾（二）火灾 1、火灾的概念及分类 火灾：是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。“火,善用之则为福,不善用之则为祸”火灾分类国家标准自1985年发布以来，在消防工作中发挥着十分重要的基础作用，广泛应用于防火灭火的各个领域。原标准根据物质燃烧特性将火灾分为A、B、C、D四类，随着火灾情况变化，这种分类已经不能满足消防要求。国际标准化组织于2007年对火灾分类标准进行了修订，发布了ISO 3941:2007火灾分类，因此我国火灾分类标准也应随之进行调整。结合我国国情，在采用 ISO 3941:2007时，对

8、1985版国标做了如下修改：校园消防安全培训(1)（1）根据可燃物的类型和燃烧特性将火灾定义为六个不同的类别。（2）根据GB 50140-2005建筑灭火器配置设计规范中的定义，增加了E类火灾（带电火灾）。（3）根据 ISO 3941:2007中的定义，增加了F类火灾（烹饪器具内的烹饪物火灾）。GB/T 4968-2008火灾分类国家标准新规定的六类火灾如下：校园消防安全培训(1)A 类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。B 类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾。C 类火灾：气体火灾。D 类火灾：金属火灾。E 类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。F 类

9、火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。校园消防安全培训(1)w2 2、火灾事故等级分类、火灾事故等级分类 指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾；指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；校园消防安全培训(1)w（三）常见火灾的起因及预防（三）常见火灾的起因及预防w1、生活用火的不慎w

10、2、电线、电器w3、燃煤气管、煤气阀w4、其它隐患校园消防安全培训(1)w1 1、生活用火的不慎、生活用火的不慎w烟头烟头w香烛、蚊香香烛、蚊香w特点特点:面积小面积小(0.1-0.7(0.1-0.7毫米毫米)容易被人所忽略容易被人所忽略!杀伤力杀伤力:烟头烟头800800度度;香头香头700700度度!构成条件：疏忽大意！构成条件：疏忽大意！是布匹、棉、麻、丝、绸及纸张的是布匹、棉、麻、丝、绸及纸张的(燃点约燃点约200200度度)侩子手侩子手!校园消防安全培训(1)w预防措施预防措施 1 1、不要随意玩火、不要随意玩火 2 2、不要乱扔烟头，不要卧床抽烟、不要乱扔烟头，不要卧床抽烟 3 3

11、、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品物品校园消防安全培训(1)w【案例】1997年5月23日，云南省富宁县洞波乡中心学校因学生在蚊帐内点蜡烛看书，引燃蚊帐和衣物成灾，烧死学生21人，轻伤2人。w【案例】2001年6月5日，江西省广播电视发展中心艺术幼儿园因使用蚊香不当引发火灾，烧死13名幼儿，导致了不良社会影响。w【案例】2010年7月19日，新疆乌鲁木齐市河北路仁居三巷187号一居民自建房因小孩玩火，引燃地下室可燃杂物，造成12人死亡，17人受伤，过火面积540平方米。校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)w2 2、电线

12、、电器、电线、电器w工业电线使用寿命：工业电线使用寿命：8-208-20年年w民用电线使用寿命：民用电线使用寿命：1010年左右年左右w家用电器使用寿命：家用电器使用寿命：1010年左右年左右w凌晨凌晨2727点为火灾高发期！点为火灾高发期！校园消防安全培训(1)w电线引发火灾的三个特性电线引发火灾的三个特性 1 1、隐蔽性、隐蔽性 2 2、突发性、突发性 3 3、迅速成灾性、迅速成灾性（广电网络传媒火灾案例）（广电网络传媒火灾案例）校园消防安全培训(1)w2010年11月21日福州台江区突发火灾w共烧毁了数十幢民房，火线长达100来米，过火占地面积约1300平方米，受害群众约四十六、七户。居

