2022-2023部编版语文五年级上册《5草船借箭第1课时》课件.pptx

1、第第1 1课时课时5 5 统编版语文五年级下册统编版语文五年级下册课前导入课前导入同学们，大家读过三国演义吗？都能说同学们，大家读过三国演义吗？都能说出其中的哪些故事呀？出其中的哪些故事呀？这节课，就让我们学习三国演义中的其这节课，就让我们学习三国演义中的其中一个故事中一个故事草船借箭。草船借箭。罗贯中罗贯中生平介绍：生平介绍：名本，字贯中，号湖海散人，山名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初著名小说家、戏曲家，西太原人，元末明初著名小说家、戏曲家，中国章回小说的鼻祖。中国章回小说的鼻祖。主要作品：主要作品：三国演义宋太祖龙虎风云三国演义宋太祖龙虎风云会隋唐两朝志传残唐五代史演义会隋唐

2、两朝志传残唐五代史演义等。等。助学资料助学资料三国演义三国演义 成书于元末明初，以三国志成书于元末明初，以三国志所记载的三国历史和民间流传的三所记载的三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。小说从刘、国故事为基础创作而成。小说从刘、关、张桃园结义写起，止于东吴灭关、张桃园结义写起，止于东吴灭亡，主要写了魏、蜀、吴三国间的亡，主要写了魏、蜀、吴三国间的斗争。斗争。书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、孙权、如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜等。三国演义是中国文学史上第一周瑜等。三国演义是中国文学史上第一部章回体小说，是

3、历史演义小说的开山之作。部章回体小说，是历史演义小说的开山之作。三国演义三国演义与西游记水浒传红与西游记水浒传红楼梦合称楼梦合称“中国古典四大名著中国古典四大名著”。“草船借箭草船借箭”发生缘由发生缘由 本文根据三国演义第四十六回的相本文根据三国演义第四十六回的相关内容改写。东汉末年，曹操、刘备、孙权关内容改写。东汉末年，曹操、刘备、孙权三足鼎立。当时曹操刚刚打败刘备，便率军三足鼎立。当时曹操刚刚打败刘备，便率军南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙权。南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙权。孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮到孙权那里联合抗曹。诸

4、葛亮到孙权那里联合抗曹。“草船借箭草船借箭”的故事就发生在此时。的故事就发生在此时。我会读我会读字词乐园字词乐园yjdzhilin周周瑜瑜忌忌妒妒督督都都寨寨水水擂擂呐呐喊喊幔幔弩弩帷帷弓弓mnn丞丞相相chn鼓鼓毛毛翎翎lng寨寨翎翎划船识字划船识字擂擂呐呐弩弩丞丞督督幔幔瑜瑜忌忌我会写我会写妒妒 忌忌 曹曹 督督 委委遮遮寨寨 擂擂 呐呐 插插（嫉妒）（嫉妒）（忌惮）（忌惮）（曹操）（曹操）（鲁莽）（鲁莽）（委屈）（委屈）（山寨）（山寨）（遮蔽）（遮蔽）（督查）（督查）（擂鼓）（擂鼓）鲁鲁（安插）（安插）（呐喊）（呐喊）疑疑 惑惑（困惑）（困惑）（疑惑）（疑惑）点点击击播播放放结构：结构：

5、左右结构左右结构部首：部首：女女组词：组词：嫉妒嫉妒 忌妒忌妒 妒意妒意 妒火妒火造句：造句：我们要为同学取得的成我们要为同学取得的成绩高兴，不能产生忌妒心理。绩高兴，不能产生忌妒心理。书写指导：书写指导：第一笔是撇点，第三笔横不出头，第一笔是撇点，第三笔横不出头，“户户”的横写在横中线上。的横写在横中线上。d重点字讲解重点字讲解点点击击播播放放结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：心心组词：组词：猜忌猜忌 顾忌顾忌 畏忌畏忌 忌酒忌酒造句：造句：看到老师突然进来，他看到老师突然进来，他肆无忌惮的大笑戛然而止。肆无忌惮的大笑戛然而止。书写指导：书写指导：“己己”稍扁，第三笔竖弯钩的竖不出头，

6、稍扁，第三笔竖弯钩的竖不出头，“心心”的卧钩写正，中间的点写在竖中线上。的卧钩写正，中间的点写在竖中线上。j点点击击播播放放结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：日日组词：组词：吾曹吾曹 功曹功曹造句：造句：诸葛亮施用巧妙的计策诸葛亮施用巧妙的计策打败了曹操。打败了曹操。书写指导：书写指导：上宽下窄，上长下短。第一笔横稍上宽下窄，上长下短。第一笔横稍短，上部底横落笔在横中线上。短，上部底横落笔在横中线上。co点点击击播播放放结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：目目组词：组词：都督都督 督查督查 督促督促 总督总督造句：造句：爸爸每天都督促我听一爸爸每天都督促我听一曲交响乐。曲交响乐。书写

7、指导：书写指导：上宽下窄，第四笔是竖，上宽下窄，第四笔是竖，“目目”稍稍扁，整体写紧凑。扁，整体写紧凑。d点点击击播播放放结构：结构：半包围结构半包围结构部首：部首：辶辶组词：组词：遮掩遮掩 遮阳遮阳 遮挡遮挡 遮丑遮丑造句：造句：茂盛的青草遮挡住了那茂盛的青草遮挡住了那只可爱的小白兔。只可爱的小白兔。书写指导：书写指导：先写先写“庶庶”，再写走之，走之底三，再写走之，走之底三笔写成，捺要长，包住笔写成，捺要长，包住“庶庶”。zh点点击击播播放放结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：宀宀组词：组词：寨子寨子 村寨村寨 营寨营寨 寨主寨主造句：造句：这些山寨的民风非常淳这些山寨的民风非常淳朴。

