12.清贫课件.pptx

1、千秋青史永留红，百代难忘正学功。纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏的一首诗，那么方志敏究竟是怎样的一个人？方志敏 方志敏，江西人，我国早期革命领导方志敏，江西人，我国早期革命领导人之一，中国共产党江西省组织创始人之人之一，中国共产党江西省组织创始人之一，闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。一，闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。代表作：清贫可爱的中国等。代表作：清贫可爱的中国等。初读课文初读课文，整体感知整体感知自读课文,对准字音,读通句子。遇到不认识的生字词可以在文中画出来,然后用合适的方法解决生字词。筹筹集集矜矜持持俘俘获获chuchujnjn f

2、f 企企望望彼彼此此dng dng b b金金镯镯威威吓吓裤裤裆裆汗汗褂褂山山坞坞zhuzhu hh q q gugu ww 默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事情？本文主要写了方志敏一生甘于清贫，被俘本文主要写了方志敏一生甘于清贫，被俘时身无分文的故事。时身无分文的故事。自读自悟，体会方志敏的精神品质自读自悟，体会方志敏的精神品质默读课文，思考：课文中哪里可以看出方志敏是清贫的？他真的很“清贫”吗？边读边勾画出来，批注。我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这

3、在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。这是方志敏的自我表白这是方志敏的自我表白,正面介绍他革命多年一正面介绍他革命多年一向清贫向清贫。方志敏管理那么多款项方志敏管理那么多款项,依然能克己奉公、甘于依然能克己奉公、甘于清贫清贫,真是令人敬佩真是令人敬佩。国国共共对比褒词贬用 这句话从正反两方面谈不同人对清贫有不同看这句话从正反两方面谈不同人对清贫有不同看法法:国民党官员认为是奇迹或夸张国民党官员认为是奇迹或夸张，共产党员认为共产党员认为这是必备的美德这是必备的美德。每个共产党员都能做到的事在国民党官员看来却“颇似奇迹”“认为夸张”,足以说明当

4、时的国民党极力追求个人利益，而共产党员是真正为革命事业作贡献的人。他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。心理活动说明国方兵士认为方志敏应该和国民党官员一样说明国方兵士认为方志敏应该和国民党官员一样十分有钱十分有钱，从他身上一定能得到一笔可观的财产从他身上一定能得到一笔可观的财产，但事实是方志敏清贫一生但事实是方志敏清贫一生，清廉一生清廉一生。贪婪贪婪清贫、廉正清贫、廉正 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板

5、也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。这是方志敏回答国方兵士的话，铿锵有力，掷地有声，赞扬了共产党员恪守清贫的美德。是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！清贫清贫说明了当时的国民党官员从上到下都以发财说明了当时的国民党官员从上到下都以发财为目的为目的,这和方志敏的清贫、廉正再次形成这和方志敏的清贫、廉正再次形成鲜明的对

6、比鲜明的对比。对比对比 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!总结全文，总结全文，这这也是共产党员追求清贫的品格的宣言。也是共产党员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制胜这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素，才能不沾染贫污腐化，才能获的关键。恪守清贫、洁白、朴素，才能不沾染贫污腐化，才能获得人民的敬爱与支持。得人民的敬爱与支持。“得民心者得天下得民心者得天下”，只有这样，事业才，只有这样，事业才能成功。能成功。“清贫清贫”，是不追求物质享受；，是不追求物质享受；“洁白洁白”，是心地纯洁，是

7、心地纯洁，一心为公；一心为公；“朴素朴素”，是生活节俭。三个词从物质与精神两个方，是生活节俭。三个词从物质与精神两个方面揭示共产党员美德的内涵。面揭示共产党员美德的内涵。你从这些语你从这些语句中体会到句中体会到方志敏是个方志敏是个怎样的人？怎样的人？清贫清贫舍己为公舍己为公朴素朴素矜持不苟矜持不苟本文主要写方志敏的清贫，可是作者用了大量的笔墨来描写国民党兵士，作者这样写的意图是什么呢？运用侧面描写的方法，衬托方志敏的运用侧面描写的方法，衬托方志敏的“清贫清贫”。在对比中突出方志敏的廉洁奉。在对比中突出方志敏的廉洁奉公、一身正气公、一身正气。再谈清贫，升华情感再谈清贫，升华情感文章题目是清贫，读

8、过全文，你对清贫思想有了怎样的认识？“清贫”，即清白、贫穷。与本文末尾的“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”相呼应。在本文中，清贫是以方志敏为代表的共产党人的优良作风。懂得了方志敏的清贫，也就懂得了清贫的可贵。请你结合当下的生活实际，谈谈自己眼中过着“清贫”生活的人吧！一心一意为人民服务的劳动模范。一心一意为人民服务的劳动模范。为了祖国进步与发展奉献一生却生活简朴为了祖国进步与发展奉献一生却生活简朴的科学家。的科学家。过着节俭生活的长辈过着节俭生活的长辈结合全文，说说今天我们要不要保持结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫清贫”。小小辩论赛小小辩论赛完成练习题。课后作业课后作业