13、民用电不慎所导致。校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)w用电起火预防措施用电起火预防措施 1 1、不要乱拉乱接电线，保险丝不可用铜、不要乱拉乱接电线，保险丝不可用铜、铁丝代替铁丝代替 2 2、使用电炉、电暖器时，要注意安全、使用电炉、电暖器时，要注意安全 3 3、离开宿舍或睡觉时，应检查电器具是否、离开宿舍或睡觉时，应检查电器具是否断电断电校园消防安全培训(1)w3、燃煤气管、煤气阀w胶管使用寿命3-5年，建议18个月更换一次w液化气与空气混合浓度达到29%w管道煤气达到4.2-15%为爆炸极限!校园消防安全培训(1)w煤气着火预防措施煤气着火预防措施 1 1、发现燃气泄漏，要迅速关闭

14、气源阀门，打、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用照明开门窗通风，切勿触动电器开关和使用照明（9898事故开灯引起火花而爆炸）事故开灯引起火花而爆炸）2 2、不要在燃气用具旁边放置易燃易爆物品、不要在燃气用具旁边放置易燃易爆物品 3 3、离开宿舍或睡觉时，应检查煤气阀门是否、离开宿舍或睡觉时，应检查煤气阀门是否关好关好校园消防安全培训(1)w4、其它隐患 1、不要在走廊、楼梯口等堆放杂物，保证通道和安全出口的畅通 2、不要随意倾倒液化气残液 3、使用煤气热水器洗澡时，要保证通风顺畅，洗澡时间不要超过15分钟，避免废气和水蒸气中毒校园消防安全培训(1)二、校园火

15、灾预防二、校园火灾预防w（一）校园发生火灾的特点（一）校园发生火灾的特点w1.易造成重大人员伤亡。学校是人员密集场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的恶性火灾事故。w2.影响大。学生死伤往往会给多个家庭，几代人造成心灵上的巨大创伤，致使家庭破裂，给社会稳定造成极大的影响。w3.夜间多发。学校为防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给学生宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装铁栅栏。有的寄宿制中小学校采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，安全出口上锁，人员疏散混乱，极易造成严重的后果。校园消防安全培训(1)w（二）校园常见的火

16、灾隐患（二）校园常见的火灾隐患w1教室火灾隐患 w(1)门不畅通或只开一个门；(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物；(3)违反操作规程使用电子教具：(4)线路老化或超负荷；(5)不按照安全规定存放易燃物品；(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。w2实验室的火灾隐患 w(1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落；(2)实验过程中违反操作规程；(3)实验过程缺少专人指导：(4)实验项目缺少防火措施；(5)试剂混存。w3 图书馆的火灾隐患 w(1)电线、电器设备发生短路；(2)火柴、打火机等意外点燃；(3)吸烟、乱扔烟头；(4)疏散通道不畅。校园消防安全培训(1)（三）学校火灾事故的主要原因（三）

17、学校火灾事故的主要原因w 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；w 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；w 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；校园消防安全培训(1)w 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；w 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；w 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；w 7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；w 8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；w 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火。w 校园消防安全培训(1

18、)（三）如何防止火灾事故发生（三）如何防止火灾事故发生w 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。校园消防安全培训(1)w 1、不在宿舍或其它场所乱接、乱拉电线。所谓乱接、乱拉电线，就是不按照安全用电的有关规定，随便拖拉电线，任意增加用电设备，这样做是很危险的。电线拖在地上，可能被硬的东西压破或砸伤，损坏绝缘体，私接电线往往不看电线粗细，任意增加用电设备形成超负荷，或接线不规范，使接头处电阻过大、电线发热等。这些情况，多数会造成短路、产生火花或发热起火。w 2、不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，

19、易导致供电线路超负荷，引发火灾。w 3、不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾。校园消防安全培训(1)w 4、不在宿舍点蜡烛看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡烛看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾。w 5、不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾。w 6、一些人缺乏防火安全意识，不分地点、场合将草稿纸、看过的信件、过期的票据等物随意点燃焚烧，这是十分危险的，当未燃烧完的纸屑遇风一吹，飘落到易燃物时，就可能引发火灾。w 校园消防安全培训(1)w 7、不将台灯靠近可燃

20、物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾。w 8、注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。w 校园消防安全培训(1)三、发生火灾时的处置方法三、发生火灾时的处置方法w切勿慌张切勿慌张 保持镇定保持镇定w报警报警w灭火灭火w逃生逃生三同时三同时校园消防安全培训(1)w（一）报警（一）报警w发现火灾迅速拨打火警电话发现火灾迅速拨打火警电话119119如发现有人受伤或窒息，拨打急救电话如发现有人受伤或窒息，拨打急救电话120120w报警时要讲清楚：报警时要讲清楚：1 1、详细地址、详细地址2 2、起火部位、着火物质、火势大小、起火部位、着火物质、火