8、朴。书写指导：书写指导：第一笔点写在竖中线上，中间是三横，第一笔点写在竖中线上，中间是三横，横画间距一致，底横要长，撇、捺写舒展。横画间距一致，底横要长，撇、捺写舒展。zhi点点击击播播放放结构：结构：左右结构左右结构部首：部首：扌扌组词：组词：插话插话 插足插足 安插安插 插手插手造句：造句：孩子做作业时，家长尽孩子做作业时，家长尽量不去插手。量不去插手。书写指导：书写指导：左窄右宽，右下边是左窄右宽，右下边是“臼臼”，中间，中间两短横不相连。两短横不相连。ch注意红色部分，不要写错哦注意红色部分，不要写错哦忌忌督督寨寨不出头不出头没有钩没有钩三横三横甲骨文的甲骨文的“丞丞”字像两只手拯救落

9、在深坑里字像两只手拯救落在深坑里的人。的人。因此因此“丞丞”字的本义是字的本义是“拯救拯救”，后来本义逐渐消失，现多表示后来本义逐渐消失，现多表示“帮助，辅帮助，辅佐佐”。趣识字趣识字丞丞甲骨文甲骨文金文金文篆书篆书楷书楷书丞丞甲骨文的甲骨文的“鲁鲁”,由鱼和口上下组合而成，由鱼和口上下组合而成，表示嘴里吃到了烹调好的味道嘉美的鱼。金表示嘴里吃到了烹调好的味道嘉美的鱼。金文在口中加一点成甘文在口中加一点成甘,进一步强调味道醇厚进一步强调味道醇厚可口。因此鲁的本义是鱼味醇厚嘉美。可口。因此鲁的本义是鱼味醇厚嘉美。趣识字趣识字鲁鲁甲骨文甲骨文金文金文篆书篆书楷书楷书鲁鲁多音多音字字 （li）擂台）

10、擂台 （li）自吹自擂自吹自擂 擂擂例例句句舞台上正在举行紧张的擂（舞台上正在举行紧张的擂（li）台赛，旁边）台赛，旁边还有擂（还有擂（li）鼓助威的）鼓助威的。辨辨析析表示表示“打打”时，读时，读li；表示；表示“擂台，古时候擂台，古时候比武的台子比武的台子”时，读时，读li。对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨怨恨。（）表古代的军事长官。表古代的军事长官。()()接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿接受军法处罚。接受军法处罚。（）管理并安排（工作、人力、车辆等）。（管理并安排（工作、人力、车辆等）。

11、（）解词义解词义妒忌妒忌都督都督军令状军令状调度调度弩弓，一种兵器，一种利用机械力量射箭的弩弓，一种兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。（）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。善于估计客观情势，决定策略。（）神机妙算神机妙算弓弩弓弩让让 去去借箭借箭1.1.默读课文，读准生字，读通句子。默读课文，读准生字，读通句子。2.2.默读课文，说说是谁去草船借箭？又默读课文，说说是谁去草船借箭？又是谁让他去借箭？是谁让他去借箭？初读感知初读感知诸葛亮诸葛亮周瑜周瑜第一部

12、分第一部分(1-2)(1-2)写写草船借箭的起因。草船借箭的起因。第二部分第二部分（3-93-9）写草船借箭的经过。写草船借箭的经过。第三部分第三部分（1010）写写草船借箭的结果草船借箭的结果。理清脉络理清脉络 划分段落大意划分段落大意默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。说一说故事的主要内容。（课后习题第（课后习题第1 1题）题）思考讨论思考讨论起因：起因：周瑜很妒忌诸葛亮，要他十天内周瑜很妒忌诸葛亮，要他十天内造出十万支箭，以此陷害他。诸葛亮以造出十万支箭，以此陷害他。诸葛亮以大局为重，立下军令状，答应三天内造大局为重，立下军令

13、状，答应三天内造好十万支箭。好十万支箭。经过：经过：诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等，并叮嘱鲁肃不要把借船的事告草把子等，并叮嘱鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。第三天夜里，诸葛亮把鲁肃请到诉周瑜。第三天夜里，诸葛亮把鲁肃请到船上，在大雾漫天时把船只开向曹军水寨，船上，在大雾漫天时把船只开向曹军水寨，曹操不敢轻易出兵，只叫弓弩手射箭，二曹操不敢轻易出兵，只叫弓弩手射箭，二十条船两边草把子上插满了箭。十条船两边草把子上插满了箭。结果：结果：十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。不如。把起因、经过和结果串起来简要说一说故把起因、经过和结

14、果串起来简要说一说故事的主要内容吧！事的主要内容吧！周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操计划，周密安排，向曹操“借箭借箭”，挫败了周，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。自叹不如诸葛亮。一、标注拼音。一、标注拼音。妒妒忌忌 （）惩惩罚罚 （）救救援援 （）弩弩箭箭 （）课堂练习课堂练习jchngyunn二、选择正确的字二、选择正确的字填入句中。填入句中。呐呐 纳纳 啦啦队在（啦啦队在（）喊助威，容（）喊助威，容（）了几百人的运动场顿时热闹起来。了几百人的运动场顿时热闹起来。擂擂 蕾蕾 在诗词大会花（在诗词大会花（）绽放的舞台上，）绽放的舞台上，1313岁的岁的她她连任四期（连任四期（）主。）主。呐呐纳纳擂擂蕾蕾熟读全文，画出你喜欢的句子，并说熟读全文，画出你喜欢的句子，并说说为什么喜欢。还可以根据这些句子，说为什么喜欢。还可以根据这些句子，再找些三国演义中的故事读读。再找些三国演义中的故事读读。课后作业课后作业