21、势大小3 3、报警人姓名及电话号码、报警人姓名及电话号码w报警后派专人到路口迎接消防车，并维持路口到报警后派专人到路口迎接消防车，并维持路口到起火点的道路畅通起火点的道路畅通校园消防安全培训(1)w（二）灭火（二）灭火一旦起火，不要惊慌失措，如果是在火势不一旦起火，不要惊慌失措，如果是在火势不大的情况下，应迅速利用身边备有的简易灭大的情况下，应迅速利用身边备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾源头。火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾源头。校园消防安全培训(1)w1 1、扑救火灾的一般原则、扑救火灾的一般原则w报警早、损失少报警早、损失少 报警应沉着冷静，及时准确:简明扼要的报出起火部门

22、和部位、燃烧的物质、火势大小；如果拔叫119火警电话，还必须讲清楚起火单位名称、详细地址，报警电话号码，同进派人到消防车可能来到的路口接应，并主动及时的介绍燃烧的性质和火场内部情况，以便迅速组织扑救。校园消防安全培训(1)w边报警，边扑救边报警，边扑救 在报警同时，要及时扑救初起火，在初起阶段由于燃烧面积小，燃烧强度弱，放出的辐射热量少是扑救的有利时机，只要不错过时机，可以用很少的灭火器材，如一桶黄砂，或少量水就可以扑灭，所以，就地取材，不失时机地扑灭初起火灾是极其重要的。校园消防安全培训(1)w先控制，后灭火先控制，后灭火 在扑救火灾时，应首先切断可燃物来源，然后争取灭火一次成功。w先救人，

23、后救物先救人，后救物 在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。校园消防安全培训(1)w防中毒，防窒息防中毒，防窒息 在扑救有毒物品时要正确选用灭火器材，尽可能站在上风向，必要时要佩戴面具，以防中毒或窒息。w听指挥，莫惊慌听指挥，莫惊慌 平时加强防火灭火知识学习，并积极参与消防训练，才能做到一但发生火灾不会惊慌失措。校园消防安全培训(1)2、扑救火灾的基本方法、扑救火灾的基本方法w （1）冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。用水扑救火灾，其主要作用就是冷却

24、灭火。一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常用水冷却尚未燃烧的可燃物质，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。w （2）隔离灭火法，就是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。这种方法适用于扑救各种固体、液体、气体火灾。校园消防安全培训(1)（3）窒息灭火法，即采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧而熄灭，适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。火场上运用窒息法扑救火灾时，可采用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧或封

25、闭孔洞；用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)充入燃烧区域；利用建筑物上原有的门以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止空气进入。此外，在无法采取其他扑救方法而条件又允许的情况下，可采用水淹没(灌注)的方法进行扑救。但在采取窒息法灭火时，必须注意以下几点：校园消防安全培训(1)w a燃烧部位较小，容易堵塞封闭，在燃烧区域内没有氧化剂时，适于采取这种方法。b在采取用水淹没或灌注方法灭火时，必须考虑到火场物质被水浸没后能否产生的不良后果。c采取窒息方法灭火以后，必须确认火已熄灭，方可打开孔洞进行检查。严防过早地打开封闭的空间或生产装置，而使空气进入，造成复燃或爆炸。d采用惰性气体灭火时，一定要

26、将大量的惰性气体充入燃烧区，迅速降低空气中氧的含量，以达窒息灭火的目的。校园消防安全培训(1)w（4）抑制灭火法 抑制灭火法，是将化学灭火剂喷人燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和卤代烷灭火剂(也称1211灭火器，目前国家已明令淘汰）。灭火时，将足够数量的灭火剂准确地喷射到燃烧区内，使灭火剂阻断燃烧反应，同时还要采取冷却降温措施，以防复燃。在火场上采取哪种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧特点和火场的具体情况，以及灭火器材装备的性能进行选择。校园消防安全培训(1)w含油液体起火时含油液体起火时绝不能直接用水灭火可用干粉灭火器或沙土将其扑灭；如火势

27、较小，可用浸湿的棉被、衣物等覆盖，令火窒息。w煤气罐着火时煤气罐着火时要用浸湿的棉被、衣物等捂盖灭火，并将阀门关闭。w电器或线路着火时电器或线路着火时要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。校园消防安全培训(1)w （三）逃生（三）逃生 逃生时一定要保持心里镇定，不要慌乱，惊慌失措是火场逃生大忌；如何在火场疏散逃生，取决于自己掌握自救知识和自救能力。下面我介绍九种火场逃生方法。校园消防安全培训(1)第一：熟悉环境，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径平日就要做到了然于胸；而当身处陌生环境，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所

28、时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。第二：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾时，首先要强令自己保持镇静，千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等通往室外逃生。校园消防安全培训(1)第三：不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地。第四：简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙

29、住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以采取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。校园消防安全培训(1)第五：善用通道，莫入电梯。规范标准的建筑物，都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地点；沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼房着火时，不要乘普通电梯。第六：避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。我们首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾

30、、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。校园消防安全培训(1)第七诀：传送信号，寻救援助。被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等；在晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时砸伤自己。第八诀：火已及身，切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打，只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进

31、水中或让人向身上浇水就更有效。校园消防安全培训(1)第九：缓降逃生，滑绳自救。高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。即使跳楼也要跳在消防队员准备好的救生气垫或4层以下才可考虑采取跳楼的方式，还要注意选择有水池、软雨蓬、草地等方面跳。如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1

32、)四、消防设备、器材及标志介绍四、消防设备、器材及标志介绍手提式手提式ABC干粉灭火器干粉灭火器w名名 称：手提式称：手提式ABC干粉灭火器干粉灭火器w规规 格：格：2公斤公斤/4公斤公斤w配置要求：配置要求：2具具/100平方米平方米w使用说明：使用说明：w1、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇w 动数次。动数次。w2、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握w 胶管。胶管。w3、选择上风位置接近火点，将皮管朝、选择上风位置接近火点，将皮管朝w 向火苗根部向火苗根部w4、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉w 射入火

33、焰根部。射入火焰根部。w5、息灭后并以水冷却除烟。、息灭后并以水冷却除烟。w注意：灭火时应顺风不宜逆风。注意：灭火时应顺风不宜逆风。喷嘴软管压把筒身压力表保险栓校园消防安全培训(1)推车式灭火器推车式灭火器w名名 称：推车式灭火器称：推车式灭火器w规规 格：格：3535公斤公斤w配置要求：重点区域（熟食配置要求：重点区域（熟食/仓库等）仓库等）w使用说明使用说明w1 1、当发生火灾时将灭火器推至现场；、当发生火灾时将灭火器推至现场；w2 2、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握w 胶管。胶管。w3 3、选择上风位置接近火点，将皮管朝、选择上风位置接近火点，将皮管朝w

34、向火苗根部向火苗根部w4 4、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉w 射入火焰根部。射入火焰根部。w5 5、息灭后并以水冷却除烟。、息灭后并以水冷却除烟。w注意：灭火时应顺风不宜逆风。注意：灭火时应顺风不宜逆风。喷喷嘴嘴软软管管压压力力表表筒筒身身保保险险栓栓校园消防安全培训(1)消防水带消防水带名名 称：消防水带称：消防水带规规 格：格：25米米/条条配置要求：配置要求：1条条/消防栓消防栓使用说明使用说明1 1、铺设时应避免骤然曲折，以防、铺设时应避免骤然曲折，以防 止降低耐水压能力，还应避免止降低耐水压能力，还应避免 扭转，以防止充水后水带转扭转，以防止充水后水

35、带转 动面使内扣式水带接口脱动面使内扣式水带接口脱 开。开。2 2、充水后应避免在地面上强行拖、充水后应避免在地面上强行拖 拉，需要改变位置时要尽量抬拉，需要改变位置时要尽量抬 起移动，以减少水带与地面的起移动，以减少水带与地面的 磨损。磨损。水带接扣校园消防安全培训(1)消防水枪消防水枪名名 称：消防水枪称：消防水枪规规 格：格：19毫米密毫米密 集直流集直流配置要求：配置要求：1个个/消防栓消防栓使用说明：直接连接使用说明：直接连接在水带接扣使用。在水带接扣使用。19毫米枪口可拧开，换成多功能枪口接扣处校园消防安全培训(1)消消 防防 栓栓名名 称：消防栓称：消防栓规规 格：格：650X4

36、50CM650X450CM配置要求：水带配置要求：水带1 1条、水枪条、水枪1 1个个使用方法：使用方法：1 1、取出消防栓内水带并展开，、取出消防栓内水带并展开，一头连接在出水接扣上，另一头连接在出水接扣上，另 一端接上水枪，缓慢开启球一端接上水枪，缓慢开启球 阀，（严禁快速开启，防止阀，（严禁快速开启，防止 造成水锤现象）造成水锤现象）2 2、快速拉取橡胶水管至事故地、快速拉取橡胶水管至事故地 点，同时缓慢开启球阀开关点，同时缓慢开启球阀开关消防球阀出水接扣消防水管橡胶水管校园消防安全培训(1)消防警铃消防警铃w名名 称：消防警铃称：消防警铃w规规 格：直径格：直径15CMw配置要求：配置

37、要求：1个个/消防栓消防栓w使用说明：当发生火灾时按使用说明：当发生火灾时按下手动报警按钮，消防警铃，下手动报警按钮，消防警铃，就会发出火警警报，提醒人就会发出火警警报，提醒人们发生火灾。们发生火灾。消防警铃校园消防安全培训(1)报警按钮报警按钮w名名 称：消火栓报警按钮称：消火栓报警按钮w型型 号：号：TCMK3205FTCMK3205Fw配置要求：配置要求：1 1个个/消防栓消防栓 w使用说明：当发生火灾时使用说明：当发生火灾时按下报警按钮，消防警铃按下报警按钮，消防警铃就会发出火警警报，提醒就会发出火警警报，提醒人们发生火灾。同时，启人们发生火灾。同时，启动消防栓水泵。动消防栓水泵。手动

38、报警器手动报警按钮校园消防安全培训(1)感温探测玻璃球喷头感温探测玻璃球喷头名名 称：感温探测玻璃球喷头称：感温探测玻璃球喷头配置要求：配置要求：1 1个个/6-7/6-7平方米平方米使用说明：当温度达到使用说明：当温度达到6868度时，感度时，感温探测的玻璃管就会自动爆裂。温探测的玻璃管就会自动爆裂。喷淋系统则启动消防喷淋，自喷淋系统则启动消防喷淋，自动喷水灭火。动喷水灭火。玻璃管玻璃管校园消防安全培训(1)烟感探测器烟感探测器名名 称：烟感探测器称：烟感探测器规规 格：圆锥型格：圆锥型配置要求：配置要求：1 1个个/50-60/50-60平方米平方米使用说明：当空气中烟的浓度使用说明：当空

39、气中烟的浓度达到一定程度时，感烟探达到一定程度时，感烟探测就会自动报警，提醒人测就会自动报警，提醒人们发生火灾的位置。们发生火灾的位置。指示灯烟感探头校园消防安全培训(1)温温感探测器感探测器名名 称：温称：温感探测感探测器器规规 格：圆锥型格：圆锥型配置要求：配置要求：1个个/50-60平方米平方米使用说明：使用说明：当空气中热量达当空气中热量达到一定程度时，温到一定程度时，温感探测就会自动报感探测就会自动报警，提醒人们发生警，提醒人们发生火灾的位置。火灾的位置。指示灯温感玻璃校园消防安全培训(1)消防应急灯消防应急灯名名 称：消防应急灯称：消防应急灯规规 格：格：YD-127YD-127配

40、置要求：配置要求：6M/6M/个个使用说明：当发生火灾时通常会使用说明：当发生火灾时通常会伴有停电等现象，消防应急灯伴有停电等现象，消防应急灯是一种自动充电的照明灯，当是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，消防应急发生火灾或停电时，消防应急灯会自动工作照明，指示人们灯会自动工作照明，指示人们安全通道和出口的位置，以免安全通道和出口的位置，以免顾客找不到安全出口撞伤。顾客找不到安全出口撞伤。灯管蓄电池指示灯校园消防安全培训(1)地面疏散标识地面疏散标识名名 称：地面疏散标识称：地面疏散标识规规 格：格：15cm15cm30cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-

41、108-10米米/个个使用说明使用说明:地面疏散标识是一种具有无地面疏散标识是一种具有无限次在亮处吸光、暗处发光的消防限次在亮处吸光、暗处发光的消防指示牌，它可挂、可贴，主要用于指示牌，它可挂、可贴，主要用于在火灾发生时在黑暗场所自动发光，在火灾发生时在黑暗场所自动发光，指示安全通道、安全门。指示安全通道、安全门。校园消防安全培训(1)空中紧急疏散标示牌空中紧急疏散标示牌名名 称：空中紧急疏散标示牌称：空中紧急疏散标示牌规规 格：格：15cm15cm30cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-108-10米米/个个使用说明：空中紧急疏散标示牌和消防使用说明：空中紧急

42、疏散标示牌和消防应急灯一样是一种自动充电的照明灯，应急灯一样是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，紧急疏散标示当发生火灾或停电时，紧急疏散标示牌会自动工作发光，指示人们安全通牌会自动工作发光，指示人们安全通道和出口的位置道和出口的位置校园消防安全培训(1)消消 防防 安安 全全 门门名名 称：消称：消 防防 安安 全全 门门规规 格：格：1.2M1.2M2.4M2.4M配置要求：配置要求：1 1付付/逃生楼梯出口逃生楼梯出口使用说明：消防安全门是发生火灾使用说明：消防安全门是发生火灾时人们用来逃生用的紧急安全出时人们用来逃生用的紧急安全出口，平时严禁上锁和堵塞。口，平时严禁上锁和堵塞。校

43、园消防安全培训(1)手动报警按钮手动报警按钮名名 称：手动报警按钮称：手动报警按钮规规 格：圆形格：圆形使用说明：遇突发火情时，按使用说明：遇突发火情时，按下紧急按钮，通过消防自动下紧急按钮，通过消防自动报警系统，自动启动消防警报警系统，自动启动消防警铃，发出警报。铃，发出警报。电源指示灯紧急按钮复位开关校园消防安全培训(1)过滤式自救呼吸器过滤式自救呼吸器名名 称：过滤式自救呼吸器称：过滤式自救呼吸器规规 格：格：XHZLC35配置要求：配置要求：2个个/消防箱消防箱使用说明：使用说明：防毒时间防毒时间35分钟分钟1、打开盒盖，取出真空包装；、打开盒盖，取出真空包装；2、撕开真空包装袋，拔掉

44、前后二个罐盖；、撕开真空包装袋，拔掉前后二个罐盖；3、戴上头罩、拉紧头带；、戴上头罩、拉紧头带；4、选择路径、果断逃生；、选择路径、果断逃生；校园消防安全培训(1)五、常用灭火器材的使用五、常用灭火器材的使用常用的灭火器有哪些？常用的灭火器有哪些？常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器、水型灭火器等。校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)校园消防安全培训(1)w怎样使用手提式泡沫和手提式干粉怎样使用手提式泡沫和手提式干粉灭火器？灭火器？先拨下保险销，将喷枪对准火焰根部，握住提把，然后用力按下压把，阀门开启，干粉或泡沫即从喷管喷枪喷出灭火。w存储和使用注意事项：w（1）应放置在被保护物品附近，干燥通风和取用方便的地方；w（2）要注意防止受潮和日晒；w（3）灭火器各连接部件不得松动，喷嘴塞盖不能脱落，保证密封性能良好；w（4）灭火器应按规定的时间进行检查，每年一次。w（5）灭火器使用后必须进行再充装。校园消防安全培训(1)w使用二氧化碳干粉灭火使用二氧化碳干粉灭火器的方法？器的方法？发现火灾时，我们应立即提起手提式二氧化碳干粉灭火器跑向火灾现场，在跑动过程中应边跑边上下颠倒灭火器数次，距离火源23米处时，呈前丁字步站立，迅速拨下保险栓，右手压下压把，左手紧握喷管对准火源喷射。2023-1-16校园消防安全培训(1)